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文档简介

1、 34岁 一、训练感观灵敏,发展运动能力,提高认知水平 二、掌控亲子爱态,培养行为习惯,诱导语言发展 三、丰富孩子生活,培养广泛兴趣,发展个性特长 1. 大致认识中国地图上的首都、省份、省会、江河、大海,认识世界地图主要国家、首都、认识地图上的东南西北。会拼世界地图拼板 1. 家庭建立起民主、和谐、快乐、有序的生活氛围,要有规律生活的作息时间表,每天早上至少应有一位家长带孩子出去早锻炼。孩子的生活起居养成良好习惯,只须家人提醒,完全不用催促 体育: 学翻筋斗 溜高滑梯 按规范式游泳 溜冰 爱荡秋千 爱攀登 走平衡木 学习接球投球、接球、拍球 音乐: 继续听音乐 学唱歌、看小乐队演奏 爱打拍子

2、语言: 爱听故事、读儿歌、背古诗 爱认、问字 爱买书读书 喜欢阅读并爱大声朗读 爱讲2. 通过玩钟表认识秒、分、时,知道一秒有多长,大约一小时有多长;学会分快慢、掂轻重、分老幼、度明暗(光线哪亮哪暗) 2. 进行快乐的家务分工,玩过的玩具,用过的用品能放归原处,逐步学会布置自己的房间,打扫自己的房间,4岁时应学会铺床叠被 3. 知道人体表面的更多器官如后脑勺、脖子、肩、上臂、肘、腕、胸、肚脐、皮肤、五个手指名称、膝盖等 3. 学会穿、脱衣服,学会洗澡。上厕所会自理:会用手纸,冲洗便池,便后洗手 4. 认识万物的范围更广,观察、提问和讨论已养成习惯,带孩子开始查辞海、查资料、查网络、上门问老师、

3、求专家 4. 常带孩子外出散步,最好到人少的大自然环境中去认识花草树木,根茎叶果,鸟兽虫鱼,昆虫百态,气象变化,雨露雪霜,认识庄稼,丈量田亩,还到农村去看看农 民伯伯的耕作并且不断地观察、提问和讨论(见早教革命方法篇二P47) 故事和见闻 爱课堂发言 喜欢看东西说相应的英语单词、读英语单词、爱问某某事物英语怎么说 认知: 会认不同的商店 会辨不同的天气 开始认地图找地名 喜欢到室外玩,继续问物问字 问人体各部位、外部各器官 分辨制服和职业 认识交通灯 认识各种公共标记符号 认识一些国家国旗 认识多种动植物和矿物 美术: 喜欢看画、美术工艺品 喜欢看大人作画和陶艺、剪纸 5. 在30度斜坡上行走

4、,单脚跳过20×20厘米的方格 5. 让孩子把外出散步的见闻回家讲给爷爷奶奶听,精彩处爸爸妈妈可作记录念出来,诱导孩子写日记的兴趣 6. 学习听口令做操:集合、立队、看齐、立正、稍息、向左转、向右转、向后转、齐步走、双手前平举、双手侧平举 6. 鼓励孩子关爱父母和老人,如给爸爸擦汗,给妈妈盛饭,给奶奶吃营养品,给爷爷捶捶背等等 7. 学习接住前方抛来的球,投球进篮(小篮球架或地面上的筐),左右手同时开始学习拍皮球 7. 鼓励孩子多背名诗词,名句、名段、名言和它们的作者,多背成语,这些记住了一辈子管用的文化遗产儿时不背熟以后就没机会了 8. 学画从园形、长方形、三角形衍变的图形,如小鸡

5、、花瓶,金字塔、雨伞、小船、花束等 8. 学会背英语儿歌,会唱英语歌曲。遇见外宾能主动大方地打招呼,进行礼貌和生活对话,学会自我介绍 9. 会用直尺画方形、三角形,会用圆规画圆形 9. 结合听国内、国际新闻,立即认墙上的中国大地图和世界大地图,找找事件的发生地,这要形成一种习惯 10. 晴天外出游10. 继续每周带 玩时会认东南西北,走过一次的路能记住 孩子去书店买一本他适合阅读又特别喜欢的书,每天要坚持两次自由阅读,培养他读不懂的地方问家人、邻居和老师,并逐步学习查辞典、资料。父母经常要夸奖孩子,并表示向他学习 爱折纸、画画、捏泥、搭积木 爱参观美术馆 交往:喜欢熟人带出去玩 学会待客送客

6、爱帮助老师和小朋友做事 数学: 喜欢数各种东西,喜欢背数字、认数字、认车牌号码和读出各种号码; 在理解加减法概念的基础上对乘、除概念感兴趣 喜欢想数学应用题 喜欢背乘法口诀 11. 11. 在人际交往中逐步理解各种社会关系,如妈妈的妈妈是外婆,爸爸的妹妹是小姑妈等等。学习写字,写简短的信,写信封,会寄信 12. 12. 经常与邻居家的小朋友玩,会有礼貌地串门,又会接待小朋友来家玩;爱做集体游戏,鼓励孩子好吃、好玩的东西、好读的书慷慨分享 13. 13. 确保安全情况下,鼓励孩子自己(或结伴)上幼儿园,自己(或结伴)回家,遵守交通规则 对没有达到以上心理发展水平的孩子父母该怎么办呢? 第一、从亲子关系、良好环镜、丰富生活、积极暗示等方面耐心“补导”,哪怕从一二岁阶段补起也值,因为孩子还处在最佳发展期,正确“补导”也是一本万利之举,后续的发展前途无量,而急躁冒进责备孩子,不但欲速则不达,还是对孩子心理的伤害,更是对家庭教育环境和两代人关系的破坏,切勿干此蠢事。 第二、因为父母的素质有高有低,各种关系对孩子影响有好有坏,早教的环境和条件也大有差异,所以孩子的基本素质不可能尽善尽美,只要多项素质能达到或接近这些标准要求,或某些方面表现有特殊的才能那就太

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