活动计划汇总9篇_3

1、活动计划汇总9篇 时间过得可真快，从来都不等人，又将迎来新的工作，新的挑战，是时候静下心来好好写写计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是精心整理的活动计划9篇，欢迎阅读与收藏。 活动计划 篇1 为了更好地激发孩子的学习兴趣，扩大书法的育人效果，继承传统、弘扬国粹，“书写英雄营”举办“迎重阳 写古诗”活动。通过活动，引导学生认知传统、继承传统、弘扬传统，发扬爱国主义教育精神，增强民族自尊心、自信心、自豪感。具体计划：一、活动目的：“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年

2、儿童的社会责任感，“书写英雄营”特在重阳节来临之际，针对兴趣班学生，开展以“迎重阳 写古诗”为主题的行动。二、活动时间：20xx年xx月xx日三、活动对象：“书写英雄营”成员四、活动过程：1、简单了解重阳节，知道重阳节是敬老节。2、听故事，了解重阳节“登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸”等风俗。3、诵古诗，朗诵不同的有关“重阳节”古诗，4、写古诗，挑选自己喜欢的古诗抄一抄。5、书法展出，学生点评。 活动计划 篇2 活动目标1、 通过游戏活动，让幼儿初步理解朋友的真正含义。2、 鼓励幼儿大胆尝试，想办法战胜困难，体验与朋友合作成功后喜悦。活动准备经验准备：幼儿看过哈里波特，理解有关巫婆、隐身

3、衣、仙女等有关情节。物质准备：有关课件及场地布置，隐身衣(在铅化纸中间剪出两三个洞供幼儿头部从洞中钻出，件数为幼儿总人数的一半左右)、蔬菜汤、长柄勺(给普通长勺的柄接上一根棒，长度以幼儿用喝不到汤为准)。 活动过程活动前给幼儿额头贴上动物贴纸(类似头饰作用)。1、教师以狮王的身份出现：小动物们，你们好!今天我们在一起真开心。你们的朋友来了吗?他是谁?请幼儿自由讲述他为什么是我的好朋友，朋友之间应该怎样。（此时，幼儿的回答仅是×××一直给我好吃的，我们经常在一起玩，或者我们的爸爸妈妈是好朋友之类。教师提出的问题可以让幼儿带着问题边游戏边思考。）2、(授旗课件)一巫婆

4、坐着扫帚在怪笑声中出现：“我看见前面森林里有许多的动物，啊哈!我正愁我的长生不老药没原料呢!”师：天呐!我从头被森林里的教参巫婆看见了，也要把我们制成长生不老药怎么办?（幼儿讨论得很热烈，有的说躲起来，有的说我们一起把老巫婆打跑，还有的说请仙女来帮忙幼儿已进入了魔幻情景。）教师进一步让幼儿思考：与朋友遇到危险怎么办?3、师：我知道森林的那边有一位仙女可以保护我们，我们出发吧!前面有一条小溪，我们必须跨过去才能到仙女家，但周围没有树木的遮挡，巫婆很容易发现我们。4、(课件播放)仙女再现：动物们别着急，我为你们准备了隐身衣，你们只要把它套在身上跳过小溪，巫婆就看不到你们了。（幼儿纷纷找朋友套上隐身

5、衣，但第一对朋友跳过去时隐身衣便破了。于是，大家讨论：怎样才能既跳过小溪又能让隐身衣不破。教师在旁引导，直至发现问题的关键两或三个幼儿要步伐一致同时跳过小溪。）5、全体幼儿跳过后，来到几锅蔬菜汤前。师：小动物们真能干，安全地跳过了小溪，躲过了巫婆的眼睛，前面就是仙女的家了。(播放课件)仙女出现：勇敢机智的小动物们，你们跳过了小溪，可还有一个难题在等着你们。你们必须用勺子喝完锅里的汤才能来我这里。记住，手必须抓住勺柄的顶端。（幼儿纷纷拿着长柄勺喝汤，但怎么也喝不到。教师在旁引导：“你的朋友遇到了困难，该怎么办？”最后，幼儿互相喂完了汤，欢呼雀跃，感受到了合作成功后的喜悦。）6、集体讨论、小结：朋

