八年级物理下册第九章压强测试题

1、八年级物理第九章压强测试题一、填空题1.啄木鸟有“森林医生”的美誉，这是因为它有坚而硬的喙（hui ）。我们有时就能看到它用喙将树木啄破，吃掉害虫的情景。粗略估计啄树木时施加力的大小约为 0.5N ，喙与树木的接触面积约为 10-6 m2，则喙啄树木时产生的 压强约为Pa。2. 城市道路建设中，人行道上都要求铺设供盲人行走的“盲道”，实现无障碍通行。如图所示是一幅人行道的照片，图片左侧是“盲道”，其地砖表面有一棱棱凸起的部分，而右侧是普通人行道，其地砖表面是平的。盲人行走时，如果不小心从盲道走到了普通人行道上，由于脚底与地面的接触面积 ，使脚底受到的压强 ，他能够根据脚底的感觉重新回到盲道上。

2、3夏天哈尔滨松花江边停着一只小船，水深3m，船底距江底2 5m，则水对船底的压强为 _Pa4自来水笔 ( 通常所说的钢笔 ) 吸墨水时，用手捏橡皮管再松开，墨水就被吸进橡皮管里去。捏橡皮管的目的是；松开时，墨水在的作用下进入橡皮管中。 4用 40N 的水平力把重60N 的物体压在墙上 , 物体与墙壁的接触面积是0.01m2,那么 , 墙受到的压力是 _N； 墙壁受到的压强是5平放在水平地面的一块砖，沿水平方向切去一半，则剩下的半块砖：（）A密度减小一半B 密度增大一倍 C 对地面压强减小 D 对地面压强不变6. 船闸是利用 _的原理工作的7如图7-36 用酒精灯给烧瓶里的水加热，水沸腾后移去酒

3、精灯，水立即停止沸腾，这说明水沸腾时热；如果马上向外拉注射器活塞，会观察到瓶内的水，这个现象说明。 1.5图 7-36二、选择题8. 如图 l 所示，甲、乙两支完全相同的试管分别装有质量相等的液体甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。设液体对两试管底的压强分别为 P甲和 P 乙，则（）A . P甲<P 乙B . P甲 = P乙C . P甲>P 乙D 条件不足，无法判断图 8-4-89（ 2004 年长沙）在冬天，装有一定量水的热水瓶过了一段时间后，软木塞不易拨出，这主要是由于（）A 瓶内气压大于大气压B瓶内气压小于大气压C瓶塞遇冷收缩D塞子与瓶口间的摩擦力增大10如图 -

4、 - 是自制的水气压计，把它由东宝山的山脚移至山顶，玻璃管中的水柱的高度变化情况是（假设瓶口密闭不漏气，移动过程中整个瓶子没有与外界发生热传递）（）A 降低B升高C 先降低后升高D先升高后降低11. 水银气压计若挂歪了，其读数将会（）A. 与实际气压一样大B.比实际气压小C.比实际气压大D. 无法确定12. 三种材料的密度之比为3:2:1，取其质量之比为1:2:3，制成相同高度的圆柱体竖立在水平桌面上，它们对桌面产生的压强之比是（）A1: 2 :3B3:2:1C1:4:9D1:1:113 球鞋的底部有凹凸不平的花纹，这是为了()A 减少压强B增大摩擦C减少摩擦D增大压力14图钉帽的面积为图钉尖

5、的面积的2000 倍 , 若用力 F 把图钉压入木块 , 则钉帽与钉尖的压力与压强的大小关系是: ()AF尖=F帽，p尖=p帽B F尖> 帽，p尖 > 帽FpC F 尖<F 帽，p 尖 =p 帽 ；D F 尖 =F 帽 ， p 尖>p 帽15、如图2 所示，底面积不同的圆柱形容器A 和 B 分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲的质量大于乙的质量。若在两容器中分别加入原有液体后，液面仍保持相平则此时液体对各自容器底部的压强PA、 PB的压力 FA、 FB 的关系是 ( )A PA PB F A FBBPAPB F AFBC PA PB F A FBDPAPB F AFB

