2008年辽宁省盘锦市中考语文真题及答案(六三制)

1、2008年辽宁省盘锦市中考语文真题及答案(六三制) 一、积累与运用(满分30分)1将下面的名言、工整地抄写在方格内。(2分) 精 诚 所 至 金 石 为 开 2读下面的语段，完成题。（4分）傍晚我搀扶着父亲去河边散步，仰望那 的星空，踩着 的泥土，呼吸 的芳香，看着 的河水。我把心中的暄嚣沉淀下来，留了一片宁静和真情去陪伴步履蹒姗的父亲。（1）给加点字注音。（1分）搀扶（ ） 沉淀 （ ）（2）文段中有两个书写有误的字，将改正后的字写在下面。（1分） （3）将下列选项正确地填入文段空白处。（只填序号）（2分） A松软 B流淌 C静谧 D沁人3下面两个句子各有一处语病，在不改变原意的基础上将改正

2、的句子写在原句的下面（2分）（1）在“鸟巢”体育场的设计和建造上，充分体现出人类非凡的智慧。（2）思想教育能引导青年学生养成正确的人生观。4仿写句子。（2分）信仰如同一幅瑰丽的画卷，它装点了我们飞扬的青春；信仰如同一片盛开的鲜花，它芬芳了我们多彩的人生； ， 。52008年5月12日，一场突如其来的大地震给四川人民带来了巨大的灾难。地震中的那些坚强勇敢的孩子让我们敬佩不已：刚刚获救的三岁男孩在担架上向解放军叔叔行队礼，表示谢意；被埋压在废墟中的女孩仍在坚持学习；一句男同学多次返回即将垮塌的教学楼救出一个又一个同学这一切都在震撼着我们的心灵。请你给灾区的孩子们写一则短信，来表达心意。40字左右。

3、（2分）6名著阅读与积累。（4分) （1）把下列选项的序号填在相关的人物后面的横线上。（3分） A醉打蒋门神 侠肝义胆、疾恶如仇 水浒传 B大闹天宫 桀骜不训、敢作敢当 西游记 C病榻上写作 意志坚强、奋斗不息 钢铁是怎样炼成的 武松： 保尔柯察金： 孙悟空： （2）填空。（1分） “航船最后到了一个叫费那鲁的地方，这里的居民竟然是长得像马，他们极具智慧，不仅懂礼貌而且很有自制力，只是对外界的人类十分排斥”这个情节出自 这部作品。7古诗文填空。(14分)（1）采菊东篱下， 。（饮酒）（2） ，大庇天下寒士俱欢颜！（茅屋为秋风所破歌）（3）海日生残夜， 。（次北固山下）（4） ，夜泊秦淮近酒家。

4、（泊秦淮）（5）予独爱莲出淤泥而不染， 。（爱莲说）（6） ，后天下之乐而乐。（岳阳楼记）（7）乱花渐欲迷人眼， 。（钱塘湖春行）（8） ，似曾想识燕归来。（浣溪沙）（9）文天祥“ ？ 。”的诗句表现了他舍生取义的高尚气节，激励着千千万万的中华儿女谱写着民族“正气歌”。（过零丁洋）（10）陆游在游山西村一诗中描写山间水畔景色、寓含人生哲理的诗句： ， 。（11）同学们即将告别母校，离别之时，请选用古诗文中的“ ， ”的句子来表达惜别之情。得分评卷人二、阅读(满分60分)(一) 阅读甲、乙两选文，回答810题。(10分)甲 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲

5、有求于臣。皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王；朝廷之臣莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言及，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 乙 高缭仕于晏子，晏子逐之。左右谏曰：“高缭之事夫子三年，曾无以爵位而逐之，其义可乎？”晏子曰：“婴仄陋之人也，四维之然后能直。今此子事吾三年，未尝弼吾过，是以逐之也。”注 仕：旧称做官为仕。 夫子：晏子。 仄陋：狭窄

