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文档简介
1、理工学院物理学系刘紫珺自我介绍自我介绍 姓名： 外号：大脸猫，小可爱 爱好：看电影，旅游，侃大山 性格：活泼开朗，喜欢交朋友刘紫珺我有一个很大的梦想那就是！让我们一起为了知识而奋斗！让我们一起为了知识而奋斗！让我们一起学习生活中的奥妙！让我们一起学习生活中的奥妙！让我们一起趣味开堂吧！让我们一起趣味开堂吧！刘老师开课啦！刘老师开课啦！thank you学案介绍学案介绍适用于八年级学生适用于八年级学生光的色散光的色散导入：赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？雨后复斜导入：赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？雨后复斜阳，关山阵阵苍阳，关山阵阵苍.这首美丽的诗歌描述了毛泽东眼中这首美丽的诗歌描述了毛泽东眼中
2、灵动的彩虹。你可曾见过绚丽的彩虹悬挂在夕阳的余灵动的彩虹。你可曾见过绚丽的彩虹悬挂在夕阳的余晖中，你可曾见过彩虹的身影跳跃在瀑布的流里，你晖中，你可曾见过彩虹的身影跳跃在瀑布的流里，你可曾在仰望天空时看见太阳婆婆穿的七彩晕裙，你可可曾在仰望天空时看见太阳婆婆穿的七彩晕裙，你可曾思考过这些美丽的色彩是如何产生的。曾思考过这些美丽的色彩是如何产生的。本节课我们将通过简单的实验，探究光的色散本节课我们将通过简单的实验，探究光的色散现象，了解色彩背后的奥秘。现象，了解色彩背后的奥秘。主题主题1.提供三棱镜，请同学们自主探究一束自然光提供三棱镜，请同学们自主探究一束自然光透过三棱镜后会产生什么现象。透过
3、三棱镜后会产生什么现象。2.以实验现象为基础，通过查阅资料回答问题，以实验现象为基础，通过查阅资料回答问题，对问题进行思考。同学们合作总结光的色散现象对问题进行思考。同学们合作总结光的色散现象的定义，并且思考探究色光的三原色。的定义，并且思考探究色光的三原色。3.拓展问题，并请同学们课后用同样的方法自主拓展问题，并请同学们课后用同样的方法自主探究问题，进一步掌握利用查阅资料，自主实验，探究问题，进一步掌握利用查阅资料，自主实验，合作讨论的方式解决问题的方法。合作讨论的方式解决问题的方法。任务：任务：1、引入小实验：（提出初步猜想）、引入小实验：（提出初步猜想）2、思考问题并进行实验探究、思考问题并进行实验探究3、同学可通过查阅资料，自己设计实验对问题、同学可通过查阅资料，自己设计实验对问题的猜想进行验证。的猜想进行验证。4. 小组讨论得出结论，通过各小组对整个探究小组讨论得出结论，通过各小组对整个探究过程及结论的分享展示，让同学们对问题有更深刻过程及结论的分享展示，让同学们对问题有更深刻的理解。的理解。5.拓展问题，请同学们用同样的探究方法自主探究拓展问题，请同学们用同样的探究方法自
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