中考文言文句子翻译(使用)

1、中考文言文复习中考文言文复习之之 句子翻译句子翻译 中考必考文言文阅读，文言中考必考文言文阅读，文言文阅读必考翻译，满篇的文阅读必考翻译，满篇的“之乎之乎者也者也”，让大多数考生犯了难，让大多数考生犯了难，或望而却步，或浅尝辄止，实在或望而却步，或浅尝辄止，实在不知道该如何理解？今天给大家不知道该如何理解？今天给大家传授文言文翻译技巧，定能助你传授文言文翻译技巧，定能助你除却文言文失分之殇。除却文言文失分之殇。文言翻译的基本要求文言翻译的基本要求信、信、 达、达、 雅雅 5文言文翻译的标准 就是就是准确无误准确无误，即译文要忠实于，即译文要忠实于原文，不歪曲、不遗漏、不增译。原文，不歪曲、不遗

2、漏、不增译。信：达：雅： 就是通顺就是通顺畅达畅达，即译文要符合现代汉，即译文要符合现代汉语的表达习惯，字通句顺，无语病。语的表达习惯，字通句顺，无语病。 就是就是优美自然优美自然，即要求译文语句，即要求译文语句规范、得体、生动、优美。规范、得体、生动、优美。6字字落实，直译为主，意译为辅。字字落实，直译为主，意译为辅。文言文翻译的原则直译：意译： 用现代汉语的词对原文进行逐字逐句用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对。文意相对。基本方法基本方法 ：直译和意译：直译和意译 有一定的灵活性，文字可增可减，词有一定的灵活性，文字可增

3、可减，词语的位置可以变化，句式也可以变化。语的位置可以变化，句式也可以变化。译文译文 曹沫，是鲁国人，凭借勇力侍奉鲁庄公。庄公喜曹沫，是鲁国人，凭借勇力侍奉鲁庄公。庄公喜好勇士，曹沫为鲁国将军，与齐国作战，三战三败。好勇士，曹沫为鲁国将军，与齐国作战，三战三败。鲁庄公害怕了，就献上遂邑这块地方求和，但仍然用鲁庄公害怕了，就献上遂邑这块地方求和，但仍然用曹沫为将。曹沫为将。 齐桓公答应和鲁国在柯地会盟订约。齐桓公答应和鲁国在柯地会盟订约。桓公与庄公桓公与庄公已经在坛上订了盟约，曹沫手持匕首胁迫齐桓公，桓已经在坛上订了盟约，曹沫手持匕首胁迫齐桓公，桓公左右没有人敢动手，问道：公左右没有人敢动手，问

4、道：“你想干什么你想干什么?”?”曹沫曹沫说：说：“齐国强鲁国弱，而贵国侵犯鲁国也太过分了。齐国强鲁国弱，而贵国侵犯鲁国也太过分了。现在鲁国城墙塌坏就能压到齐国国境上，大王一定要现在鲁国城墙塌坏就能压到齐国国境上，大王一定要考虑考虑这件事考虑考虑这件事!”!”桓公于是答应全部归还鲁国被侵桓公于是答应全部归还鲁国被侵占的土地。桓公说完话，曹沫就扔掉匕首，走下盟坛占的土地。桓公说完话，曹沫就扔掉匕首，走下盟坛，朝北回到群臣的位置上，脸色不变，言辞从容如故，朝北回到群臣的位置上，脸色不变，言辞从容如故。桓公大怒，要背弃自己的誓约，管仲说：。桓公大怒，要背弃自己的誓约，管仲说：“不可。不可。贪图小利来

5、使自己快意，在诸侯中失去信义，失去各贪图小利来使自己快意，在诸侯中失去信义，失去各国的帮助，不如给它。国的帮助，不如给它。”这样，桓公就割还了侵占的这样，桓公就割还了侵占的鲁国领土，曹沫三次战役所失去的土地，全部都还给鲁国领土，曹沫三次战役所失去的土地，全部都还给了鲁国。了鲁国。 鲁人曹沫鲁人曹沫 曹沫者，鲁人也，以勇力事鲁庄公。庄公好力。曹沫者，鲁人也，以勇力事鲁庄公。庄公好力。曹沫为鲁将，与齐战，三败北。鲁庄公惧，乃献遂邑曹沫为鲁将，与齐战，三败北。鲁庄公惧，乃献遂邑之地以和，犹复以为将。之地以和，犹复以为将。 齐桓公许与鲁会于柯而盟。桓公与庄公既盟于坛齐桓公许与鲁会于柯而盟。桓公与庄公既