6、浅薄。 维：维系。 弼：纠正。 8解释选文中加点词的含义。（4分）（1）宫妇左右莫不私王 （2）时时而间进 （3）高缭之事夫子三年 （4）曾无以爵位而逐之，其义可乎 翻译选文中画“”的句子。（2分）（1）令初下，群臣进谏，门庭若市。（2）高缭仕于晏子，晏子逐之9选文中邹忌和高缭的做法有什么不同？对你为人处世方面有什么启示？(4分) (二)阅读选文，回答1117题。(20分)女教师的47个吻查（zh）文红，从上海自愿来到安徽省砀（dàng）山县曹庄镇魏庙小学，当一名不拿一分钱工资的“编外教师”。开学第一天，当她兴致勃勃走进教室时，家长和孩子一看教师是个上海人，都用一种不信任的眼光看她。

7、有的家长竟带着孩子离去，转到另外的班。这当头一棒把查文红打得摸不着头脑。她找到校长，问是怎么回事。校长道：“我们这里上课都是用土话，家长和孩子担心听不懂你的普通话，所以跑了。”查文红感到委屈，但她还是硬撑着上完了第一节课。下课时，一名学生用土话问她：“老师，狠狠还来吗？”查文红没听懂，便问道：“狠狠是什么意思？”学生们哄笑了，一个小男孩不客气地说“狠狠就是狠狠，你连狠狠都不知道，还来教我们吗？”教室里再次爆发哄堂大笑。查文红有些恼火，但她不便对刚进校门的一年级孩子说什么，便又去问校长：“狠狠是什么意思？”校长笑着说：“这是我们的土话，就是下午的意思。”“这校孩子怎么教？”查文红激动地说：“我热

8、爱我的事业，自愿来当一名编外教师，就是想尽自己的一点微薄之力，为农村孩子做点什么，可他们”校长表情有些凝重，叹了口气说：“以前来了几个教师，都没坚持几天就走了，送给你这几个看看，你再想想吧！”查文红回到宿舍，展开了那张纸，一首诗呈现在眼前：我仰望星空，它是那样寥廓而深邃；那无穷的真理，让我苦苦地求索、追随。我仰望星空，它是那样庄严而圣洁；那凛然的正义，让我充满热爱、感到敬畏。我仰望星空，它是那样自由而宁静；那博大的胸怀，让我的心灵栖息、依偎。我仰望星空，它是那样壮丽而光辉；那永恒的炽热，让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。这不是温家宝总理的那首仰望星空吗？此时读起来又有一种特别的感觉。就像温总理

9、说的那样：一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的她想到农村的落后与闭塞，如果这些孩子长大后还只晓得“狠狠”，他们将永远走不出这贫瘠的土地，也将永远不能与外界对话沟通。此刻，她明白了老校长的用意。她决定倡导用普通话教学。为了让学生首先能听懂她讲课的语言，然后学会讲普通话，她开始刻苦学习当地土话，一有机会便向村民们学习。上课时，她总先用普通话讲，再“翻译”成学生能听懂的土话。在她的推动下，普通话渐渐成了校园里“时髦”的语言。查文红为了让启蒙阶段的孩子在愉快的氛围中接受知识，通过讲故事与编顺口溜的方式进行教学，深受学生的欢迎。孩子们的学习热情高涨，期末考

10、试时，全班的语文成绩平均达到了91.87分，名列全镇第一。家长们闻讯，纷纷买来鞭炮，来到学校放了起来。一位家长激动地说：“这么好的成绩，我们多年没见过了，感谢查老师！”面对此情此景，查文红激动得哭了，她庆幸自己的努力终于有了回报。春节已经临近，学校照顾查文红，让她把剩下的课集中讲完，好早点儿回家过年。孩子们听说老师要走，心里都很难过，竟不能集中精神听课。查文红有些生气，正要批评他们，一个名叫丁丽的小女孩站了起来，很失落地说：“老师，你不走行不行？”“不行啊，老师要回家过年。”“那你到我家过年，行吗？”“不行，因为上海的家里还有一个姐姐正等着老师回去呢。”听到这里，小丁丽哭着说：“那，那你亲我一

