小学四年级上册语文期末试卷

1、一、看拼音写词语。（10 分）mn ji?f án noj chch?ngf áki juàn yu yì()()()()()shashìt u d àocánkuìhuángbngzng tin()()()()()二、先把成语补充完整，再选择合适的成语填在括号里。（温文（）雅诗情（）意学（）空8 分）五车白练（）为壮观（）枝玉树明月（）风千帆（）发有选择地读书才能（受益匪浅那充满 （般的吉林雾凇奇观，那（的秀美。三、选词填空。（ 4 分）。生活中，处处有学问，同样能使我们）的人间仙境九寨沟， 那（）的天

2、安门广场 , 都能使我们领略到风景）珍藏蕴藏1、海底（）着丰富的石油、天然气。2、在我的影集里（）着一张我与好朋友的照片。观赏欣赏1、中秋之夜，人们欢聚在一起，品尝着瓜果，（）着明月。2、他望着窗外，就像在（）着一幅画。四、按要求答题。（ 25 分）1、把下列名言和歇后语补充完整：（1）人生自古谁无死，。（ 2）君子一言， _。（3）十五个吊桶打水。你还积累到的歇后语有：。2、春节将来临了，你最想在自家门上贴的春联是“，。”3、学小明十分贪玩，作业完不成，你准备把“。”这一句名言送给他，希望他勤奋学习。4、起先，这小家伙，随后就在，一会儿，一会儿，一会儿。5、清早，。人们会在松花江边，观赏着这

3、地赞叹：这真是的琼枝玉树便“，”呀！6、本学期，我们认识了 的徐悲鸿， 的李时珍， 的九色鹿。我们还懂得了很多道理，说勤奋一文告诉我们的道理，诚实与信任让我们懂得：。五、按要求完成句子。（6 分）1、改成“被”字句：小冬认真地做完了老师布置的作业。2、信赖，不就能创造出美好的境界吗？（改成陈述句）3、扩写句子（至少扩两处）小明看小说。六、将下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话。（4 分）（）现在，我总结出了几条经验：要用自己的话写自己的感受；平时要多观察周围的事物；文章写完后要多修改。（）此后，我就试着用自己的话来写真实的事，作文果然有了进步。（）从前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考

4、，作文简直是七拼八凑。（）老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的事。”七、阅读短文，并按要求完成练习。（19 分）（一）大大小小的湖泊， 像颗颗宝石镶嵌的彩带般的沟谷中。湖水清澈见底， 湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。1、找出文中两个描写颜色的成语：、；请你再写出几个描写颜色的成语：、。（2分）2、文中画“”的这句话用了的修辞手法，分别把比作，把比作。（3分）3、这段话写了、这两种景物。（2 分）（二）登山观景离学校不远有座山。星期

5、天老师带我们到山上游玩。我们站在山顶上，眺望家乡的景色。往东看，看见的是城市。城里有一座座高大的楼房，有一条条宽阔的街道。城外有许多工厂，高耸的烟囱冒着淡淡的青烟。往南看，看见的是田野。田野里长着玉米、高粱、稻子、棉花。一片庄稼望不到边，在很远的地方跟蓝天连在一起。一条笔直的公路穿过田野，通向远方。载重汽车在公路上来回奔跑。往西看，看见的是果园。果园的后面是高山，层层叠叠，连绵不断。山上是绿色的森林，山下是我们美丽的校园。我们的家乡多么美好，多么可爱啊！1、短文写了家乡的哪些景物？把点明这些景物的词语圈出来，再说说短文的叙述顺序。（ 3 分）2、联系上下文解释词语。（3 分）眺望连绵不断3、

6、把第 1 自然段中描写人物动作的词按顺序抄在下面。（2 分）4、用短文中的词语填空。(4 分)连绵不断的（）宽阔的（）眺望（）绿色的（）高大的（）穿过（）笔直的（）美丽的（）看见（）八、作文。（ 24 分）亲爱的同学们，回忆一下：在你们的课堂上，有没有发出过欢快的笑声？大家为什么发笑？笑过以后又怎么样？ , 请围绕“课堂上的笑声”的话题，写一篇习作。题目可以叫“课堂上的笑声”，也可以自拟题目。说起那堂音乐课的笑声，全是由我引起的。那天下午，上完语文课，下一堂就是音乐课了。课间，外面下着大雨，在操场的墙角下，有一只小青蛙趴在地上。我发现它的一条腿被踩断了。出于同情心，我掏出布条将小青蛙的腿轻轻缠

7、好，然后准备带回课堂。同桌说：“这能行吗？”我说：“没事。”35 作文网上课的铃声响了，音乐老师来了。“同学们，先复习一遍已经学过的歌曲海鸥。”琴声响了，大家一起唱。我低头瞧着书桌膛里的小青蛙，嘿，它还很老实，下颌一鼓一鼓的。35 作文网“海鸥、海鸥，我们的好朋友，你是我们的好朋友，呱，呱，呱。”咦？老师瞧着窗外，可是同学们全都瞧着老师，大家在想：“老师的琴声怎么还会发出蛤蟆叫呀？”只有我和同桌明白，我边笑边咬着唇儿。又唱第二遍：“海鸥、海鸥，我们的好朋友，你是我们的好朋友, 呱，呱，呱！”嘿！这一来不但同桌笑了，全班同学都一起哈哈大笑起来，老师看出点门道来。她踱着步在桌间来回走动。我心里“咯噔”了一下，想：小青蛙，你可别再叫了，再叫可就麻烦了！35 作文网要说咋就这么巧，偏偏赶上老师在我身边走过，小青蛙开始了它的独唱。“呱，呱！”全班同学又是一阵笑声。35 作文网完了！我只好把事情向老师一五一十地讲了一遍。也该我走运， 老师被我对小青蛙的同情