小学生行为规范教育课件

1、文明礼仪伴我成长文明礼仪伴我成长 行为规范小论坛 爱祖国 尊敬国旗国徽，奏唱国歌肃立，升降国旗行礼，了解国情历史。爱学习 勤思好问，乐于探究，上课专心听讲，勇于发表见解，按时完成作业，养成阅读习惯。爱劳动 自己事自己做，积极承担家务，主动清洁校园，参与社会实践，热心志愿服务，体验劳动创造。讲文明 尊敬父母师长，平等友善待人，言行礼貌得体，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。讲诚信 守时履约，言行一致，知错就改，有责任心，不抄袭不作弊，不擅动他人物品，借东西及时归还。勿以恶小而为之，勿以善小而不为勿以恶小而为之，勿以善小而不为这是刘备临终前给其子刘禅的遗诏中的话，劝勉他要进德修业，有所作为

2、。好事要从小事做起，积小成大，也可成大事；坏事也要从小事开始防范，否则积少成多，也会坏大事。所以，不要因为好事小而不做，更不能因为不好的事小而去做。小善积多了就成为利天下的大善，而小恶积多了则“足以乱国家”。 讲法治 遵守校纪校规，参与班级管理，养成规则意识，了解法律法规，不做违法之事。护家园。节粮节水节电，践行垃圾分类，爱护花草树木，低碳环保生活，保护生态环境。 护健康 养成卫生习惯，不吸烟不喝酒，控制上网时间，抵制不良信息，坚持锻炼身体，保持阳光心态。护家园 节粮节水节电，践行垃圾分类，爱护花草树木，低碳环保生活，保护生态环境。在我们的生活中有哪些不良的行为呢？在我们的生活中有哪些不良的行

3、为呢？小讨论：在我们的生活中有哪些不良的行为呢？在我们的生活中有哪些不良的行为呢？小讨论1：小讨论2：这些不良的行为有什么危害呢？这些不良的行为有什么危害呢？在我们的生活中有哪些不良的行为呢？在我们的生活中有哪些不良的行为呢？小讨论1：小讨论2：这些不良的行为有什么危害呢？这些不良的行为有什么危害呢？1、对社会的危害对社会的危害 2、对他人的危害、对他人的危害3、对自己的危害、对自己的危害小组讨论交流小组讨论交流：我们应该怎样做一个有良好行为规范的小学生呢，平时生活中我们又应该怎么做呢？小法官：小法官：1、 我们要生活俭朴，不乱花钱。（）我们要生活俭朴，不乱花钱。（）2、 在学校我们应配带好红

4、领巾。（）在学校我们应配带好红领巾。（）3、 我们可以因有事而不请假，随便旷课。（）我们可以因有事而不请假，随便旷课。（）4、 升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼注目礼，少先队员行队礼 。（）。（）5、 参加各种活动时，要准时，不能吃零食。参加各种活动时，要准时，不能吃零食。（）（）6、 我还小可以不讲究卫生，不养成良好的卫我还小可以不讲究卫生，不养成良好的卫生习惯。可以随地吐痰，乱扔废弃物。生习惯。可以随地吐痰，乱扔废弃物。 （）（）7、 观看电影表演时，可以说话，随便走动。观看电影表演时，可以说话，随便走动。（）（） 1、教师走进

5、教室，班长、教师走进教室，班长 （A） 喊喊“起立起立”“”“敬礼敬礼” （B）什么也不喊）什么也不喊 2、进老师办公室或居室，要、进老师办公室或居室，要 （A） 直接进入直接进入 （B）喊）喊“报告报告”或轻敲门，允许或轻敲门，允许后进入。后进入。 3、当别人不在要用他的东西时、当别人不在要用他的东西时 （A） 可以偷着用（可以偷着用（B）等着别人允许时再用）等着别人允许时再用 4、老师布置的作业、老师布置的作业 （A）要及时完成）要及时完成 （B）老师不检查就不用写）老师不检查就不用写 5、家长不在的时候、家长不在的时候 （A）好好学习不做危险地游戏（）好好学习不做危险地游戏（B）可以玩水玩电）可以玩水玩电 6、与同学发生摩擦时、与同学发生摩擦时 （A） 与他吵一架与他吵一架 （B）耐心地交谈，化解矛盾）耐心地交谈，化解矛盾 升国旗升国旗 要敬礼要敬礼 唱国歌唱国歌 要肃立要肃立 尊长辈尊长辈 爱幼小爱幼小 孝父母孝父母 遵教导遵教导 会使用会使用 文明语文明语 遇外宾遇外宾 要知礼要知礼 帮残疾帮残疾 乐助人乐助人 不打架不打架 不骂人不骂人 要诚实要诚实 不说谎不说谎 损公物损公物 要赔偿要赔偿 捡东西捡东西 要上交要上交 借东西借东西 要归还要归还 不挑吃不挑吃 不挑穿不挑穿 惜粮物惜粮物 节水电节水电 爱整洁爱整洁 常洗澡常洗澡 勤刷