11、下好吗？”查文红眼圈红了，走过去亲了亲小丁丽，止不住流下泪来。这时全班同学不约而同地站起来，都说：“老师，你也亲亲我吧。”于是，班上47个学生，她一一亲到。亲完最后一个学生，全班同学放声大哭起来。孩子们觉得，查老师这一去就再也不会回来了。47个孩子一起大哭，那该是一种什么样的情景！哭声传出，全校师生以为发生了什么事情，纷纷跑了过来，附近的村民也闻声从家里赶来了。哭声是如此具有感染力，一时间全校学生都哭了，面对如此感伤的场面，一些老师和村民也不知不觉地流下泪来。“那惊天动地的哭声，我从未听到过，至今还在我心中回荡，这一辈子我忘不了那感人的哭声。”查文红每忆及此，还是感动得双眼湿润 工 （原文有改

12、动） 11.理清选文思路，补全情节。（2分）校长赠诗深受感动回家过年吻别学生12研读选文第段中画“ ”线的句子 ，概括回答出查老师付出了哪些“努力”，又得到了怎样的“回报”。（4分）13选文第段画“ ”线的句子运用了哪些描写人物的方法？有什么作用？（3分）14诗歌在选文中有怎样的作用？（3分） 15请指出仰望星空这首诗的感情基调。（2分）16你认为查老师具有哪些可贵的品质？（3分）17查老师的到来，使她的学生们有哪些变化？学生的变化将对他们自己的生活有什么影响？（3分）(三)阅读下面的选文，回答18282。(15分) 气温变化的利与弊人们在日常工作生活中，对环境温度升降1，似乎不太关心，但是气

13、象经济学家发现，气温变化1，不仅事关全球气候变化，还跟经济发展，特别是农业生产息息相关。美国气象学家对全球平均气温变化1的评价是：气温上升1，经济效益也跟着上升；气温下降1，经济效益也跟着下降。世界平均气温下降1，全球产值就减少70亿美元。气温变化1，对农业生产有着更惊人的影响。美国达尔奇教授认为：若全球气温比20世纪70年代平均气温下降1时，玉米在全球60%的地区增加收成2100万美元；棉花在全球范围内歉收，损失约22亿美元；水稻65%的地区损失9.56亿美元。中国气候学家张家诚研究论述了若气温升降1，对中国粮食作物的影响：据测试，气温变化1，大体相当于农作物变化一个熟级。每变化一个熟级，产

14、量变化10%，意即气温上升或下降 1，粮食产量具有增产或减产10%的潜力。例如，我国著名商品粮生产基地东北地区，若当年平均气温出现了“凉夏”，则粮食肯定减产200亿至300亿斤。反之，若出现了“热夏”，则粮食可多收几百亿斤。气温升高1虽然会使农作物增产，经济有所增长，但是气温升高所带来的环境及社会问题也着实令人担忧。联合国有关机构最新报告预测，假若全球温室气体减排计划得不到有效的实施，21世纪全球的平均气温将上升 1.8至4。如此下去，人类总有一天会掉进自掘的“热陷阱”里而不能自拔。 专家预测：到2030年，中国海平面可能上升1厘米到16厘米，黄河三角洲、长江和珠江三角洲等地区洪水泛

15、滥的机会增大，风暴潮的危害也会加重。由于气温上升，导致黄河和内陆河地区的蒸发量可能增长 15%左右，北方水资源短缺以及南方的旱涝等灾害出现频率也会增加。  德国刑侦专家也研究发现，每年3月犯罪率开始上升，到7月至8月可达顶峰，9月开始下降。统计分析：每不气温升高1，犯罪率上升15%；气温达到37时，碰到红灯待停时间长，司机间争吵的概率比气温32时高出30%以上。近年来，全球变暖问题已经引起了全世界的极大关注。相信随着科学技术的不断发展，人们环保意识的不断增强，经过共同的努力，一定能够守护好我们赖以生存的家园。18选文采用了哪种说明顺序？（2分）19第段画“ ”线句子运用了哪些说明方法

