描写景作文合集9篇

1、描写景作文合集9篇 描写景作文 篇1 我生活在重庆，重庆的春和别处不同，总是反复无常，“翻脸不认人”。有时候运气好，会遇到一个大晴天，出太阳时人们特别开心，相约相伴出行。走进公园，能看到碧绿的草坪，长得生机勃勃，一扫长达几个月的冬的阴霾。空气很温软，风吹拂过脸颊，痒痒的，很舒服。桃花、樱花开了，一簇一簇的，很灿烂，花朵一定是春的使者吧，因为是她让人感受到了春天的温暖，幸福。不过春天的温暖总是短暂的。有时可能早上还有太阳高照，很温暖，夜晚就下起了大雨，第二天一早醒来，冷空气让人几乎以为又回到了深冬。这就是人们常说的倒春寒吧，唉，南方的春就是这样善变啊！今天，又下了一场雨，地面湿漉漉的，路上的人裹

2、着大衣，行色匆匆。还记得，昨天还有好多人穿春衫呢，看吧，春就是这样任性。这就是我们南方的春，有人说一个季节能领略一年四季。它很短暂，但是让人记忆深刻。这就是善变的春天，我盼望着春天不要离开我的视线。 描写景作文 篇2 眼前有屏一样的山，有丝一样的水，心中不觉有些满足了。高山流水似的画面，小桥流水似的美景，这难道不令人陶醉吗？自古文人雅客能有几个不喜欢山谁呢？我不敢称自己为文人墨客，但是乐于山水，心中存有山水之乐。待到风和日丽，山上凉爽甚佳，水面波光粼粼。微微泛起小小的波澜，有几只互相嬉戏。忽而狂风骤起，水好似要吞并山，山好似阻挡水，山水相依，水天相连，天山共色，山、水、天共同交织成了一幅风中山

3、水图。把山的稳，水的柔，天的阔互相衬依。这样的乐趣难道不令人陶醉吗？春之水，清而蓝，春之山，勃勃而有生机，春天的趣意都在那山上。夏之水，湍而混，好似要把春天所失去的光彩重新寻回。夏之山，郁郁青青，高树艳花把山装饰的五光十色，光彩耀人。秋之水，柔而稳，把秋天的凄凉尽收水间，秋之山，一片金黄，失去了往日的生机与活力，秋天的山水相互映耀，共同把秋天的严肃而凄凉表现得淋漓尽致。冬之冰，寒而透，凛冽的寒风吹着冰面上的薄雪，异常萧然。冬之山，白雪披上，几棵小小的树枝条上积着几块雪片，愈看愈寒，冬天的形象就表现在这几棵小小的枝丫上了。陶醉于山水，好似醉翁饮酒在乎上水之间也。寄情于山水，流连忘返，情欲归隐。寄

4、心于山水，心中有山的稳重，有水的飘逸，此乐何极？ 描写景作文 篇3 故乡的田野远望如星罗棋盘近看似绚美画卷印刻了欢笑的童年见证了幸福的今天故乡的田野虽经过风霜的打磨四季的历练自然的考验人们的垦蚀却怎么也不肯老去只是愈发沉稳、厚重任凭铁犁和锄头勾勒描绘 描写景作文 篇4 我的家乡在甘肃徽县，这里被人们称为“陇上小江南”。这里山清水秀，鸟语花香。这里有许多风景如画的好地方。我要介绍的是泰湖公园。一进泰湖大门，首先映入眼帘的是一个宽阔的大广场。广场上耸立着一块巨石，上面刻着“泰湖风情园”五个大字。广场中央有个舞台，舞台上矗立着几根又粗又壮的大龙柱，上面雕刻着神态各异、张牙舞爪的飞龙。广场四周绿树成荫

