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文档简介
1、第九单元测试卷时间:60分钟满分:100分可能用到的相对原子质量:Na23, Cu 64, M 16, H 1, S 32一、选择题(每小题3分,共45分)1. (2017 重庆)下列物质不属于溶液的是(A)A.冰水B .碘酒C .食盐水D .浓盐酸2. (2017 北京)能将不饱和KCl溶液变为饱和KCl溶液的方法是(C)A.升高温度B .加水C .力口 KCl固体D .倒出部分溶液3. (2017 郴州)下列关于溶液的说法正确的是(A)A.能溶解其他物质的物质叫做溶剂B .凡是均一的、稳定的液体一定是溶液C.溶液一定是无色透明的 D .饱和溶液一定是浓溶液4. 对于大多数固体溶质的不饱和溶
2、液,要使之变为饱和溶液,可采 取的方法有:降低温度;升高温度;加入含相同溶质的浓溶液; 加入该固体溶质;增大压强。其中正确的方法有 (D)A.B .C .D .5. (2017 聊城)下列关于溶液说法正确的是(D)A.将氯化钠和植物油放入水中,充分搅拌后都能形成溶液B.把20%勺蔗糖溶液均分成两份,每份溶液的溶质质量分数为10%C.向20 C时的蔗糖饱和溶液中加入食盐,食盐不再溶解D.配制50 g16%勺氯化钠溶液一般经过计算、称量(或量取)、溶解、 装瓶存放等步骤6. (2017 成都)根据下表信息,相关说法正确的是(C)温度/ C溶解度NaClKClNHClkno2036.034.037.
3、231.64036.640.045.863.96037.345.555.2110A.20 C时,NaCl的溶解度为36.0B. 40 C时,KCl饱和溶液的溶质质量分数为40%C. 40 C时,向100 g水中加入50 gNH,Cl充分溶解,溶液质量为145.8gD. 60 C时降温到20 C时,KNO和KCl的饱和溶液析出晶体较多 的是KNO7.生活中的下列现象,能说明气体的溶解度随压强变化而变化的是(C)A.夏季,鱼塘中的鱼常常会浮在水面呼吸B.喝了汽水以后,常常会打嗝C.打开汽水瓶盖,有大量气泡冒出D.烧开水时,沸腾前水中有气泡产生8.如图所示,将少量液体 X加入到烧瓶中,观察到气球逐渐
4、膨胀 如表中液体X和固体Y的组合,符合题意的是(B)X双氧水;水水水Y二氧化 镒氯化 钠氢氧化 钠硝酸 镂A.B . C . D .9. (2017 大庆)许多化学反应都是在溶液中进行的,关于溶液理解 正确的是(C)A.通过加热蒸发的方法提高75%酉精的浓度B.将氧化钙溶于水,可以形成氧化钙溶液C. 5 gCuSO5H20溶于95 g水中配制CuSO容液,此溶液溶质的质量 分数小于5%D.将50 c下的饱和KNO容液冷却至室温,硝酸钾固体析出,过滤后 可得到纯水和硝酸钾固体10. (2017 连云港)如图是甲、乙固体的溶解度曲线。下列说法正确 的是(C)A.图中P点所表示的溶液是13 c时甲的
5、饱和溶液B.可用t1 C时20%勺甲溶?配制10%勺甲溶液C.若甲中含有少量乙,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲D.分别将13 c等质量的甲、乙饱和溶液降温至t2C,所得溶液中溶 质质量相等错误!水6X的饱和溶液卜变浑浊"HNaOH 巨 固体图一固体落 解 丫的饱度 和溶漉信 /变浑浊 Mnh,noj i0 。 k人温度代 图二,第11题图)11. (2017 重庆)两个烧杯中分别盛装 X、Y的饱和溶液,两只试管 中分别装有NaO呼口 NHNO固体,向两只试管中分别滴加适量水,现象如图 一所示,结合图二判断下列说法正确的是(D)A. Y的溶解度曲线为b曲线B.降温可使X的饱和溶液变浑
6、浊C. X的饱和溶液从12 c降温到t1 C,溶质的质量分数变大D. 13 c时,X、Y的饱和溶液质量相等,则溶剂质量 X>Y12. 向100 g质量分数为20%勺NaCl溶液中加入3 g NaCl固体和12 g水,使其完全溶解,所得溶液中 NaCl的质量分数是(A)A. 20% B. 22.5% C . 25% D. 30%13. (2017 广东)如图为四种物质的溶解度曲线。则下列说法错误的 是(D)A.当温度为10 C时,物质溶解度关系为>>>B.若NHHPO中混有少量NaCl杂质,可在较高温度配成饱和溶液, 再降温结晶C.在10 C时把NHHPO和Ce(SQ)
7、3的饱和溶液升温到30 C ,有晶 体析出的是Ce(SQ)3D. 22 C时(NH)2HPOm和溶液的质量分数约为70%度 80.060.040.020.02 溶解度,,&O40 60” 一温度吹,第13题图)硝酸钾Z就化钾25烧标烧杯 图10。4温度/七”图2,第14题图)14. (2017 通辽)ti C时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100 g水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图 1所示,硝酸钾和氯化 钾的溶解度曲线如图2所示。下列说法正确的是(D)A.烧杯中的溶液一定未达到饱和状态B.烧杯中的溶解的溶质是氯化钾C.蒸发一定量的水,两烧杯中都一定有固体析出D.将温度升高
