陕西省榆林育才中学高中数学 第1章《三角函数》8函数的图像（2）导学案 北师大版必修_第1页
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陕西省榆林育才中学高中数学 第1章三角函数8函数的图像（2）导学案 北师大版必修4【学习目标】1.理解函数的性质，并能灵活的用其解决相关问题.2.掌握如何根据函数的图像及性质求函数的解析式.【重点难点】 函数的性质及其应用.【使用说明】类比正、余弦函数的性质，试着总结函数的性质，然后利用性质解决相关问题.【自主学习】1. 对于函数，有以下性质： 值域：_； 周期性：_；奇偶性：当时，是奇函数，当时，是偶函数；单调性：由可求出单调增区间，由_ _可求出单调减区间；对称性：图像的对称轴方程可由求出，图像的对称中 心的横坐标可由_求出.【合作探究】- 1 - / 41. 求下列函数的最大值和最小值，以及达到最大值、最小值时值的集合. （1）； （2）.2.（1）求函数的递增区间； （2）求函数的递减区间.3.已知函数的部分图像如下图. （1）求函数的解析式； （2）令，判断函数的奇偶性，并说明理由.【课堂检测】1. 同时具有下列性质：“对任意恒成立；图像关于直线 对称；上是增函数”的函数可以是（ ） A. B. C. D. 2.（1）函数的递增区间是_； （2）函数的递减区间是_.3. 函数一个周期的图像如图所示，试确定 的值.【课堂小结】 【课后训练】 1. 函数的周期是_，最小值为_，取最小值时的的取值集合为_.2. 判断下列函数的奇偶性

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