苏教二年级下册成语归类复习恢复PPT课件

1、第1页/共21页 在汉语的广阔天地里，有一个成语王国。 那里风和日丽，山青水秀叫人流连忘返； 那里姹紫嫣红，奇花异草叫人目不暇接； 那里生机勃勃，珍禽异兽叫人耳目一新； 那里还有至理名言，读了让人受益匪浅第2页/共21页第3页/共21页复习目标：1.通过归类复习熟记本学期所学的成语，大体了解个别成语的意思并能在学习、生活中恰当的使用。2.2.学生在写, ,读, ,说等形式多样的练习中, ,巩固所学成语, ,提高能力。3.3.培养学生积累成语及应用的能力，合作学习的能力。通过小组合作方式，培养团结协作精神，提高学习的主动性。第4页/共21页小组合作完成:1.描写节日快乐、热闹景象的成语4.描写亲

2、情的成语5.形容人身体健壮、精神饱满的成语2. 描绘春天美好景象的成语3.旅途生活7.歌颂革命者业绩的成语成语归类8.含有“月”的成语6.尊师敬长、虚心求教的成语第5页/共21页描写节日快乐、热闹景象的成语描写节日快乐、热闹景象的成语 张灯结彩张灯结彩 欢聚一堂欢聚一堂 普天同庆普天同庆 喜气洋洋喜气洋洋第6页/共21页1.在这（ ）的国庆佳节，大街小巷（ ），充满了节日的气氛。2.中秋佳节，亲朋好友（ ）。3.你看他满脸（ ），一定有什么高兴事。张灯结彩张灯结彩 欢聚一堂欢聚一堂 普天同庆普天同庆 喜气洋洋喜气洋洋 普天同庆张灯结彩欢聚一堂喜气洋洋第7页/共21页描绘春天美好景象的成语描绘春

3、天美好景象的成语百花盛开百花盛开 争奇斗艳争奇斗艳 五彩缤纷五彩缤纷 色色俱全色色俱全第8页/共21页旅途生活旅途生活跋山涉水跋山涉水餐风饮露餐风饮露水送山迎水送山迎赏心悦目赏心悦目辛苦辛苦愉悦愉悦第9页/共21页描写亲情的成语描写亲情的成语舐犊之爱舐犊之爱乌鸟私情乌鸟私情天伦之乐天伦之乐其乐无穷其乐无穷 沉香感受到了父母的（沉香感受到了父母的（ ），因而他刻苦），因而他刻苦习武，不畏艰险英勇救母，这就是（习武，不畏艰险英勇救母，这就是（ ）。）。最终全家团聚，共享（最终全家团聚，共享（ ）。）。舐犊之爱舐犊之爱乌鸟私情乌鸟私情天伦之乐天伦之乐第10页/共21页形容人身体健壮、精神饱满的成语形

4、容人身体健壮、精神饱满的成语摩拳擦掌摩拳擦掌生龙活虎生龙活虎身强力壮身强力壮铜筋铁骨铜筋铁骨第11页/共21页尊师敬长、虚心求教的成语尊师敬长、虚心求教的成语莘莘学子莘莘学子 尊师重道尊师重道 程门立雪程门立雪 孺子可教孺子可教第12页/共21页 感人（感人（ ） 可（可（ ）可（）可（ ） （ ）卓绝）卓绝 惊（惊（ ）动（）动（ ）肺腑肺腑歌歌泣泣艰苦艰苦天天地地歌颂革命者业绩的成语歌颂革命者业绩的成语第13页/共21页含有含有“月月”的成语的成语披星戴月披星戴月 流星赶月流星赶月众星捧月众星捧月 烘云托月烘云托月1.1.那么晚了，老师那么晚了，老师（ ）去为）去为学生补课。学生补课。2.

5、2.快要迟到了，小快要迟到了，小明（明（ ）似）似的奔向学校。的奔向学校。3.3.现在我是家里的现在我是家里的小皇帝，人人都小皇帝，人人都围着我转，犹如围着我转，犹如（ ）。）。披星戴月披星戴月流星赶月流星赶月众星捧月众星捧月第14页/共21页 （ ）灯（ ）彩 普天（ ）（ ） （ ）聚一（ ） （ ）（ ）洋洋 （ ）（ ）缤纷 （ ）花（ ）开 （ ）（ ）俱全 争（ ）斗（ ） 水（ ）山（ ） 餐（ ）（ ）露 赏（ ）悦（ ） 跋（ ）涉（ ） 舐犊（ ）（ ） （ ）（ ）私情 （ ）伦（ ） 其乐（ ）（ ）第15页/共21页 摩（）擦（）生（）活（）身（）力（）铜筋（）（）

6、莘莘（）（）程门（）（）孺子（）（）尊（）重（） （）（）肺腑可（）可（）（）（）卓绝（）天（）地 （）（）戴月（）星（）月（）（）捧月烘云（）（）第16页/共21页二、选择合适的成语填空二、选择合适的成语填空1.1.红军战士在长征中（红军战士在长征中（跋山涉水跋山涉水）。）。3.3.我们要学习杨时（我们要学习杨时（尊师重道尊师重道）的精神。）的精神。4.4.大学是（大学是（莘莘学子莘莘学子）向往的地方。）向往的地方。5.5.小明学习用功，老师觉得（小明学习用功，老师觉得（孺子可教孺子可教）。）。6.6.王二小虽然没有（王二小虽然没有（惊天动地惊天动地）的壮举，但他的事迹（）的壮举，但他的事迹

7、（感人肺腑感人肺腑）。）。第17页/共21页一、一、看图写成语看图写成语_第18页/共21页二、选择合适的成语填空二、选择合适的成语填空1.1.红军战士在长征中（红军战士在长征中（跋山涉水跋山涉水）。）。2.2.元宵佳节，大街小巷（元宵佳节，大街小巷（张灯结彩张灯结彩）。）。3.3.我们要学习杨时（我们要学习杨时（尊师重道尊师重道）的精神。）的精神。4.4.大学是（大学是（莘莘学子莘莘学子）向往的地方。）向往的地方。5.5.小明学习用功，老师觉得（小明学习用功，老师觉得（孺子可教孺子可教）。）。6.6.王二小虽然没有（王二小虽然没有（惊天动地惊天动地）的壮举，但他的事迹）的壮举，但他的事迹（感人肺腑感人肺腑）。）。7.7.足球比赛马上开始了，双方队员（足球比赛马上开始了，双方队员（摩拳擦掌摩拳擦掌），都），都想取得胜利。你瞧这些运动员们个个（想取得胜利。你瞧这些运动员们个个（铜筋铁骨铜筋铁骨），），全是（全是（身强力壮身强力壮) )的样子。一上场，人人（的样子。一上场，人人（生龙活生龙活虎虎），在绿茵场上穿梭奔跑，带球射门，可带劲了！），在绿茵场上穿