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文档简介

1、学习必备欢迎下载【高二政治学业水平测试应知应会】必修四:生活与哲学第一单元生活智慧与时代精神1、哲学的概念从本质上看,哲学是关于世界观的学问,是 系统化、理论化的世界观。从特点上看, 哲学是 世界观与方法论的统一 。(世界观决定方法论, 方法论体现世界观)从与具体知识的关系上看,哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。2、哲学与其他学科的关系(共性与个性、一般与个别的关系)区别:具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘,哲学则对个别的规律和特性进行新概括和升华,从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。联系: 具体科学是哲学的基础 ,具体科学的进步推动着哲学的发展;哲学为具体科学

2、提供世界观和方法论的指导。3、哲学的基本问题:思维和存在的关系问题,或意识和物质的关系问题。内容: 思维和存在何者为第一性的问题(划分唯物主义和唯心主义的唯一标准); 思维和存在有没有同一性的问题 ,即思维能否正确认识存在的问题(划分可知论和不可知论的标准)。4、唯物主义及其形态1)唯物主义的根本观点:物质是本原,先有物质后有意识,物质决定意识。2)古代朴素唯物主义 的特点:坚持了唯物主义的根本方向,本质上是正确的 ;是一种可贵的猜测,没有科学依据; 把物质归结为具体物质形态,把复杂问题简单化了。3)近代形而上学唯物主义的特点:在总结自然科学成就的基础上,丰富和发展了唯物主义; 把物质归结为物

3、质结构;具有 机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性。5、唯心主义及其形态1)唯心主义的根本观点:意识是本原,物质依赖于意识,意识决定物质。2)主观唯心主义的特点:把人的主观精神夸大为唯一的实在,当成第一性的东西,认为客观事物以至整个世界都依赖于人的主观精神。典型观点: 孟子:万物皆备于我;王守仁:心外无物慧能:心生种种法生,心灭种种法灭;陆象山:宇宙便是吾心,吾心即是宇宙笛卡尔:我思故我在;康德:人的理性为自然界立法贝克莱:存在即被感知、物是观念的集合;休谟:我们的知觉是我们的唯一对象费希特:世界是自我创造的非我;普罗泰戈拉:人是万物的尺度叔本华:万物是我们的表象;杜威:世界是我的观

4、念,我的活动,我的经验3)客观唯心主义的特点:把客观精神看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。学习必备欢迎下载典型观点:中外“神创论”:盘古开天地、上帝创世纪;柏拉图:理念论( “现实世界是理念世界的影子”);朱熹:理在事先黑格尔:绝对精神论;老子:道生一,一生二,二生三,三生万物生活中的客观唯心主义:“8”就是发,喜鹊报喜,慧星出现乃不祥之兆,指纹、手相、星座、生肖、风水决定人的命运6、哲学史上的“两个对子 ”:唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学7、马克思主义哲学1)产生的历史条件: 阶级基础是 无产阶级的产生和发展 ;自然科学基础是 “三大发现” ;直接理

5、论来源是 德国古典哲学,其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。2)基本特征: 第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一,唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一;实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。第二单元·辩证唯物论部分1、物质概念: 哲学上讲的物质是指不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。外延: 除意识之外的万事万物的总和。唯一特性: 客观实在性 。根本(固有) 属性:运动 。2、物质与运动的辩证关系: 运动是物质的根本属性和存在方式; 物质是运动的承担者和主体。反对: 1)离开运动谈物质的机械唯物主义观点。典型观点:刻舟求剑。2)脱离物质谈运动的唯心主

6、义观点。典型观点:A. 仁者心动;B. 万物都在运动,但只是在概念中运动;C. 世界的发展是“绝对精神”的自我运动; D. 事物和状态不过是我们的心灵所采取的一种观点3、绝对运动与相对静止的辩证关系:运动是绝对的、无条件的和永恒的,静止是相对的、有条件的和暂时的,物质世界是绝对运动与相对静止的统一。反对两种错误倾向:1)只承认静止而否认运动。会导致形而上学的不变论。典型观点:飞矢不动;僧肇的观点。2)只承认绝对运动而否认相对静止。会导致相对主义和诡辩论。典型观点:人一次也不能踏进同一条河流;日方中方睨,物方生方死。4、客观规律与主观能动性的辩证关系:1)规律概念:所谓规律,就是事物运动过程中固

7、有的、本质的、必然的、稳定的联系。2)客观规律与主观能动性的辩证关系原理及方法论: 规律具有客观性和普遍性。要求我们必须遵循规律,按客观规律办事; 在客观规律面前,人并不是无能为力的,人可以在认识和把握规律的基础上,根据规学习必备欢迎下载律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。要求我们必须充分发挥主观能动性。5、意识能动性及方法论:1)意识概念: 起源:意识是物质世界长期发展的产物;生理基础:意识是人脑的机能;内容(本质) :意识是客观存在的主观映象(反映) 。2)意识的内容和形式:意识的内容是客观 的, 形式是主观 的。3)意识能动性的特点:意识活动具有目的性和计划性,主动