6、友是什么? 活动计划 篇3 一、指导思想以“健康第一”为指导思想，大力开展“阳光体育活动”；贯彻省教育厅“减负增效”的精神，保证学生每天一小时体育锻炼时间；以身体练习为主要手段，增强学生的体质，培养学生的道德素质和心理素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。二、活动的目标和原则（一）目标1.在保留学校学校上午课间操单一的前提下，根据我校学生人数多，运动场地、器材有限的实际状况，努力把发展学生身体素质，提高学生运动能力作为活动的目标。2.根据初中生身心发展规律，积极创新，通过多种形式的身体练习，结合简单器械的活动，让学生在强身的同时，健

7、心育智，全面发展。3.以班级为单位，充分利用学校运动场地设备，实现学校教育资源的优化组合，力求全面提升学校师生的综合素质，促进师生和谐发展。（二）原则1.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行德育教育的功能，重视活动过程的管理。2.科学性原则。遵循学生身心发展的规律、学生行为习惯养成规律。3.全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。三、组织机构组 长：朱彩虹副组长：周永俭、徐恒庆成 员：各年级组长、各班主任活动指导：体育组全体教师四、活动安排1.我校大课间活动安排在每周的一、二、三、四下午第四节课进行（每班每周两次，安排在没有体育课的两天下午），时间为40

8、分钟。采用集体操、以班级为单位的基本身体练习、简单器材活动相结合的形式进行。天气转冷增加长跑、拔河等适合冬季开展的运动项目。2.活动计划（本学期活动计划分为三个阶段）：第一阶段以广播操和简单的发展学生身体素质练习为主。第二阶段集体跳绳和垫、传排球练习。（要求全校每个学生事先准备好跳绳一根，排球一只）第三阶段跳绳、排球、长跑、拔河等活动。五、具体要求1.各班级按照课表排定时间，提前整好队伍，安静有序地到达学校操场指定地点站队。2.根据体育教师的安排完成广播操及其它活动。3.体育教师必须按照计划提前制定和安排每次大课间活动的具体活动内容。活动期间体育教师负责进行具体的技术指导，并根据学生的具体情况

9、，合理安排适当的运动强度、密度。提示活动的具体要求。4.班主任老师负责本班学生的管理和监督工作，确保每一个学生都能按照要求，积极认真地参与到活动中来。5.学校由校领导牵头组建领导小组，并安排专门部门或人员，对参加活动的班级和教师进行检查与考核。 活动计划 篇4 教育目标：1、知道自己的事情要自己做，能做力所能及的事情。2、初步形成独立自主的意识。活动准备：挂图，练习册。活动过程：一、出示教学挂图，引导幼儿初步了解故事内容。1、小朋友，今天老师给你们带来了一幅图画和一个小故事，请你们用小眼睛仔细看一看，用小耳朵仔细的听一听。2、出示挂图，边讲述故事边提问，鼓励幼儿注意倾听。3、提问：开学了，猴宝

10、宝要上幼儿园了，小动物们都是怎么上幼儿园的?那猴宝宝又是怎么去的呢?小兔、小狗看见了，说了些什么?猴宝宝表情怎么样?他又说了什么?妈妈领着猴宝宝买香蕉，现在的猴宝宝会怎么做呢?爸爸领着猴宝宝看姥姥，猴宝宝又会怎么做呢?现在猴宝宝怎样上幼儿园的呢?二、完整地讲述故事，引导幼儿进一步理解故事内容。1、小朋友，刚刚我们都一起听了一遍故事，现在我们一起来讲一遍故事吧!2、教师边提问，边引导幼儿用语言表达出来：猴宝宝开始是怎么去上幼儿园的?小动物怎么说宝宝的?猴宝宝听了小动物们的话心里有什么感觉，怎么说的?后来爸爸妈妈外出猴宝宝怎么做了，上幼儿园怎么去的?三、让幼儿说说自己是怎样上幼儿园的，迁移经验，进

