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文档简介
1、圣诞节活动筹划 幼儿园圣诞节是一个重要的节日,下面小编整理了圣诞节活动筹划 幼儿园,欢送阅读!1. 活动目的:1 通过活动让幼儿理解中西方国家的文化的差异,知道圣诞节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的兴趣。2 给幼儿讲述圣诞节的来历,让幼儿来制作christmas star,christmas cards等活动来体验圣诞节欢乐的气氛。3.可以和同伴共同分享节日的快乐2.环境创设:1圣诞树这是圣诞节的主要装饰品,往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花,圣诞气氛立即就显现出来了。树顶星树顶星是插在圣诞树上的一颗星,就像是圣诞树的皇冠一样,有了树顶星的装扮,戴上“皇冠的圣诞树也会颇具几分仙气。有的
2、树顶星还可以充电发光,一闪一闪的非常夺目。布偶在装扮华美的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶,会让孩子们爱不释手。雪花片在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后,你仍会感觉到好似少点东西。对了,就是洁白的雪花片可用塑料泡沫代替。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶,可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。教学卡片也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上,然后请幼儿点读,既有趣又起到了复习的作用。很有创意的圣诞树!好好喜欢哦.原来梯子还可以这样用2将每个窗口打扮起来,也是圣诞装饰重要的一项,它把人带进一个童话般的世界,用铁丝将松枝串扎在一起,挂在窗户周围,串上彩灯,或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“mer
3、ry christmas!的字样。 亮堂的玻璃窗前,挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物,孩子们会特别的喜欢,孩子们很容易被环境所感染,所以学起英语来也是特别的感兴趣。3可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋,还有小雪人等.4全园孩子学会唱英语歌曲:?jingle bells?;? we wish you a merry christmas? and ?happy new year?在圣诞节那天晨操的时候全园一起边唱边跳5通过实物或图片学会单词christmas tree ,santa claus ,stocking,candle,reindeer,并学会祝福语“merry christ
4、mas!3. 请一名老师扮演圣诞老人,穿上圣诞老人的衣服,背上装有礼物的大包袱,到各个班给孩子发礼物,唱圣诞歌。早上晨接的时候也可以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子,给孩子一个惊喜,孩子与圣诞老人互相祝福:merry christmas!或请kfc的工作人员来幼儿园和孩子们一起表演并互相赠送礼物。4.圣诞游戏:1. christmas star:给幼儿每人制作一个christmas star,并写上自己的名字,然后老师把它挂在墙壁上。2christmas cards:老师做好贺卡给每个幼儿发一张,让幼儿制作涂色圣诞贺卡,并写上祝福语大班以上合适,中班老师可以把幼儿想说的话写到他的贺卡上也可,然后
5、送给伙伴。3。也可用一些豆类来拼成圣诞树、雪人或是圣诞袜等。圣诞节活动筹划 幼儿园二一、设计意图:节日是我们重要的课程资源,圣诞节虽然是一个洋节日,但因其充满童话色彩而备受孩子们的喜欢,会送礼物的圣诞老人,炫彩的圣诞树等等无不引起孩子们的美妙憧憬,所以,为会更好的利用节日资源,营造快乐的节日气氛,利用圣诞节这一节日情境开展相关活动,促进幼儿各方面才能的开展。二、活动目的:1、借助圣诞赋予幼儿各项活动以情境,培养幼儿的审美才能、动手才能、语言表达才能等,体验节日的喜悦。2、让幼儿接触优秀的童话作品,感受文学作品的魅力。3、知道圣诞节是西方节日,理解相关的的节日风俗,比照中国的春节,浸透多元文化教
6、育。三、活动准备:1、推荐有关圣诞节的绘本书。2、搜集有关圣诞主题的图书和著名的童话故事,丰富图书角3、活动区的材料,如彩色纸、卡纸、圣诞袜、颜料、废旧报纸、大大小小的纸盒、饮料瓶、水粉等等四、环境创设:1、室内情景创设:利用圣诞树、雪房子、圣诞老师、饮料瓶、气球、棉花等等进展创设。2、室外环境:展示活动作品:立体圣诞树、圣诞袜、雪屋、蛋壳驯鹿。四:活动区游戏:1:美工:我设计的圣诞袜-材料-各种卡纸、布条、瓦楞纸-设计自己的圣诞袜装饰圣诞礼物。2:美工:我为圣诞老爷爷设计的圣诞帽子-材料-剪刀、红色卡纸、a4纸等等-为圣诞老爷爷设计一个漂亮的圣诞帽。3:情景创设:包装圣诞礼物-材料-各种包装盒、包装纸、拉花、糖果。4:手工:驯鹿、圣诞老人-材料:蛋壳、纸杯、彩笔、手工纸。5:美工:立体的圣诞树-材料:卡纸、纸杯、彩笔、剪刀、装饰小物件。6:立体圣诞老人:材料:可比克的筒
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