综合实践活动申报表

1、成果申报编号上蔡县中小学综合实践活动成果评选申报表成果名称安全自护我能行申报姓名*所在单位上蔡县大路乡*小学填表日期2014年12月河南省教育厅制填表说明一、申报书各项容用黑色签字笔如实填写或电脑打印，要求语言谨，字迹清晰。二、申报表需报送一式3份，A4纸复印，左侧装订。三、每项成果指导教师最多1人。四、各中心学校、局直各单位负责申报的组织工作。五、材料报送通信地址：上蔡县教体局基础教育教研室（聋哑学校对面）:scxjys126.成果名称安全自护我能行成果类型研究性学习 社会实践与社区服务技术教育类 口社团活动类（请打“"”）成果指导教师*性别女民族汉出生年月1967年12月行政职务

2、无专业职务小一专职或兼职教师兼职工作单位全称上蔡县大路乡*小学联系*6864电子2*88888qq.邮政编码463800成果小组组长（学生）*所在学校上蔡县大路乡湾小学小 组 成 员姓名性别出生年月班级小组分工*女2006 年 3月三（1）课外调查*女2007 年 2月三（1）安全防护知识搜集*女2005 年 9月三（1）宣传安全知识*女2006 年 8月三（1）才艺表演申 报 成 果 容 简 介安全教育是学校教育中的一个重要部分，它关系着 青少年的健康成长和正常的学习、生活问题。依据综合实践课特点联系三年级学生的具体情况产生了以“安全自护我能行”为主题的综合实践活动。本活动分四个小组进行，

3、课外调查组：观察校园各个角落，寻找可能有安全隐患的 地点及设施。安全防护知识搜集组：让学生搜集各种安全 防护法，了解面对危险时该如自救。 宣传组：了解安全知 识，宣传安全知识。才艺表演组：收集有关安全面的资料，排演相关节目。通过对校园（包括班级）安全事故的调查、安全隐患 的排查，以及各种安全活动的演练，引导学生设计和制作 安全警示标志，培养学生收集信息和处理信息的能力。让学生了解安全隐患给人们带来的危害性，知道校园安全对 教师、学生及每个家庭的重要性。 培养学生在校的安全意 识和自我保护意识，及时发现存在的安全隐患， 防止意外 伤害事故的发生。增强学生的小主人意识，主动参与校园 安全的管理，共

4、建平安校园。成 果 申 报 形 式1、专题研究论文2、课题报告3、研究过程中收集的各类资料调查表、学生制作的安全手抄报、安全警示标志、活动实施过程的照片、学生手抄的安全儿歌、心得体会等。教 师 自 我 评 价这项活动从设计到实施，我都很注重培养学生的态度， 发展学生各面知识能力以及良好的心理品质。在这一主题活 动的实施过程中，我也深刻地感受到综合实践这门课程的生 成性。不论是在哪个阶段，都有多多意想不到的问题产生。 要求我们作为一门综合实践活动的任课教师必须是多面手， 应不断学习，为学生活动提供更多的法指导和活动平台。学 校 对 成 果 的 评 价综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自 身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课程形态。此次 活动依据综合实践活动的特点结合小学三年级学生的实际情 况选取恰当的法实施，活动中学生形成了一定的查找、搜集、 整理信息的能力，能将自己的成果通过不同的形式向大家展 示，养成了在生活中发现问题、解决问题的能力，学会了很 多安全自护知识。达到了意想不到的良好效果。学