11、一步增强独立意识。1、小朋友，你们是怎么样上幼儿园的呢?你们除了会自己走路上幼儿园，还能做什么事情呢?(幼儿知道还会刷牙、洗脸、吃饭、穿鞋等。)2、请幼儿边说说自己会做的事情边做动作，其他幼儿可以跟着学。(及时鼓励或表扬回答完整和动作做得好的幼儿。) 活动计划 篇5 周次：第九周 实施时间： 班级：大一班本周主要教育目标：1、了解天气对人类的影响，初步了解白天和晚上的形成。2、继续培养良好的生活习惯和学习习惯。做好值日生的工作。3、带孩子去民俗村进行秋游活动，激发孩子热爱大自然和领略祖国各地风情。4、培养幼儿专注的习惯，会听指令，有任务意识。能用连贯的语言表述。5、爱护幼儿园和公共场所的环境卫

12、生。分组教学活动 数学：自己取物分解(一) 分组教学活动 1、外教英语 2、美术活动：绘画“船” 分组教学活动 1、数学：自己取物分解(二)2、音乐：行进的小乐队 分组教学活动 1、语言：诗歌：好孩子 2、tpr英语： (复习及亲子游戏本辅导) 幼儿 自主 活动 美劳区：手工制作小风车 语言区：看图书讲故事。 感知区：让幼儿了解到(各种玩具的玩法。 表演区：鼓励幼儿表演学过的歌曲律动或爸爸妈妈教的表演等。 结构区：用各种积木积塑等搭不同的物体。 娃娃家区：鼓励幼儿扮演不同的角色。 蒙台梭利教学内容： 折、组成短句、认识奇数。 户外活动 院子 认识一些植物 自选 足球区 体能：找朋友 游泳池 游

13、戏： 切西瓜 骑小车 阅览室 自选书籍 餐前活动 儿歌欣赏： 从小爱祖国 音乐欣赏：梦幻溪 儿歌欣赏： 最亮最亮五颗星 故事：狼和七只羊 故事欣赏： 黑猫警长下 午 活 动 内 容 安 排 游戏活动 英语游戏： 认识字母朋友 认识日常小工具 语言游戏： 找对儿 认识日常小工具 英语儿歌复习 户外活动 操场 游戏： 跳绳 游乐场 热身运动 自选器械 操场 游戏：摘果子 沙池 自选器械 荡秋千 南阳台 自选器械活动 离园活动 自选桌面玩具 玩操作玩具 拼插小花片 自选阅读 自选桌面玩具 家长工作 1、秋季已到，请家长多注意孩子穿着，多带孩子到户外活动，以增强孩子的抵抗力。 2、请在家里多练习跳绳，

14、足球班的孩子尽快的学会绑鞋带。工作重点：1 通过语言谈话，使幼儿了解有关奥运会的知识，引导幼儿更加热爱运动 。 2、 知道天天运动能锻炼身体，让身体更健康。3、安全教育：提醒幼儿每天要多喝水，勤换衣服和垫毛巾，预防感冒。星期 内容时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五7：307：50晨间活动 跳绳 拍球 玩沙包 跳绳 玩球7：508：50 早 操、早 餐8：50-9：00谈话活动 愉快的周末 英语早读 中华字经 英语早读 中华字经 英语早读 中华字经9：00-10：00教学活动 语言：(语言谈话)关于夏季奥运会 分组活动：科学组： 轮子转呀转滚动与滑动的轮子美术组：(绘画)北京奥运会徽

15、生活与健康： 超级运动会 数学：荷花池 分组活动：艺术组：神秘礼物数学组：门票多少元识字区： 成语接龙 建构区： 拼插玩具10：00-11：00户外活动 体育活动 英语活动 学跳绳 英语活动 武术操 跳绳 散步11：0011：20餐前活动 成语接龙 (五) 中华字经11：20-12：15 午餐及餐后活动12：15-2：30 午 睡2;303:30 整 理、英文教学活动 围棋3：30-4：15 外教活动 午 点教学活动 区域活动汉语拼音: 学习声母 书写汉字 绘画练习4：154：40 1、 生活整理活动;2、一日活动回顾;4：405：30 离 园 活动计划 篇6 教学名称：线可以跳教学目标：1、

