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文档简介

句号、问号、感叹号的使用句号、问号、感叹号的使用人民教育出版社小学语文二年级安化县滔溪中心学校:张三标点符号?。!标点符号歌 一句话说完,加个小圈圈。一句话说完,加个小圈圈。 (。句号)句号) 如果有问题,画个小耳朵。如果有问题,画个小耳朵。 (?问号)问号) 感情很强烈,滴水下屋檐。感情很强烈,滴水下屋檐。 (!感叹号)感叹号)看下面的句子,该用什么标点符号? 美丽的小路不见了( ) 美丽的小路怎么不见了( ) 我一定要把美丽的小路找回来( )。!?这三句话加的标点对不对?她在微风里得意地跳起舞来(。)公园里的花真多呀( ! ) 你怎么不回家呀(?)修改句子中有错误的标点他回来了吗。 我兴奋地走在回家的路上? 你的作业真清楚呀? ?!。标点符号歌 一句话说完,加个小圈圈。一句话说完,加个小圈圈。 (。句号)句号) 如果有问题,画个小耳朵。如果有问题,画个小耳朵。 (?问号)问号) 感情很强烈,滴水下屋檐。感情很强烈,滴水下屋檐。 (!感叹号)感叹号)小朋友,再见!小朋友,再见!

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