高考生物总复习 第三单元 细胞的能量供应和利用 第10讲 光与光合作用优质课件_第1页
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文档简介

1、1高 考 总 复 习李仕才李仕才2 第第10讲光与光合作用讲光与光合作用345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455565758相关相关试剂试剂甲甲 乙乙 丙丙 丁丁丙酮丙酮 水水 CaCO3 SiO2 596061626364656667686970 7172737475767778798081828384858687888990因素因素原理原理图像图像应用应用光照光照强度强度影响光反应阶段,影响光反应阶段,制约制约ATP及及H的产生,的产

2、生,进而制约暗进而制约暗反应反应温室大棚内适温室大棚内适当提高光照当提高光照强度可以提强度可以提高光合速率高光合速率91二氧二氧化碳化碳浓度浓度影响暗反影响暗反应阶应阶段,段,制约制约C3的的生成生成大田中增加空气大田中增加空气流动,以增加流动,以增加CO2浓度,如浓度,如“正其行,通正其行,通其风其风”; 温室中可增施有温室中可增施有机肥,以增大机肥,以增大CO2浓度浓度92温度温度通过影响酶活通过影响酶活性进而影响性进而影响光合作用光合作用(主要制约主要制约暗反应暗反应)大田中适大田中适时播种;时播种;温室中,温室中,增加昼夜增加昼夜温差,保温差,保证植物有证植物有机物的积机物的积累累93

3、必需必需矿质矿质元素元素通过构成与光通过构成与光合作用相关合作用相关的化合物对的化合物对光合作用产光合作用产生直接或间生直接或间接影响,如接影响,如K可影响可影响光合产物的光合产物的运输和积累运输和积累合理施肥,合理施肥,提高光合提高光合作用速率;作用速率;施用的有机施用的有机肥,被微肥,被微生物分解生物分解后既可补后既可补充充CO2又可又可提供各种提供各种矿质元素矿质元素94图图像像含含义义P点前,限制光合速率的因素应为横坐标所表示的因子,点前,限制光合速率的因素应为横坐标所表示的因子,随该因子的不断加强,光合速率不断提高;随该因子的不断加强,光合速率不断提高;Q点时,点时,横坐标所表示的因

4、子不再是影响光合速率的因素,影横坐标所表示的因子不再是影响光合速率的因素,影响因素为坐标图中所标示出的其他因子响因素为坐标图中所标示出的其他因子95应应用用温室栽培时,在一定光照强度下,白天适当提高温度,增温室栽培时,在一定光照强度下,白天适当提高温度,增加光合酶的活性,提高光合速率,也可同时适当补充加光合酶的活性,提高光合速率,也可同时适当补充CO2,进一步提高光合速率;当温度适宜时,可适当增,进一步提高光合速率;当温度适宜时,可适当增加光照强度和加光照强度和CO2浓度以提高光合作用速率浓度以提高光合作用速率96979899100101102103104105106107108比较项目比较项

5、目来源来源去路去路H光合光合作用作用光反应中水的光解光反应中水的光解作为暗反应阶段的还作为暗反应阶段的还原剂,用于还原原剂,用于还原C3有氧有氧呼吸呼吸第一阶段、第二阶段第一阶段、第二阶段产生产生用于第三阶段还原氧用于第三阶段还原氧气产生水,同时气产生水,同时释放大量能量释放大量能量109ATP光合光合作用作用在光反应阶段合成,在光反应阶段合成,其合成所需能量来其合成所需能量来自色素吸收、转化自色素吸收、转化的太阳能的太阳能用于暗反应阶段用于暗反应阶段C3还还原,其中活跃的化原,其中活跃的化学能以稳定的化学学能以稳定的化学能形式储存在有机能形式储存在有机物中物中有氧有氧呼吸呼吸第一、二、三阶段

6、均第一、二、三阶段均产生。其中第三阶产生。其中第三阶段产生最多,其合段产生最多,其合成所需能量来自有成所需能量来自有机物的分解机物的分解水解释放的能量直接水解释放的能量直接用于除暗反应以外用于除暗反应以外的各项生命活动的各项生命活动110111112113114115116117118119120121122123124125126127128光合速率与呼光合速率与呼吸速率相等吸速率相等时的光照强时的光照强度度(klx)光饱和时的光光饱和时的光照强度照强度(klx)光饱和时的光饱和时的CO2吸收速吸收速率率(mg/100 cm2叶叶小时小时)黑暗条件下黑暗条件下CO2释放速释放速率率(mg/1

7、00 cm2叶叶小时小时)A植植物物13115.5B植植物物39301512913013113213313413513613713813914014114214314414514614714814915015115215315415515615715815916016116216330 15 黑暗黑暗5 h一定光照一定光照15 h黑暗下黑暗下5 h吸收吸收CO2 660 mg释放释放CO2 220 mg释放释放CO2 110 mg164165166167168169170171实验步骤实验步骤主要操作主要操作(1)制备小圆形制备小圆形叶片叶片将绿色菠菜叶片用直径为将绿色菠菜叶片用直径为1 cm

8、的打孔器打的打孔器打出小圆形叶片出小圆形叶片30片片(2)排出细胞间排出细胞间隙中的气体隙中的气体将小圆形叶片和适量清水置于注射器中,将小圆形叶片和适量清水置于注射器中,用手堵住注射器前端的小孔并缓缓拉动用手堵住注射器前端的小孔并缓缓拉动活塞,使小圆形叶片内的气体逸出,重活塞,使小圆形叶片内的气体逸出,重复几次复几次172(3)分装小圆分装小圆形叶片形叶片将小圆形叶片各将小圆形叶片各10片,分别放入暗处盛有片,分别放入暗处盛有20 mL富含富含CO2的清水的的清水的3个小烧杯中。这时的个小烧杯中。这时的叶片因为细胞间隙充满了水,所以全部沉叶片因为细胞间隙充满了水,所以全部沉到水底到水底(4)控制自变控制自变量量(光照强光照强度度)把三个烧杯分别放在距离台灯位置把三个烧杯分别放在距离台灯位置10 cm、20 cm、30 cm(对应编号为对应编号为1、2、3)的三个位的三个位置上,打开台灯置上,打

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