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文档简介

1、学习必备欢迎下载八年级思想品德教材引文、名言解析人教版思想品德教材(上)中有许多引文、名言,这些引文、名言蕴涵着深刻的哲理,在一定程度上是对课本知识的深化或延伸, 正确理解这些引文、 名言,对于学生理解课本知识, 乃至提高自己的素养将起到重要的作用。 现将教材中的引文、名言,作一解析,供同行参考。1 哀哀父母,生我劬劳。诗经( P13)译文:生我、养育我的父母是多么的不容易啊!解析:羊有跪乳之恩,鸦有反哺之孝。父母不仅赋予了我们生命,而且还含辛茹苦地哺育我们成长;父母的恩情,作为子女的应该永远铭记在心。2 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。孟子(P17)译文:尊敬自己的长辈,推及到尊敬别

2、人的长辈;爱护自己的晚辈,推及到爱护别人的晚辈。解析:尊老爱幼是中华民族的传统美德。尊敬自己的长辈、爱护自己的晚辈是人之常情,一般人都能做到;能推己及人,这才是社会所要求的。3我们的任务是过河,但是没有桥或没有船就不能过。不解决桥或船的问题,过河就是一句空话。毛泽东(P24)解析: “工欲善其事,必先利其器”。解决问题,首先要有正确的方法或途径,否则,问题就很难解决。4 独学而无友,则孤陋而寡闻。礼记(P32)译文:如果学习中缺乏学友之间的交流切磋,就必然会导致知识狭隘、见识短浅。解析:这句话强调了学习中与人交流、切磋的重要性。在学习中与学友沟通交流,可以互相学习、取长补短、增长见识、开阔眼界

3、。5友谊需要忠诚去播种,热情去灌溉,原则去培养,谅解去护理。马克思( P34)解析:这句话说明了要想使友谊之树得以长青,就应该对朋友忠诚和热情,同时还应该坚持原则,当朋友之间发生矛盾时,还应有宽容之心。学习必备欢迎下载6 与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。(P35)译文:与品德高尚的人相处,就像进了香草房,久了就闻不到其香味,便被它同化了;跟坏人相处,就像进了卖咸鱼的铺子,久了就闻不到其臭味,也被它同化了。解析:结交不同的朋友, 对人的影响不同, 正所谓“近朱者赤, 近墨者黑” ,结交朋友首先要考虑对方的道德品质。7 捧着一颗

4、心来,不带半根草去。陶行知(P46)解析:这句话既是陶行知先生立志献身教育、不求回报的宣言,也是他一生为推动中国教育事业的发展呕心沥血、鞠躬尽瘁的真实写照。8 弟子不必不如师,师不必不如弟子。闻道有先后,术业有专攻,如是而已。韩愈( P53)译文:老师并不一定样样都比弟子高明,弟子也不一定不如老师;听到的道理有先有后,学问技艺各有专长,如此罢了。解析:这句话强调了能者为师,打破了传统师法的壁垒,把师、弟子的关系社会化了,即师和弟子之间应该教学相长,双向交流,谁有学问,谁就是老师。9 各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。费孝通(P59)解析:不同的人、民族都有自己的优点和长处,在展示自己的优

5、点和长处之时,不吝惜对别人、别的民族的优点和长处溢美之词, 各有所长却又能和平相处,那么这个世界就会成为一个和谐美好的世界。10凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。晏子春秋(P79)译文:人之所以比动物高贵,是因为人懂得道德礼貌。解析:礼彰显人性;礼展现人的道德修养;礼让人类走向文明;礼让人类社会更加有序和谐;礼让人类与动物界区别开来11心扉如同门户,小小的钥匙便可打开它,别忘了钥匙有这样两把“谢谢”和“劳驾”古童谣(P81)解析:打开别人的心扉, 拉近与他人的距离, 并非什么难事,一声得体的“谢谢”,一句真诚的“劳驾”,就是最有效的方法。12不学礼,无以立。孔子(P84)译文:不懂礼貌,就无法立

6、身处世。学习必备欢迎下载解析:礼仪展示自身形象,拉近与他人的距离,是人际关系的润滑剂;不讲礼仪,就可能对别人造成伤害,无法适应现代社会。13不敢同冠军较量,就永远争不到冠军。德谟克利特(P92)解析:要想获得冠军,就必须打败以前的冠军,畏惧权威,就不能实现自我的超越。l4 一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合以后,比花岗岩还坚硬。王杰 (P94)解析:个人的力量是有限的,但与他人合作,发挥集体的力量,其凝聚力、竞争力将是无限的。15高尚的竞争是一切卓越才能的源泉。休谟(P96)解析:竞争是残酷的, 但公正、平等的竞争会激发人的斗志, 挖掘人的潜能,在竞争中不断地学习,取长补短,人就能不断地进步,超越自我。16一花独放不是春,百花齐放春满园。(P98)解析:一花独放,并不意味着春天的到来; 只要百花齐放, 才显得春意盎然。社会需要竞争, 没有竞争,社会就会失去活力; 竞争需要合作, 没有竞争的合作,是苍白无力的竞争。17善是精神世界的太阳。雨果(P107)解析:心怀善念,于己精神世界就有阳光;行有善为,于人精神世界就倍觉温暖。18遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。巴尔扎克(P115)解析:言而有信,一旦许诺,就要忠实地去履行,履行诺言

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