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文档简介
1、国旗下的追忆与展望主题班会【目的意义】通过?国旗下的追忆与展望?活动，使学生理解祖国的历史，理解国旗的来历。中学生虽早已认识国旗。国徽，会唱国歌，可他们对祖国的昨天、今天、明天不免有些朦胧的认识，为了使他们更好地理解祖国的过去、如今，展望将来，正确认识我国的社会主义现代化建立和改革开放，增强社会责任感和民族自尊心、自信心，高举爱国主义旗帜，树立远大理想，做一名合格的跨世纪接班人。【活动时间】十月1日。【活动地点】班级教室。【参加人员】全班同学。【活动准备】1国旗面，小国旗假设干，红旗面。录音机台，磁带假设干。3人物画像张：林那么徐、李大钊、夏明翰、江雪琴。名旗手。布置会场。利用教室内的前后黑板
2、。前面黑板写上：国旗下的追忆与展望主题班会；后面黑板写出：高举爱国主义旗帜，树立远大理想。做到前后内容协调一致。桌椅摆成凹字形，桌子分别用彩旗围好，并分别插上假设干面小国旗。这样布置的目的是为了突出班会的宗旨，使会场具有隆重、庄严的气氛，唤起学生对历史的回忆，激发学生的爱国热情。【活动程序】1 主持人宣布?国旗下的追忆与展望?主题班会如今开场。鼓掌。2?国旗下的追忆与展望?前奏序曲。 由名穿着整齐的学生，分别高擎国旗的一角正步走上台。全体起立，高唱?中华人民共和国国歌?。3?国旗下的追忆与展望?主题班会第一部分：?国旗颂?配乐诗朗读：?五星红旗随着太阳升起?时间：分钟，内容略。由主持人提出问题，学生答复。时间分钟。国旗为什么是红色的？它的旗面是怎样设计的？学生举手答复。?国旗法?是哪年哪月哪日在什么会议上通过的？学生举手答复。?国旗法?是什么时候开场施行的？学生举手答复。中华人民共和国国旗象征着什么？学生举手答复。由21名同学分别介绍新中国成立前几个时期的国旗设计情况。时间：分钟。1900年，慈禧太后采用的国旗。19xx年，中华民国临时政府采用的国旗。一名同学演讲?国旗，儿女与您同在?。时间：分钟。这一部分的内容与形式设计的目的在于使学生理解国旗的由来，国旗法公布的时间、意义、目的，使学生更加热爱五星红旗，热爱中华人民共和国。?国旗下的追忆与展望?主
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