六年级数学上学期第二次月考考试最新冀教版_第1页
六年级数学上学期第二次月考考试最新冀教版_第2页
六年级数学上学期第二次月考考试最新冀教版_第3页
六年级数学上学期第二次月考考试最新冀教版_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、六年级数学上学期第二次月考考试最新冀教版班级: 姓名: 满分:100+20分 考试时间:90分钟题序一二三四五六总分得分一、根据题意填空。1. 三个连续偶数,中间的一个是a,最小的是(_),最大的是(_)。2. 长春某天的气温为零下6至零上4,这天的最高温度记作(_),最低温度记作(_)。3. 1厘米(_)米1平方厘米(_)平方分米1平方分米(_)平方米1立方厘米(_)立方分米1立方分米(_)立方米4. 线段比例尺表示(_),根据这一比例尺,图上距离是7厘米的线段表示实际距离(_)千米。5. 因为X2Y(X,Y均不为0),所以XY(_),X和Y成(_)比例。6. 如图,x和y是两种相关的量。当

2、x2时,y(_);当y40时,x(_)。x和y成(_)比例。7. 地图上的线段比例尺是,那么图上的1厘米表示实际距离(_)千米;如果实际距离是450千米,那么在图上要画(_)厘米;把这个线段比例尺改写成数值比例尺是(_)。8. 一幅地图的比例尺1100000,改写为线段比例尺是(_)。二、选择题。1. 低于正常水位0.18米记作0.18米,高于正常水位0.05米记作()米。A.0.05 B.0.05 C.0.23 D.0.232. 3个连续偶数,中间的一个是a,最小的是( ),最大的是( )。a2 a2 2a1A. B. C.3. 一幅图的比例尺是15000000,下面( )是这幅图的线段比例

3、尺。A. B. C. D.4. 根据“男生人数是女生的125%”,下列结论错误的是()A.男生人数比女生多25%B.女生人数比男生少25%C.女生人数是男生的80%D.男生人数与女生人数的比是5:45. 挖一条水渠,甲队单独挖要20天,乙队每天挖全长的。两队合作完成,需要( )。A.25天 B.50天 C.12天 D.15天6. 一幅地图的比例尺是18000000,在地图上1厘米的距离表示实际距离()千米。A.80 B.800 C.8000三、判断正误,对的打“”,错的打“×”。1. 两条彩带的长度都小于1米,第一条用去米,第二条用去。第二条用去的长。(_)2. 在绘制某零件的图纸时

4、,比例尺不一样,图的大小也不一样。(_)3. 如果800元表示收入800元,那么500元表示支出500元。(_)4. 使方程2+x=30左右两边相等的x的值是28。(_)5. 一个两位数,十位上是4,个位上是x, 这个数可以表示为4x。(_)四、计算题。1. 脱式计算(把计算过程写在对应的虚线框内)。 2. 计算。12(18)+(7)15 2.5÷×()6×4(3.5)÷(0.1) 18+32÷(2)34×5五、应用题,请你解决问题。1. 某次数学测验一共出了10道题,答对一题得4分,不答题得0分,答错一题扣1分,每个考生预先给10分

5、作为基础分。问:此次测验最多有多少种不同的分数?2. 一个圆柱形容器的底面直径是10厘米,把一块铁块放入这个容器后,水面上升2厘米,这个铁块的体积是多少?3. 一列火车从南京到上海,每时行98km,行了3时后距上海还有11km。南京到上海一共有多少千米?4. 南山区有48千米长的旧城道路需要改造,甲施工队独立做要60天完成,乙施工队独立做要40天完成。甲先单独完成后,甲、乙两队合做,还需要多少天才能完成?5. 要加工960个零件,若单独做,师傅需要6天,徒弟需要8天,现在两人合作,几天能完成?六、附加题。1. 一辆公交车从起点站开出后,途中经过四个站,最后到达终点站。已知起点站上车20人,中间第一站上车4人,下车3人,中间第二站上车10人,下车9人,中间第三站上车6人,下车11人,中间第四站上车2人,下车7人,终点站下车12人。如果把上车4人记作4人,下车3人记作3人。站点起点站中间第一站中间第二站中间第三站中间第四站终点站上下车人数/人2012根据上表,回答下面问题。 (1)根据以上数据,填写表格。中间哪个站上车的人最多?中间哪

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论