16、开发幼儿想象思维，养成爱动脑筋的习惯。1、学习助跑跨跳过高2040cm的障碍物，发展幼儿的跳跃能力。2、培养幼儿对体育活动的兴趣和在活动中遵守游戏规则的好习惯。教学准备：橡皮筋三条（长5m）教学过程：一、准备部分：1、幼儿四路纵队集合，师生问好。2、变成一路纵队，听信号慢跑、跑走交替，矮人走、侧身跑、蛙跳、后退跑、再慢跑一圈。3、准备活动操。二、基本部分：1、教师示范跨跳的标准动作，幼儿模仿练习3-5次。着重提醒幼儿前腿蹬踏、后腿从侧前送的动作要领。2、幼儿成四路纵队，教师在操场中间设一长5米高20cm的橡皮筋障碍物。4、教师讲解示范跨跳方法，幼儿一队接一队地轮流练习4次。5、然后，加多一条高

17、30cm的障碍物，练习4次。6、再后，再加一条高40cm的障碍物，练习4次。二、结束部分：1、小结幼儿练习情况。2、放松操练习。3、放松游戏：抱放西瓜。教师交代游戏玩法。放松练习。效果分析：小朋友活动中幼儿掌握了跨跳一定高度的技巧，达到了体育活动的活动量，体质得到了充分的锻炼。尤其是后来的接力活动，由于前面的锻炼，幼儿对动作的已有了一定的掌握，在接力活动中他们都能按要求完成，并且由于接力活动是幼儿感兴趣活动，所以他们玩的特别的开心。陈栋说：“我都还想跳的，真不够瘾。”张若琪：“我可以跳的再高一点的。” 活动计划 篇7 活动形式：家庭亲子休闲游组织形式：自驾游烧烤地点：城郊井冲里善 （宝善寺的山

18、脚）活动介绍：1号上午9点30分，在北桥-凤凰派出所附近的“光阴故事烧烤店”集合，活动负责人之一“真诚”，在这里接受大家的签到和活动费用。烧烤师傅“小虫”与大家一起前去烧烤地点，30分钟之后就可到达目的的，大家协助“小虫”做好烧烤的工作，在赏青踏绿的时候，进行烧烤的活动，是一件非常高兴的事情。上午11点左右，就可以开始烧烤大餐了，在13点以前大家要结束烧烤的活动。收拾器材，捡拾垃圾，要做好绿色环保。下午14点左右，开始徒步宝善寺，行程约1-2时左右，16点可以结束这天的活动。费用情况：成人30元，小孩子20元，包含：“小虫”的人工费，食材费，啤酒费等等。活动结束之后清帐，多退少补。参加人数：2

19、0-30人活动要求：（1）：1号上午9点30分，大家要准时到达集合点。（2）：发放奖状，27号参加二丘田活动，有4位小孩子表现不错，以武功山户外穿越俱乐部的名义向这几位同学，颁发奖状，以示鼓励。（3）：参加活动的群友，要自带饭盒和筷子，烧烤活动结束之后，大家收拾好场地，以实际行动支持环保。胃口较好的朋友，请自带米饭，本次活动，只提供烧烤食物和啤酒。（4）：当天下午是徒步宝善寺的活动，把汽车停在山下，一定要坚持徒步爬山，请大家理解和支持。（5）：对这次活动表现较好的小朋友，本俱乐部会给予表彰。（6）：本次活动的负责人要准备一桶矿泉水，以便烧烤时用。（7）：活动召集人黄老师联系电话：1321799

20、3222 活动计划 篇8 课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：一、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。2、下午第三节课后进行活动，小组成员必须准时到达美术室。3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。5、

21、爱护美术教室内的设施和用品。三、活动内容：1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。2、以儿童画、重彩画、线描为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。3、给学生自己创作作品的时间和空间。4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。四、采取的措施：（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。（2）做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基储成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。（3）安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排，要坚持课余活动的原则。（4）订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。 活动计划 篇9 一、来园活动1、热情接待幼儿