16、？有什么作用？（4分）20下面句子出自选文第段，分析其中语是如何体现说明文语言特点的。（3分）到2030年，中国海平面可能上升1厘米到16厘米，黄河三角洲、长江和珠江三角洲等地区洪水泛滥的机会增大，风暴潮的危害也会加重。21气候变暖会给人类带来诸多危害，但选文也介绍了气温升高带来的好处，请你从内容或写法的角度分析，作者这样安排的用意是什么？（4分）22二氧化碳等温室气体的过渡排放导致全球变暖，请你提出两条应对全球变暖的措施？（2分）(四)阅读下面的选文，回答2327题。（15分）生命，对每个人都是铁面无私的。那么，一个人可以活两次，不是很可笑吗?其实不是。我不妨举两个例子。生长在17世纪的英国

17、人威仁爵士，他原来是格里汉学院与牛津大学的天文学教授。但他在四十八岁那年，突然异想天开，他要改变自己的职业，开始过另外一种陌生的生活，从事一个新的创造性事业。于是他把自己的后半辈子献给了城市建设。他在后半生的四十年中，一共建造了五十三座教堂与坐堂，单单伦敦的保罗座堂就使他名垂千古。称誉他的人都说，威仁爵士活了两次。中国唐代诗人温庭筠年轻时放荡不羁，出入于歌楼妓馆，“能逐弦吹之声，为侧艳之词”，为当时士大夫所不齿。他人到中年之后，一改旧习，先后任方城尉与国子监助教，治理地方，颇有政绩；为人师表，作风严谨。连他昔日的朋友都说温庭筠完全变了一个人。威仁改变职业，在人生的道路上取得另一项成就；温庭筠再

18、塑人生，从风流才子变成了诲人不倦的老师。对他们来说，不是等于活了两次吗? 在这个意义上说，一个人活了三次，甚至四次都是可以做到的。美国博士史威原来研究宗教，是神学院博士，他后来改学音乐，成为音乐学院博士，又成了当时最杰出的风琴师之一。他中年之后，舍弃舒适的物质生活，去毒蛇猛兽出没的蛮荒野林之中考察。经过多年研究，终于成为一个优秀的医学博士。为了使自己生活得更充实，我们不妨在某一领域取得成就之后，改变一下自己的爱好，把其他方面的潜能表现出来，让生命之舟驶向另一个成功的彼岸。由些可见，在生命的过程中要为自己另创新路，开拓新的人生境界。这对于充满活力的年轻人来说，尤其必要。有一位先哲曾经说过：“当一

19、扇门向你关闭之际，另一扇门将向你打开。”23请给选文拟一个合适的题目，写在下面，并说明理由。（3分）24找出选文的中心论点，写在下面。（3分）25选文主要采用了哪种论证方法？有什什么么作用？（4分）26选文第段有什么作用？（2分）27读完选文，你觉得自己有什么潜能可以开发？谈谈你将如何开发它。（3分）得分评卷人三、写作(满分60分)在下两道作文题中，任选一题，按要求作文。文题一：把题目补充完整后作文。题目：因为有 文题二：逐渐成长的你，应告别懵懂的昨天，对生活多一份理性的思考，例如：为人的方式、快乐的方式、欣赏的方式、沟通的方式、思维的方式、方式的转变等等。选择适当的方式会提高我们的生活质量，