6、盟于坛上，曹沫执匕首劫齐桓公，桓公左右莫敢动，而问曰上，曹沫执匕首劫齐桓公，桓公左右莫敢动，而问曰：“子将何欲子将何欲?”曹沫曰：曹沫曰：“齐强鲁弱，而大国侵鲁亦齐强鲁弱，而大国侵鲁亦甚矣。今鲁城坏即压齐境，君其图之甚矣。今鲁城坏即压齐境，君其图之!”桓公乃许尽归桓公乃许尽归鲁之侵地。既已言，曹沫投其匕首，下坛，北面就群鲁之侵地。既已言，曹沫投其匕首，下坛，北面就群臣之位，颜色不变，辞令如故，桓公怒，欲倍其约。臣之位，颜色不变，辞令如故，桓公怒，欲倍其约。管仲曰：管仲曰：“不可。夫贪小利以自快，弃信于诸侯，失不可。夫贪小利以自快，弃信于诸侯，失天下之援，不如与之。天下之援，不如与之。”于是桓公

7、乃遂割鲁侵地，曹于是桓公乃遂割鲁侵地，曹沫三战所亡地，尽复予鲁。沫三战所亡地，尽复予鲁。文言文文言文“六字翻译法六字翻译法”留删换、调补贯。留删换、调补贯。字字落实留、删、换文从句顺调、补、贯年号年号地名地名时间时间人名人名官名官名朝代朝代 晋太元中，武陵人捕鱼为业。晋太元中，武陵人捕鱼为业。2. 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。3. 陈胜自立为将军，吴广为都尉。陈胜自立为将军，吴广为都尉。4. 山不在高，有仙则名。山不在高，有仙则名。 和现代汉语没有任何变化的词和现代汉语没有任何变化的词年号年号人名人名人名人名官名官名六字翻译法方法指津六字翻译法方法指津国年官地国

8、年官地保留不译保留不译 凡凡朝代、年朝代、年号、人名、号、人名、地名、书名、地名、书名、器物名、官器物名、官职职等专有名等专有名词或现代汉词或现代汉语也通用的语也通用的词，皆保留词，皆保留不动不动。地名地名删去无义删去无义虚词衬词虚词衬词2、诸葛孔明者，卧龙也。、诸葛孔明者，卧龙也。3、怅恨久之。、怅恨久之。4、夫战，勇气也。、夫战，勇气也。1、陟罚臧否，不宜异同。、陟罚臧否，不宜异同。 六字翻译法方法指津六字翻译法方法指津凑足音节的助词凑足音节的助词发语词发语词偏义复词偏义复词删除没有实在删除没有实在意义、也无须意义、也无须译出的文言词。译出的文言词。包括包括：发语词、凑足发语词、凑足音节的

9、助词、音节的助词、结构倒装标结构倒装标志、句中停顿志、句中停顿的词、个别连的词、个别连词及偏义复词词及偏义复词中虚设成分等中虚设成分等。起提顿作用起提顿作用 表判断语气词表判断语气词 单音词语1、食马者不知其能千里而食也、食马者不知其能千里而食也2、率妻子邑人来此绝境。、率妻子邑人来此绝境。3、策之不以其道。、策之不以其道。 4、夫大国，难测也，惧有伏焉。、夫大国，难测也，惧有伏焉。六字翻译法方法指津六字翻译法方法指津通假字通假字词类活用词类活用古今异义古今异义双音换替翻译时把古代翻译时把古代词汇换成现代词汇换成现代汉语。基本模汉语。基本模式：式：单音节词单音节词换成双音词，换成双音词，通假字

10、换成本通假字换成本字字、古今异义古今异义词类活用词词类活用词换成现代汉语换成现代汉语单音变双单音变双调整词序调整词序倒装句式倒装句式1、忌不自信。忌不自信。 2、 此所谓战胜于朝廷此所谓战胜于朝廷3、 马之千里者马之千里者。六字翻译法方法指津六字翻译法方法指津调整语序。文调整语序。文言文中一些特言文中一些特殊句式殊句式:如如宾宾语前置、定语语前置、定语后置、状语后后置、状语后置、主谓倒装置、主谓倒装等，要按照现等，要按照现代汉语的语法代汉语的语法规规范调整语序范调整语序宾语前置宾语前置定语后置定语后置 状语后置状语后置补充整齐补充整齐遇有省略遇有省略1、见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。见渔人