5、、鲜花盛开。真是美极了！顺着蜿蜒的小路往前走，就到了一座大石桥上。这座石桥是拱形的，像一个弯弯的月亮，横跨在湖面上。桥下有一个大桥洞和两个小桥洞。站在桥上，可以望见桥下清澈的.湖水，水中有许多鱼儿在自由自在地游动。撒些鱼食，鱼儿就争先恐后地抢吃的。从石桥上下来，继续向前，又走下许多台阶，就到了一处水榭。水榭四周，垂柳依依，竹林苍翠。水榭的长廊上刻有十二生肖图，惟妙惟肖！水下有许多鱼儿排着队伍，快活地游来游去。你看，这边“鲤鱼跃龙门”，那边黄鱼抢鱼食不时还有一两只水鸭子在水面嬉戏。真是美不胜收啊！水榭上还有供人们休息的小亭子呢！泰湖湖中有个小岛，上面有个喷泉可以喷水。每当水柱从喷泉中喷出，冲向天

6、空，又落下来，就像一道道美丽的彩虹，又像一串串闪亮的珍珠，璀璨无比来到泰湖公园，就像来到世外桃源一样！朋友们，欢迎你也来泰湖公园游玩吧！ 描写景作文 篇5 寒冷的冬天被和煦的春风吹走了，灿烂的阳光洒在原野的每个角落，唤醒了万物，给大地带来了无穷的希望与生机。趁着这大好春光，大家跟我一起去乡村看看吧。这是丘陵地区，整齐的水田静静地躺在山涧的平地上。农民伯伯有的忙着播种，有的忙着除草，有的忙着施肥一边劳动一边快乐地说着、笑着。绿油油的田野在天空的映衬下，显得格外生机勃勃。山坡上是一片片油菜田，金黄的油菜花在阳光下显得光彩夺目。微风拂过，油菜花翩翩起舞，放眼望去，犹如一片金色的海洋，向人们展示着即将

7、丰收的气息，家家户户都沉浸在油菜花的香味之中了。油菜花的芳香还招来了辛勤的小蜜蜂，嗡嗡地跳着“8”字舞。山的最上面是一片竹林，一场春雨过后，那晶莹的水珠挂在竹尖上，象颗珍珠闪闪发光。竹林里弥漫着清鲜空气，用力吸上一口，细细品尝，还有一股股淡淡的甜味呢。几只小鸟飞上飞下，追逐在林间，吱吱地叫着，夹着一些昆虫的叫声，感觉这里热闹极了。天空一碧如洗，蓝天里几朵白云不断地在变着戏法，一会儿象四蹄腾飞的骏马，一会儿象可爱的小绵羊，一会儿又象温顺的大黄牛天空中不时有鸟群飞过，如果你的运气好，也许会看到一群大雁唱着嘹亮的歌声从远方回来。不远处有一个圆形的大池塘。池塘的水清澈见底，下面的小石头色彩斑斓，偶尔还

8、会有几条小鱼探出头来向你打招呼。风平浪静的湖面，犹如一面亮晶晶的镜子。微风吹过，塘面泛起一道道波纹，金光闪闪。蓝天、白云、翠竹、绿树倒映在池塘中，组成了五颜六色的图画，美丽极了。看着这迷人景色，我情不自禁地赞叹：这儿真美！ 描写景作文 篇6 秋，悄悄的来了;风，轻轻地走过;叶，徐徐地落下;秋姑娘提着她那装着五彩颜色的篮子，迈着轻盈的步伐来了。你瞧，苹果树上的苹果娃娃“笑”红了脸，稻田里的稻穗哥哥“披”上了金灿灿的外套;石榴树上的石榴弟弟“咧”开了嘴，“笑得是那么甜秋天，是多么的可爱!秋天的树叶颜色更是五彩缤纷，形态万千。你看，路边的枫叶火红火红的，有着五六片美丽的叶瓣，像一只可爱的小手，又像是

9、一个精致的皇冠一样。再仔细看那红枫，红的像火，显示出火红的、充满朝气的生命力。我低头轻轻地一闻，红枫似乎带着一股沁人心脾的泥土清香，那是家的味道。秋天给人的感觉往往是凄凉的，可红枫却热情似火，如同精灵般使人欢快起来。我轻轻地捡起几片红枫落叶，映入眼帘却是一个可爱的小女孩，“她”淡淡地向我一笑，我骤然被他的“笑容”吸引住了。我忍不住将枫叶小心地夹进书里，作为秋天的纪念。我喜欢这美丽的秋天，更喜爱红似火的枫叶! 描写景作文 篇7 大家都说：“校园是最美的书乡，校园是最温暖的棉被，校园是最快乐的地方！我们背着装满知识的书包，唱着活跃气氛的歌曲，走在学校的路上，来这所美丽的校园收获知识的城堡！”我看见