20、成就精彩人生。请以“方式”为话题，写一篇作文，题目自拟。 要求： 1文体不限。600字左右。（如果写诗歌，不少于20行）。2文中不得出现真实的人名、校名、地名等。3书写优美，字迹工整，卷面整洁。（达到此项要求，评分时酌情可奖励2分）。 参考答案及评分标准一、1书写无误，工整规范。（2分） 2（1）chn diàn （每空05分，共1分） （2）喧 跚 ( 每空05分，共1分） （3）C.A.D.B( 每空05分，共2分） 3(1) “鸟巢”体育场的设计和建造，充分体现出人类非凡的智慧。（2）思想教育能引导青年学生树立正确的人生观。(答案不唯一但不能改变句子的愿意，只要能和“人生观”搭

21、配的词语都可以) ( 每题1分，共2分） 4示例一：信仰如同一团火焰，它点燃了我们澎湃的激情。示例二：信仰如同一束明亮的灯光，它照亮了我们前行的道路。要求：句式统一，主体一致，色彩相同，运用比喻的修辞方法。（2分） 5示例：你们用稚嫩的双肩擎起了希望的晴空，你们用坚强的信念点燃了生命的火种。让我们心心相连，渡过难关。提示：可以表达祝福、鼓励、敬意、赞赏等内容。要求：感情真挚，语言通顺。（2分） 6（1）武松：A 保尔柯察金：C 孙悟空：B （每空1分，共3分） （2）格列佛游记（1分） 7（1）悠然见南山 （2）安得广厦千万间 （3）江春入旧年 （4）烟笼寒水月笼 （5）濯清涟而不妖 （6）先

22、天下之忧而忧 （7）浅草才能没马蹄 （8）无可奈何花落去 （9）人生自古谁无死？留取丹心照汗青 （10）山重水复疑无路，柳暗花明又一村 （11）示例：海内存知己，天涯若比邻。 只要符合题意即可。（每空1分，错一字不得分，共14分）每空1分，有错误不得分。2、 (一)8（1）偏爱 （2）间或，偶然 （3）侍奉 （4）道义（每题1分，共4分）9（1）命令刚下达，群臣都来进谏，门前、院内像集市一样。 （2）高缭在晏子那里做官，晏子赶走了他。（大意对即可，每句1分，共2分。） 10邹忌：敢于进谏，善于进谏；（1分）高缭：侍奉三年，没有提出任何建议。（1分）不起（大意对即可，2分） 启示：我们要敢于指出

23、别人的缺点。（大意对即可，2分）共4分 (二) 11不懂土话，不被接受；采取措施，得到认可 （大意对即可，各1分，共2分） 12“努力”指倡导用变通话教学并运用多种教学方式愉快教学。（大意对即可， 2分）“回报”一方面是学生取得优异成绩，另一方面是家长非常感激。（大意对即可， 2分）共4分 13神态、动作描写（2分）生动地表现了查老师深受感动以及对学生的依依不舍之情，对学生的爱。（大意对即可，1分）（共3分）14揭示了查老师转变的原因，推动情节发展，增加文采。（大意对即可，3分）15敬畏、赞美等。（大意对，答出一点即可，2分）16善良、热爱学生、不图名利、责任心强、敬业奉献等。（大意对，答出一

24、点即可，3分）。 17变化：产生了高涨的学习热情；养成了说变通话的习惯；重情义，懂得感恩等。（答出一个方面，大意对即可，1分）影响：提高了学习兴趣；学会变通话，超出贫穷落后的农村，能够与外界对话沟通；掌握本领，改变家乡面貌；学会做人等。 （答出一个方面，大意对即可，2分，前后两句的答案要对应。）共3分（三）18逻辑顺序（2分） 19作比较、列数字的说明方法。（2分）突出、准确地说明了气温上升或下降1对经济效益产生的影响。（大意对即可，2分）共4分 20“可能”表估计，推测。（1分）说明出现海平面上升1厘米到16厘米的情况几率大，（1分）体现了说明文语言的准确性、严密性、科学性。（1分）共3分 21内容：为了更全面、客观地说