空中飞行的动物时PPT课件

1、第1页/共29页地球上已经知道的昆虫的种类有多少种？地球上已经知道的昆虫的种类有多少种？占动物总数的多少？占动物总数的多少？54第2页/共29页第3页/共29页双翅目蚊蝇牛虻金龟子瓢虫第4页/共29页蚕蛾蚕蛾幼虫凤蝶蝴蝶幼虫天牛第5页/共29页主要是它们的运动能力强主要是它们的运动能力强大多数昆虫具有大多数昆虫具有翅翅，能能飞行飞行，大大扩大了活动范围。，大大扩大了活动范围。第6页/共29页第7页/共29页蝗虫是群居型的短角蚱蜢，是蝗科，直翅目昆虫。数量极多，生命力顽强，能栖息在各种场所。在山区、森林、低洼地区、半干旱区、草原分布最多。植食性。大多数是作物的重要害虫。在严重干旱时可能会大量爆发

2、，对自然界和人类形成灾害。 第8页/共29页第9页/共29页第10页/共29页第11页/共29页第12页/共29页第13页/共29页第14页/共29页蝎昆虫在动物分类中的位置常见的节肢动物 无脊椎动物：节肢动物门：昆虫纲节肢动物的特点：很多体节构成体表有外骨骼足和触角分节蜘蛛蜈蚣虾蟹蛛形纲（动物界中最大的门类）（动物界中最大的门类）多足纲甲壳纲第15页/共29页昆虫的主要特征： 身体分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足，一般有两对翅。节肢动物的主要特征： 身体由很多体节构成；体表有外骨骼；足和触角分节。第16页/共29页鸟类两栖类第17页/共29页跨越多种环境的动物啄木鸟 树 栖丹顶鹤 水陆栖岩

3、 鸽 岩 栖空中飞以水陆作为栖息地第18页/共29页生活水中龟幼体（蝌蚪）蛙变变态态发发育育蚊和蜻蜓的变态陆地生活（鳃呼吸、有尾、游泳）（肺呼吸皮肤辅助、无尾、跳跃）水中生活陆地产卵水中生活成体（成蛙）幼蛙（水虿 chai）幼虫 蜻蜓蚊 幼虫（孑孓）第19页/共29页幼体生活在水中，用鳃呼吸，经过变态发育变成成体。成体一般水陆两栖，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。这样的动物叫做两栖动物。常见的两栖动物有：青蛙、蝾螈、大鲵（娃娃鱼）、蟾蜍等。两栖动物第20页/共29页1、昆虫的主要特征是：身体分为（ ）、（ ）、（ ）三部分，胸部有（ ）对足，一般有（ ）对翅。2、节肢动物的主要特征是：身体由很多

4、（ ）构成，体表有（ ），足和触角（ ）。3、幼体生活在水中，用（ ）呼吸，经过（ ）发育变成成体。成体一般（ ） 两栖，用（ ）呼吸，同时用（ ）辅助呼吸。第21页/共29页4、在无脊椎动物中，昆虫分布范围最广泛，活动范围最大，其主要原因是（ ）A体表有防止体内水分蒸发的外骨骼B具有翅C具有三对足，尤其是跳跃足D头部长有多种感觉器官5、地球上最先从水中登陆的动物类群是( )A节肢动物 B爬行类 C.两栖类 D. 鸟类6、体表有外骨骼的是（ ）A蛔虫 B蜘蛛 C蜗牛 D蚯蚓第22页/共29页5、下列哪项动物是地球上种类和数量最多的（ ） A昆虫 B甲壳动物 C哺乳动物 D鸟类6、下列哪种是对人

5、类有害的节肢动物（ ） A蝗虫 B蜜蜂 C河蟹 D基围虾7、蝗虫身体表面坚硬的部分是（ ） A外壳 B角质鳞 C盔甲 D外骨骼8、青蛙的呼吸器官是（ ） A鳃 B肺 C肺及皮肤 D气囊第23页/共29页9、将下列动物与它们的呼吸结构用线连起来A蛙 a鳃B蚯蚓 b湿润的体表 C兔 c肺D虾 d肺和皮肤第24页/共29页1、捕捉：用昆虫网捕捉。2、毒杀：将昆虫用特制的毒瓶杀死。3、针插：用特制的昆虫针插制。4、展翅： 对于一些靠翅脉等特征分类的昆虫，如鳞翅目、蜻蜓目、膜翅目等，必须制成展翅标本。其方法是用一块方形硬泡沫塑料板做为展翅板，虫体上插好昆虫针后，针倒置，大头朝下插入泡沫板中，使虫体背部紧挨展翅板，用镊子或长针拨动翅，使翅面充分展开并且左右对称，用纸条或薄塑料布条压住翅，然后用大头针插穿纸条或塑料布条至泡沫板中，使翅膀位置固定不动，并用此法整理触角，待标本干透即可取下。5、 标本制成后要立即在昆虫针下部插上采集标签。上面注明