10、过高大挺秀的榕树，欣赏过红叶似火的枫树，却从没看见过校园这样的树。校园的树真奇啊，一棵棵花繁叶茂，形态万千，像一个漂亮的小妹妹，像一只毛茸茸的小白兔，又像一张巨大的蜘蛛网，色彩明丽；校园的树真美啊，绿树成阴，柳枝抽出点点嫩芽儿，一阵风拂过，划过去了一条弯曲的弧线，那就是绿茵茵的柳条。校园的树真绿啊，绿的仿佛那是一块闪闪的绿宝石，真耀眼啊！一颗颗突兀森郁。我触摸过茉莉花、百合花，等。游览过，色彩鲜艳的玫瑰花坛，个个都散发着浓郁的花香。却从没看见过校园这一带的花。校园的花真香啊，万紫千红、那么明媚，鲜嫩的花儿。四月的花可真乏味！绿色到处泛滥。校园的花真秀啊，各个精神饱满，神气可佳，就像一位活泼开朗

11、地小女孩！校园的花真美啊，犹如一块价格昂贵的红宝石！我玩赏过绿茵茵的草坪，看见过无边无际的地大草原，却从没看见过校园这样的小草。校园的草真细啊，如同一根无比锋利的针。校园的草真绿啊，绿的仿佛是一块无瑕的翡翠。校园的草真清啊，各个颜色，清清淡淡，翠流，非常美观，给人一种清爽的感觉！这样的花围绕着这样的树，这样的草围绕着这样的花。真是壮观！校园的树真奇，校园的树真美，校园的树真绿！校园的花真香，校园的花真秀，校园的花真美！校园的草真细，校园的草真绿，校园的草真清！ 描写景作文 篇8 说起夏天，我们首先想到的是炎炎烈日而我偏偏爱好这个季节.夏天是小孩子们最爱的季节，因为只有在酷热的夏天，我们才能大口

12、地吃美味的雪糕；由于只有在夏天，女生们才可以穿上美丽的花裙子，在花丛中，在草地上，和蝴蝶比美，男生们穿上短袖、短裤，在泥塘边，纵情地撒泼只有这个时侯我们才能享受到属于孩子们的快乐。夏天，是荷花盛开的季节，因为喜欢荷花，所以我爱夏天.晚饭后散步在荷溏边，晶莹的水珠，撒在犹如碧玉盘的荷叶中，在阳光的照耀下闪闪发光，偶然大风吹来，露珠从荷尖上滚下来，非常美！粉红相间的荷花，端卧在绿油油的、大大的荷叶上，就象是刚诞生的婴儿被妈妈心疼的捧在手口里，舍不得放下。而荷叶又舒舒畅服地躺在水点上让我不忍心往打搅呢！我爱俏丽的夏天。在夏天里，树林里枝叶旺盛，绿树成荫；花丛中，蝴蝶飘动，蜜蜂繁忙；池塘边，田鸡呱呱鸣

13、，小鱼儿活蹦治跳 描写景作文 篇9 在江西，那有纪念长征而筑成的威风凛凛的建筑物，我虽爱那气势磅礴的长征之行，但是我更爱那保护在长征背后有着静谧的山间。因为我最爱的是山间之景。去年暑假，我们来到在江西山间住的外婆家。一下车，这景色令我心旷神怡。瞧！半山腰的一片绿草毯上，草妹妹用身躯撑起了一座农舍，农舍左、右各栽着果树，侧右边有一片竹林，可不是绿意浓浓呀！我悄悄跑到竹林后，这里的景色更让我喜出望外。山泉妹妹穿着洁白的舞裙，唱着歌儿，跳着舞向前跳去；桃花姑娘安静地守护在山泉妹妹的身边，像一位慈祥的妈妈守护着她的孩子。风伯伯来了，不小心撞到了桃花姑娘，桃花掉了几瓣。风伯伯歉笑说：“对不起，是我不小心请原谅。”桃花姑娘红着脸儿笑盈盈地说：“没关系，我还帮了山泉妹妹呢！”风伯伯低头一看，可不是嘛