《综合实践活动方案2016年 》

1、综合理论活动方案xx年一、工作目的：1、将?科学?、?思品?、?信息技术?等学科纳入管理，狠抓落实，加强监管，开足开齐开好综合课程。2、强化科技创新思想，开展第一届校科技周活动，积极迎接省、市、镇科技创新大赛，迎接上级部门对科普特色学校的阶段性检查和评估工作，树立品牌，力创科普特色学校。3、积极准备，努力撰写?综合理论活动?案例，力争篇篇获奖，形成实验应有的特色，创出品牌，成为市省的样本学校。二、工作要点：一狠抓落实，注重学习，开足开齐开好综合课程。开齐课程开足课时是施行素质教育的根本。因此，真正施行素质教育，就要首先落实在开齐课程开足课时上，只有把每一科课程开齐，把每一节课上好，学生才会全面

2、和谐开展，素质才会真正进步。学校将?综合理论?、?科学?、?品德与社会?、?电脑?等课程纳入综合科，做好省、市督查小组对我校课程开设情况检查工作，要求老师先培训后上岗，组织老师学习?综合理论指导纲要?、?小学科学课程标准?等培训教材，更新观念，进步认识，上好每一节综合课。本学期，我科组将及时理解各年级上课情况，狠抓落实，加强监管，深化课堂全面、细致地检查。二精心撰写，积极筹备，打造综合样本学校。以“创新、理论、开展为主线，采取“点上深化、面上拓展、纵深推进的措施，深化课程研究，全面进步我校课程施行程度。围绕市公开课，积极积累相关的教学活动资料如课题施行方案、成果总结等，撰写三份学习案例、一份说

3、课设计、四篇论文，准备参加每年一次的市省论文、课例评选活动，力争篇篇获奖，形成实验应有的特色，创出品牌，成为市省的样本学校。学习案例详细负责人：本文来自小精灵儿童资讯站1、?我是客家小主人? 负责人：*2、?石头的奥秘? 负责人：*3、?叶子的世界? 负责人：*4、以上负责人各自撰写一篇论文，参加评选。三发挥老师特长，完善科普基地，力创科普特色学校。1、铸品牌学科，为特色教育提供源泉。铸品牌学科要建立合理的师资队伍，把科普教育活动作为重点内容，充分利用综合理论课、科学课、队活课、劳动课开展科普知识的宣传与学习，保证每班每周都有科普教育活动课。由刘洪珍老师、李海明老师担任校科普辅导员;各年级组长

4、担任年级科普辅导员;各班主任老师担任班级科普辅导员，全面铺开科普教育工作，在活动中进展反思，在活动中开展自我，在活动中形成队伍。2、发挥老师特长，组建兴趣小组。科普教育的涉及面很广，难度很大。我校积极挖掘校内外现有的教育资源，拓展科普教育的渠道，扎实开展科普教育。本学期将成立以下科普兴趣小组：、科技制作小组 负责人：*、种植饲养小组 负责人：*、综合理论小组 负责人：*、电脑科幻小组 负责人：*、客家文化小组 负责人：*、麒麟舞蹈小组 负责人：*3、加大投资力度，完善科普基地。创办以来，我校致力于?好习惯?和?客家文化?这两大特色。其一，?好习惯?是我校自编的教材，自出版以来，影响力大，深受广阔师生、家长青睐，形成了品牌，道路将会越走越宽;其二，?客家文化?是我们下一步将要打造的品牌，它也是科普特色的一道靓丽的风景线。因此，应该采取