6、16如图 6，甲、乙两个相同的量筒内分别装水和酒精，放在水平桌面上，在液体内部同一水平面上A、B 两点处液体压强相等，比较液体对两个容器底部的压强（）A p 甲 >p 乙B p 甲 =p 乙C p 甲<p 乙D无法判断17如图2，甲、乙两容器中装有水，比较在同一水平面上A、B 两点处水产生的压强（）A pA>pBB pA<pBC pA=pBD无法判断18. 如图 3 所示的四种现象中，属于减小压强的是（）19下面的现象中，与大气压无关的是()。 0.5A钢笔吸墨水B用吸管吸软饮料C用茶杯喝水D医院里“打吊针”( 静脉输液 )三、实验题20. 某小组同学用水、盐水、两种不

7、同形状的容器和指针式压强计验证液体内部压强的规律。压强计指针顺时针偏转的角度越大，表示压强越大。他们的研究情况如图16（ a）、（ b）、（ c）、（ d）所示。 图 16（ a）、（b）、（ d）中的容器内均装满液体，且 盐水 >水 (1) 根据图 16_可验证：当深度相同时， 同种液体内部压强与容器形状无关。(2) 根据图 16(b) 、(c) 可验证： _，液体内部压强随深度的增大而增大。(3) 根据图 16(b) 、(d) 可验证：当深度相同时， _ 。(4) 若在图 16_ 中的容器内轻轻放人木块，压强计指针偏转的角度会增大。 选填“（ a）”、“ (b) ”、“ (c) ”或

8、“ (d) ”21. 图 11 是老师在演示液体内部压强情况的六幅图，除图杯中装的浓盐水外，其余杯里装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答：（ 1）比较两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液体的（ 2）比较两幅图，可以得出：液体内部压强大小还跟液体的（ 3）比较三幅图，你还可以得出什么结论？_有关；_有关；22.(2002年，广东省中考题) 沸点随气压改变：许多物理现象跟气压的大小( 通常说气压的高低 ) 有关系，对人类的生活、健康有重要影响。例如，在几千米高的山上，如果没有高压锅，连一顿熟饭都吃不上，就是由于水的沸点随气压改变的缘故。实验：烧瓶中的水沸腾( 图 7-46 甲 ) 后移去酒精灯

9、，水停止沸腾；待水温降低一些后将大注射器接到烧瓶口上( 图 7-46 乙 ) ，向外拉注射器活塞，看到了什么现象?这个实验说明了什么问题 ?实验表明气压减小时水的沸点降低。换用其他液体，在各种气压下实验，表明一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。图 7-46(1) 研究问题的过程通常有下列的步骤： A提出假设； B分析归纳； C得出结论； D提出问题； E实验研究； F理论推导； C经验总结等。你认为编者对“液体沸点与气压关系的研究”依次采取的步骤是：(步骤用英文字母表示) 。(2) 小明同学把图 7-46 乙的装置改装成图丙的装置，注射器改为加热待水沸腾后才与胶管连接，并继续加

10、热，目的是想通过实验验证“气压增大时，液体的沸点升高”。你猜想小明的操作是，观察的是。(3) 小明的实验操作，你认为有什么危险值得注意?四、计算题23某高压锅的锅盖面积是450cm2，当锅内的水沸腾时，测得锅内水蒸气的压强是1.2标准大气压。请解答下列问题：(1) 锅内水的温度是低于还是高于100 ?(2) 求水蒸气对锅盖的压力。3.024. 已知 1 标准大气压的值约为 105PA.小明同学想通过实验探究大气压究竟有多大？他设计的实验方案是：将蘸水的塑料挂钩的吸盘按在光滑水平桌面上，挤出里面的空气。用弹簧测力计钩着挂钩缓慢往上拉，直到吸盘脱离桌面。记录刚刚拉脱时弹簧测力计的读数，这就是大气对吸盘的压力。 再设法量出吸盘与桌面的接触