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文档简介
1、力里联小教师大走访活动总结 汶南镇公家庄联小关于开展 “暑期教师大走访”及“名师进社区”志愿服务活动实施方案 为贯彻落实xx县区教育局【2013】 58号文件关于开展“暑期教师大走访”及“名师进社区”志愿服务活动文件精神和镇教育办公室安排部署,结合我校实际制定此方案。 开展“暑期教师大走访”及“名师进社区”志愿服务活动是加强教师职业道德建设,全面落实党的群众路线教育实践活动,倡导“为民务实清廉”的社会文明新风的具体举措。通过活动,切实解决在“教学质量、教师表现、学校管理、收费情况、安全工作、教育总体状况”六大方面存在的问题,积极引导老师服务社会、奉献社会,加强学校与家庭的联系,深入社情民意,查
2、找和切实解决影响我校教育事业科学发展与和谐稳定的突出问题,努力维护我校教育的良好形象,提高群众满意度,推动我校教育教学工作健康、持续、科学发展。 一、领导小组:组长:郭信才副组长:王树强潘洪成 成员:刘维宝刘霞卢兴文任东方 二、活动内容及方式: 各位老师要密切结合我市开展的“双千双万”连心工程,充分利用暑假时间,引领、指导广大教师积极投身“暑期教师大走访”及“名师进社区”志愿服务活动,宣传教育惠民政策、学校办学理念及管理措施,帮助群众了解政策,引导群众领会精神、理解支持教育工作;开展暑期义教, 帮助学生解疑答惑,指导学习,有效遏制各种形式的有偿辅导,减轻学生负担。“暑期教师大走访”活动开展以实
3、地家访为主要方式,对父母均在外打工的学生,可采取“电话家访”方式;对工作较忙的家长,可采取电话预约的方式,根据家长需要,确定家访时间、地点。“名师进社区”志愿服务活动以社区(村居)学生为服务对象,教师根据学生年级实际情况,定期了解学生暑期作业完成情况,并根据学生实际给予帮助,指导学生做好暑期社会实践活动。 (一)开展好“暑期教师大走访”活动 1、学校班子成员走访教职工及其家庭,了解他们的生活状况及思想动态,帮助困难家庭教职工解决实际困难,深入排查学校师生内部以及校外的矛盾纠纷,做好教职工思想教育和帮扶工作,疏导情绪,化解矛盾,消除不稳定因素。 2、学校全体教职工走访完本班所有学生,走访期间,做
4、好走访记录,全面了解学生家庭基本情况:户籍、父母学历、工作单位与收入、居所情况、居住环境等,尤其做好特困家庭子女、农村单亲家庭子女和留守儿童的登记帮扶工作,建好档案,了解他们的生活、学习、思想状况,帮助其克服困难,解决问题。 3、开展好素质教育思想进社区、进农户活动。要以活泼的形式、生动的事例、百姓的语言做好宣传工作,帮助群众了解素质教育政策、规范办学要求等内容,传播科学的教育思想,鼓励群众重视素质教育。 4、开展好学校办学理念宣传工作。要做好教学常规管理、学生管理要求、学生评价和体育、艺术、科技等各项活动开展,以及学校取得的成绩 等情况的通报工作,并认真征求家长意见。 5、开展好安全教育进社
5、区活动。通过走村进户,对群众进行安全教育,宣传有关安全法规,指导家长做好安全监管,做好防雷电、防溺水、防火防电防侵袭以及交通、饮食安全工作。 6、做好家校共育的家庭延伸工作。普及科学的家庭教育理念,指导正确的家庭教育方法,提高家庭教育水平。 (二)开展好“名师进社区”志愿服务活动 1、开展“网上助学”活动。充分利用学校网站、邮箱及其他适宜的网络工具,开展实时网上助学活动(教师与学生在指定的时间内同时上网交流)和非实时网上助学活动(教师与学生根据自己的时间表进行网上教与学的活动,学生的问题在一定时间段内得到解决),实施好网上答疑活动,结合暑期作业设置,指导学生高质量完成暑期作业,提高暑期生活质量
6、。 2、组织好“名师进社区”志愿服务活动。要组建以各级教学能手、学科带头人、名师、教坛英才、教学新星、优秀教师以及各级优质课评选获奖者为骨干力量的名师团队,以教学服务进社区(村居)、解疑答惑进家庭为主要内容内容,指导各社区(村居)组建地缘性学习互助小组,并提供义教服务,指导好学生暑期学习生活。 三、活动要求 (一)加强管理,健全机制。全体教师要立足全校教育发展大局,做好“暑期教师大走访”及“名师进社区”志愿服务活动的宣传组织工作,做到组织有序,监管到位,落实有效。把此项活动作为教师年度考核、师德考核的重要内容。 (二)强化监管,注重实效。学校加强活动组织监管力度,确保走访教师深入家庭、深入家长、深入学生,做到不漏不错,不留死角。要认真了解学生家庭情况,虚心听取家长和学生的建议,真心诚意为家长和学生办实事、解难题,对他们反映的问题、提出的建议,能够解决的要及时解决,需要整改的要立即整改,对一些带有普遍性、倾向性的问题以及影响教育发展的突出问题,要及时汇总反映。为确保本次活动的实效性,学校将组织人员对全体老师活动开展情况进行督查,并纳入对教师的年度目标考核。 (三)总结经验,挖掘典型。全体教师要提高认识,周密
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