11、，乃大惊，问所从来，具答之。 2、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 3、晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘、晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。溪行，忘路之远近。六字翻译法方法指津六字翻译法方法指津，。 的省略成分或的省略成分或语句语句 ，使译文，使译文显得通顺。常显得通顺。常见的省略内容见的省略内容有，有，省主语，省主语，省谓语，省宾省谓语，省宾语，省介词语，省介词补出文言文中补出文言文中省主语省主语省数量词省数量词行文省略的内容行文省略的内容辅以意译辅以意译修辞用典修辞用典黄发垂髫，并怡然自乐。黄发垂髫，并怡然自乐。 六字翻译法方法指津六字翻译法方法指津指文

12、言句中带指文言句中带修辞的（比喻修辞的（比喻、互文、借代、互文、借代、婉说等手法）婉说等手法）说法，用典用说法，用典用事的地方，要事的地方，要根据上下文灵根据上下文灵译出译出活、贯通地活、贯通地肉食者鄙，未能远谋。肉食者鄙，未能远谋。 借代借代借代借代命题者会选择什么类命题者会选择什么类型的句子翻译呢？型的句子翻译呢？群臣吏民能面刺寡人之过者群臣吏民能面刺寡人之过者 ，受上，受上赏。赏。 （2012年）年）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 （2013年）年）以其境过清，不可久居，乃记之而以其境过清，不可久居，乃记之而去。去。 （2011年）年） 居庙堂之高则

13、忧其民；处江湖之远居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。则忧其君。 微斯人，吾谁与归？微斯人，吾谁与归？ （2010年）年）有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 （2009年）年）从内容上看，容易考从内容上看，容易考关键语句；关键语句；从古汉语角度，容易从古汉语角度，容易考特殊句式；考特殊句式；从来源上看，容易考从来源上看，容易考课文下注释中的语句。课文下注释中的语句。 选择含有选择含有关键词语、特殊句式关键词语、特殊句式的句子的句子总结：中考翻译题命题规律总结：中考翻译题命题规律多义实词、常见虚词多义实词、常见虚词通假字、词类活用通假字、词类活用古今异义古今异义省略

14、句、被动句、省略句、被动句、倒装句、判断句固倒装句、判断句固定句式定句式主要考查翻译六字法中的哪几个？主要考查翻译六字法中的哪几个？ 留留 删删 换换 调调 补补 贯贯换换 单音节词换成双音节词，单音节词换成双音节词， 通假字换成本字，古今异义、词类活用词换成现代汉语。通假字换成本字，古今异义、词类活用词换成现代汉语。 调调 调整语序调整语序:宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装等。宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装等。一一鼓鼓作气，再而作气，再而衰衰，三而，三而竭竭。 能能谤讥于市朝谤讥于市朝，闻闻寡人之耳者，受下赏。寡人之耳者，受下赏。 名名之者谁之者谁?太守自太守自谓谓也也。 第一

15、次第一次击鼓击鼓时士气振作起来，第二次时士气振作起来，第二次击鼓击鼓时士气就时士气就衰衰减（减弱）减（减弱）了，第三次了，第三次击鼓击鼓时士气就时士气就耗尽（枯竭）耗尽（枯竭）了。了。能够在能够在公共场所批评议论公共场所批评议论我的过失，并能我的过失，并能传到传到我的我的耳朵里的受下等奖赏。耳朵里的受下等奖赏。 给它给它(亭子亭子)起名起名(题名题名)的是谁的是谁?是太守用自己的是太守用自己的别号别号(醉翁醉翁)称称它它(命名命名)的。的。 熟读全文，领会文意；扣住词语，谨慎翻译。熟读全文，领会文意；扣住词语，谨慎翻译。 字字落实，准确第一；单音词语，双音换替。字字落实，准确第一；单音词语，双

16、音换替。 国年官地，保留不译；遇有省略，补充整齐。国年官地，保留不译；遇有省略，补充整齐。 调整词序，删去无义；修辞用典，辅以意译。调整词序，删去无义；修辞用典，辅以意译。 推断词义，前后联系；字词句篇，连成一气。推断词义，前后联系；字词句篇，连成一气。 重回原文，检查仔细；通达完美，翻译完毕。重回原文，检查仔细；通达完美，翻译完毕。共同学习共同学习的的你要做的你要做的甲甲既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室。未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾填其室。未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。(选自