学校先进集体评选汇报材料

1、学校先进集体评选汇报材料始建于年，至今已有年的历史，是一所全日制。全校教 职工人，其中党员人，共有学生名。在工作中我们不断细化 推行精细管理模式，促进了整体水平的不断提高。近年来， 我校在上级领导的正确领导和悉心指导下，以党的精神为工 作准绳，以规范学校管理，提高保教质量为目标，以提高教 师专业素养为根本，进一步确立教育服务意识，拓展思路， 发展内涵， 以“改革、 实验、有特色、 现代化”的办学思路， 努力提升学校质量，在全体教职工的共同努力下，办学手段 日益现代化，教育质量显著提升。现将我校的工作情况汇报 如下：一、抓班子建设，发挥团队协作精神 我们在工作中充分发扬有着自强不息、团队合作精神

2、， 以创建“学习型团队” 为载体， 以学生健康成长为中心， “团 结，求实，创新”的优质的教育，优良的服务，以人为本， 科学规范的管理理念，分工明确，相互沟通，相互信任，和 谐相处，锤炼出了一支思想觉悟高、业务素质强的教职工队 伍，先后被评为了“镇先进集体”等荣誉称号。教师队伍的综合素质是实现发展，树立形象的根本。我 们紧紧把握专业化发展方向，锤炼能力，优化结构，使教师 队伍的整体素质得到更好提升。一是强化思想教育，增强责任意识。我们进一步改进工 作作风，更新思想观念，开展多种形式的活动，在教育教学 工作中逐步树立“立足本职，从我做起” 、“爱岗敬业、对孩 子负责，对岗位负责，对家长负责，对学

3、校负责”的责任意 识，引导教职工树立正确的人生观、价值观，从而树立一支 “负责任、有能力、有作为”的教师队伍，为各项工作的有 效开展奠定基础。二是强化人本管理，提高队伍凝聚力。良好的人文环境 是学校健康发展的基础，是确保全校职工凝心聚力的关键。 在学校管理上，我们认真规划，让年轻教师充分展现创新实 践、科学教研的能力，也让老教师发挥经验丰富、勤恳踏实 的作风，团结一致，集思广益，鼓励多交流，不求大统一， 在方法上更是灵活多变，有力的凝聚了职工队伍，努力营造 和谐宽松的工作环境、团结协作的师资队伍，用实际行动推 进学校各项工作高效而有序进行。三是强化制度管理，不断提升学校发展能力。我们不断 完善

4、各项制度，成立考核小组，采取会议、考核、汇总、兑 现的管理模式，对教职工从德、能、勤、绩四个方面进行细 化考核。二、抓教育管理，不断提高教学质量 目标就是方向，有了正确的目标，再制订好实施目标的 合理规划，工作就能有条不紊。我们本着“站得高一点，看得远一点，想得深一点，干得实一点”的工作理念，不断摸 索工作经验，掌握了解每一个管理细节，解决落实每一个工 作难题，逐步规范学校的各项常规，稳步提高教学质量。一是教育理念求“新” 。我们制定了“全面发展、学有 专长、重点提高”的教育目标，围绕学生，开展教学改革和 创新，创造性的开展教学工作。二是教育形式求“活” 。我们从学生的特点出发，以培 养学生各

5、方面能力为目标，积极探索改进教育方法，不断拓 宽教育思路。我们以学生自我探索、自我发展为主，将学习 知识融入到各项趣味活动中，推行“开放式教育” 。另外， 我们还推行了“礼仪教育” 。我们要求老师以身作则，使他 们养成自尊、自信、友爱的良好品质。三是教育质量求“准” 。强化质量意识，狠抓毕业班工 作。教育质量是学校的生命线，毕业班教学质量又是学校的 重要窗口，为了加强对毕业班工作的管理和指导，确实提高 毕业班的整体质量，我们认真部署毕业班管理、加强备课制 度，集思广益，取长补短，使集体备课成为集体智慧的结晶。 扎实推进质量提升。强化关注课堂行为，与培优补差落实力 度，制定辅导措施，从多方位去教

6、方法，抓规律，引导学生 有更高的认识。四是安全工作求“实” 。为了确保学生的安全，我们把 对职工和学生的健康、安全、环保教育融入到日常工作中。 3文档收集于互联网，如有不妥请联系删除 .找出可能发生的潜在危害，对照相应的管理制度，采取及时 预防控制， 制定了分类应急预案， 把危害控制在了最小范围。三、抓德育教育，促进学生全面发展 德育工作关系到人才培养的素质，我校始终把学生的德 育工作放在重要位置， 崇倡以德服人、 以德管人、 以德育人， 加强学生良好的学习、生活、行为习惯的养成教育。把德育 工作的成效与老师的业绩考核结合起来，充分调动老师做好 德育工作积极性，以活动为载体，教育学生感染学生，保证 了德育工作的扎实有效。新世纪需要新教育，新教育需要培