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文档简介

1、帮助长辈做家务活动教案月矣（1）班活动目标：1、培养幼儿学会帮助家里人做力所能及的事情。2、激发幼儿爱家、爱家人的情感。活动准备：儒灵童教材、小贴画活动过程：一、活动导入1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。2、带领幼儿向孔夫子鞠躬问好。二、新授课程1. 导入“听"的环节（1）师：孩子们，老师先来问大家一个问题：你们觉得爸爸妈妈每天上班辛苦吗?今天，老师给小朋友们带来一个故事，故事中的萌萌也觉得妈妈很辛苦，她决定怎样帮助妈妈呢？请小朋友们竖起小耳朵认真听。（2）师：故事听完了，请小朋友们来说一说:萌萌想买什么？（自动拖把） 她买到了吗？（没有）后来她是怎么帮助妈妈的呢?小朋友们，你们也愿

2、意像萌萌一样，做备爸妈妈的小帮手吗?2. 导入“看"的环节:师：接下来，我们来看一看故事中的宝宝，他在家里是怎么做妈妈的小帮手的呢？看完之后回答问题:(1)妈妈请宝宝帮忙的时候，宝宝在干什么?(2)宝宝帮妈妈做了哪些事情?(3)你帮助过家人做了哪些家务？(爸爸上班辛苦的时候/妈妈生病的时候/爷爷奶奶年纪大了 )游戏：击鼓传花 师：请爸爸妈妈来说一说你的宝宝帮你做过哪些家务?当宝宝帮你做家务的时候，你是什么心情?教师总结：我们小朋友长大了，可以自己的事情自己做了，也有 能力帮助爸爸妈妈做一些事情了，所以，今后爸爸妈妈要多提供 一些给宝宝动手锻炼的机会哦!三、图谱演示。师：老师今天还邀请了两位小客人，请我们小朋友们来做评委,判断一下他们的行为对不对。教师看图总结：妈妈在家里辛苦地做饭、洗衣、拖地，我们小朋 友也要学着主动帮助妈妈做一些简单的小事：比如扫地、分发碗筷、 端菜等，从小要做一个懂得关心爸妈的好孩子。四、游戏互动，巩固主题。游戏名称：帮爸爸妈妈捶捶背 教师：1 .爸爸妈妈每天工作都很辛苦，今天我们小朋友来给爸爸 妈妈捶捶背，为他们减轻一点疲劳，好吗？2.采访爸爸妈妈：宝宝给你们捶背，你感觉怎么样？五、活动延伸，逐步养

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