第二章第3节匀变速直线运动的位移与时间的关系同步练习3

1、第三节 匀变速直线运动的位移与时间的关系【目标要求】1知识与技能理解匀变速直线运动的位移及其应用 理解匀变速直线运动的位移与时间的关系及其应用 理解 v-t 图象中图线与 t 轴所夹的面积表示物体在这段时间内运动的位移 2过程与方法通过近似推导位移公式的过程，体验微元法的特点和技巧，能把瞬时速度的求法与此比 较感悟一些数学方法的应用特点 3情感、态度与价值观经历微元法推导位移公式和公式法推导速度位移关系，培养自己动手能力，增加物理情 感体验成功的快乐和方法的意义 【巩固教材稳扎稳打】1关于物体运动的下述说法中正确的是( )ABCD2某一施工队执行爆破任务，已知导火索的火焰顺着导火索燃烧的速度是

2、0.8 cm/s，为了使点火人在导火索火焰烧到爆炸物以前能够跑到离点火处 120 m 远的安全地方去，导火 索至少需要多少厘米才行。 (假设人跑的速率是 4 m/s)A 30B150C24D123两物体都做匀变速直线运动， 在给定的时间间隔内 ( )ABCD4一物体以 5 m/s 的初速度、 -2 m/s2 的加速度在粗糙水平面上滑行，在 4 s 内物体通过的路程为( )A4 mB 36 mC625 mD【重难突破重拳出击】1某质点的位移随时间的变化规律的关系是：s=4t+2t2,s与t的单位分别为 m和 s，则质点的初速度与加速度分别为( )2 2A4 m/s与2 m/s2B0与 4 m/s

3、22C 4 m/s 与 4 m/s2D 4 m/s 与 02汽车甲沿着平直的公路以速度 v0 做匀速直线运动当它经过某处的同时，该处有汽车乙 开始做初速度为零的匀加速直线运动去追赶甲车，根据上述已知条件 ( ) ABCD3汽车从静止起做匀加速运动，速度达到v 时立即做匀减速运动，最后停止，全部时间为t，则汽车通过的全部位移为 ( )tAv·tB v2tC2v· tD v44关于速度和加速度的关系， 下列说法正确的是 ( )A 加速度很大，说BCD5从车站开出的汽车，做匀加速直线运动，走了12s 时，发现还有乘客没上来，于是立即做匀减速运动直至停车，汽车从开出到停止总共历时2

4、0s，行进了 50 m。则汽车的最大A6 mC 4 mD 16 m速( )A 5m/s度为B 2m/sC 3m/sD 1m/s6一辆汽车以2m/s2的加速度做匀减速直线运动，经过 2 秒(汽车未停下)。汽车行驶了 36m 。汽车 ( ) A 9m/s开始减速时的速度是多少？B18m/sC20m/sD 12m/s7一个物体由静止开始做匀加速直线运动，第1 s 末的速度达到 4 m/s ，物体在第 2 s内的位移是8光滑斜面的长度为度为v，则物体下滑到L2处的速度为()Av2vB23 C3vD4L，一物体由静止从斜面顶端沿斜面滑下，当该物体滑到底部时的速巩固提高登峰揽月】15 辆汽车，每隔一定的时

5、间以相同的加速度从车站由静止开始沿平直的公路开出当最 后一辆汽车起动时，第一辆汽车已离开车站320m 求：(1) 最后一辆汽车起动时，第四辆汽车离开车站的距离(2) 如果每隔 5s 钟发出一辆汽车，求汽车的加速度 A 的大小2升降机由静止开始以加速度A 1匀加速上升 2s后，速度达到 3m/s，接着匀速上升 10s 后再以加速度 A 2做匀减速运动， 3s 停下来求：(1) 加速度 A1、A2 的大小(2) 升降机上升的高度课外拓展超越自我】1某物体由 A 点由静止开始以加速度大小为 A 1作匀加速直线运动，经时间 t后到达 B 点， 此时物体的加速度大小变为 A 2，方向与 A 1方向相反，又经时间 t物体回到了 A 点求：(1) 物体在 B 点和回到 A 点时的速率之比(2) 加速度大小 A1：A2 的值第三节 匀变速直线运动的位移与时间的关系巩固教材稳扎稳打】1.A C 2.C 3 D4C重难突破 重拳出击】1C2.A 3.B4.C 5.A 6.C 7.A 8.A巩固提高登峰揽月