8、到t2 C,两烧杯内溶液中溶质的质量分数相等 (不考 虑水的蒸发)15. 酒精(C2HOHR勺某种水溶液,溶质和溶剂中氢原子个数相等,则 该溶液中溶质的质量分数为(B)A. 23% B. 46% C. 55% D. 72%二、填空题(共35分)16. (5分)指出下列溶液中的溶质和溶剂。(1)澄清石灰水中,溶质是Ca(OH),溶剂是也(2)医用酒精溶液中,溶质是酒精,溶剂是水;(3)白磷溶解在二硫化碳液体中所得的溶液里,溶质是白磷,溶剂是 二硫化碳;(4)锌和稀硫酸恰好完全反应后的溶液里,溶质是硫酸锌,溶剂是水;(5)5%的氯化钠注射液,溶质是 NaCl,溶剂是长17. (4分)如图所示,室温
9、下的饱和食盐水中放了一个塑料小球。(1)现加入少量食盐晶体,充分搅拌静置,在温度不变的情况下,小 球在液面沉浮情况有何变化?并简述原因:不变、溶液的密度不变、小球 所受浮力不变:(2)若要在不用外力的情况下使小球略上浮,你准备采取的具体方法 是向溶液中加入其他溶质。18. (4分)(2017 鄂州)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图 所示,回答下列问题:(1) 25 C时,将50 g甲固体加入到100 g水中,充分溶解并恢复到 原温度后,得到溶液的质量为130g。(2)要使35 C时接近饱和的丙溶液变成该温度下的饱和溶液,可采用 的一种方法是加入丙物质(或蒸发溶剂)。(3)现有操作步骤:A
10、.溶解;B.过滤;C.降温结晶;D.加热浓缩。若 甲固体中含有少量乙,则提纯甲的操作步骤是 ADCB (填字母序号)(4)若将35 C时甲的饱和溶液降温到25 C,则其溶液的溶质质量分 数会B。(填字母序号)A.变大B.变小C.不变19. (10分)(2017 安顺)(1)以下是有关CO气体溶解度的几组数据:CO在水中的溶解度(单位:mL)压强/大气 压温度/ c025507510011.790.75 20.4230.3070.23 11015.9 27.144.0952.992.282529.3 016.2 09.716.825.73请根据数据分析: 根据CO在水中的溶解度表,叙述外界条件是
11、如 何影响气体溶解度的?温度升高,气体的溶解度减小、压强增大,气体的溶解度增大;打开可乐瓶有气体溢出,说明原瓶中的压强大于 (填“小于” ”等 于”或“大于”)瓶外大气压强。(2)右图是无结晶水合物的固体甲和乙在水中的溶解度曲线,请根据 该曲线图回答下列问题:20 C时,150 g水中溶解45g甲物质恰好形成饱和溶液。现有60 C的乙的饱和溶液,与该溶液有关的量有:A.水的质量B.溶液中溶质的质量C.溶液的质量D.乙的质量分数E. 60 C时乙的溶解度保持温度不变,将该饱和溶液稀释,不变的量是BE(填序号,下同);如果将该饱和溶液降温至20 C,不变的量是AE20. (12分)(2017 南京
12、)溶液在生产、生活中起着十分重要的作用请回答下列问题:(1)可以作为溶质的是9A.只有固体B .只有液体C.只有气体D .气体、液体、固体都可以(2)配制100 g质量分数为16%勺氯化钠溶液,所需氯化钠的质量为 16_3,水的体积为84mL (水的密度近似看作1 g/cm3)。一(3)甲、乙两种示:含结晶水的固体物质的溶解度曲线如下图。3 C时,甲物质的溶解度是 40 go 12 c时,若从甲和乙两种物质的饱和溶液中析 出等质量的固体,须蒸发掉较多水的是乙_(填“甲”或“乙”)物质的饱和 溶液。选项xyA水氧化 钙B水硝酸 镂C浓硫 酸水D稀盐 酸镁(4)按上图所示装置,将液体x注入装有固体
13、y的试管中,会导致U 形管中右端液面升高。则可能的组合是 AP三、实验探究题(共12分)21. 下图是配制50 g溶质质量分数为15%勺氯化钠溶液的操作过程示 意图。试回答下列问题。ABC DE F(1)A操作中错误的是试剂瓶塞没有倒放。(2)B操作中应称量NaCl的质量是7.5 克,称量时若指针偏右,应进 行的操作是添加NaCl至天平平衡。(3)D操作中应选用50_mL慎“10 mL” “50 mL”或“100 mL")量筒 量取425mL的水。(4)E操作的作用是加速固体溶解。15%勺是(填序(5)下列错误操作可能导致溶液溶质质量分数小于操作中祛码和食盐放置颠倒C操作中有固体洒落D操作中有少量水溅出F操作中溶液洒落四、计算题(共8分)22. (2017 齐齐哈尔)向盛有193.8 g硫酸铜溶液的烧杯中,逐滴加 入质量分数为8%勺氢氧化钠溶液,反应过程中生成沉淀的质量与所用氢氧 化钠溶液的质量关系如图所示。0100200氨乳化钠溶液的质贵也沉淀的质蚩值(化学方程式为 CuSO+ 2NaOH=Cu(OH> + Na?SO)请计算:(1)恰好完全反应时生成沉淀的质量。(2)恰好完全反应时溶液中溶质的质量
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