8、创造性和自觉选择性。4)意识能动性的体现:能动地 认识世界。能动地 改造世界。 1)意识对改造客观世界具有指导(反)作用,正确意识能够促进客观事物的发展,错误意识阻碍客观事物的发展 。 2)意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。6、物质与意识辩证关系原理及方法论:1)原理: 物质决定意识 ; 意识具有能动作用。2)方法论: 坚持一切从实际出发,实事求是。 重视意识的作用,重视精神的力量。第二单元·认识论部分1、实践和认识的辩证关系1)实践的含义:实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。2)基本特征: 客观物质性;主观能动性;社会历史性。3)实践的基本形式:生产实践;处理社会关系的实

9、践;科学实验。4)实践与认识的辩证关系:原理: 实践是认识的基础(实践决定意识):实践是认识的唯一来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识的真理性的唯一标准,实践是认识的目的和归宿。 认识对实践具有反作用。正确认识促进实践的发展,错误认识阻碍实践的发展。方法论: 坚持实践的观点,重视认识的作用;坚持理论与实践相结合。2、真理最基本的属性是客观性。3、真理的条件性、具体性:真理是 有条件 的,即任何真理都有自己适用的条件和范围;真理是 具体的 ,即任何真理都是相对于特定的过程来说的。因此真理都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。4、认识的反复性和无限性原理及方法论:1)认识具有反复性。

10、2)认识具有无限性 。原因: 认识的对象 是无限变化 着的物质世界; 作为 认识的主体 的人类是 世代延续 的;作为认识基础的 社会实践 是不断发展 的。3)认识具有上升性 。从实践到认识、 从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。4 )方法论:要求我们要 与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。第三单元唯物辩证法部分1、唯物辩证法(与形而上学相对立):唯物辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题。形而上学则主张用孤立、静止、片面的观点看问题。两者的根本分歧在于是否承认矛盾,是否承认矛盾是事物发展的源泉和学习必备欢迎下载动力。唯物辩证法的总特征:联系 的

11、观点, 发展 的观点。唯物辩证法的实质与核心:矛盾的观点(对立统一规律)矛盾分析法 是我们认识问题的根本方法。唯物辩证法的本质精神:批判、革命和创新。2、联系的普遍性原理及方法论联系的含义:所谓联系,就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用 。原理:联系是普遍 的。世界上的一切事物都处在普遍联系之中,整个世界是一个普遍联系的有机整体。方法论:要求我们坚持用联系的观点看问题。3、联系的客观性原理及方法论原理:联系是 客观 的,联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。方法论: 联系的客观性要求我们,要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。人们可以 根据事物固有的联

12、系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。4、联系的多样性、条件性原理及方法论联系具有 多样性、条件性。方法论: 要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件;一切以时间、地点、条件为转移。5、整体和部分辩证关系的原理及方法论原理: 整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具有的功能;整体由部分构成, 部分会影响整体,关键部分甚至对整体的功能起决定作用。方法论:要求我们应当树立全局观念 ,立足于整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标, 从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果;同时必须 重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。6、系统优化的方法系统的基本特征

13、:整体性、有序性和内部结构的优化趋向。掌握系统优化的方法,要着眼于事物的整体性 ;要注意遵循系统内部结构的有序性 ;要注重系统内部结构的优化趋向;用 综合的思维方式来认识事物。7、发展的普遍性原理及方法化发展的实质:是事物的前进和上升,是 新事物的产生和旧事物的灭亡。新事物是指 符合客观规律、具有强大生命力和远大前途 的事物。原理:整个世界处在永不停息的运动、变化、发展之中。(注意区分运动、变化、发展)方法论:用 发展的观点 去看问题。8、事物发展的总趋势:前进性与曲折性相统一的原理及方法论原理:事物发展的方向 是前进的,上升的,道路 是曲折的、迂回的。方法论:要对未来充满信心 ,还要做好充分

14、的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢地面对挫折与考验。9、事物发展的状态:量变和质变辩证关系的原理及方法论事物发展的两种状态:量变、质变。量变:指事物数量的增减和场所的变更,是一种渐进的、不显著的变化。质变:指事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃,是一种根本的、显著的变化。易错点 :量变必然引起质变(错)量变只有达到一定的程度才能引起质变。原理:事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。方法论:做好量的积累 。要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展;坚持 适度原则 ;学习必备欢迎下载10、矛盾的含义及基本属性含义:简言之,矛盾就是

15、对立统一 。基本属性:斗争性(对立)和同一性(统一)两种基本属性。矛盾的同一性是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。表现为矛盾双方相互依赖 ;相互贯通,在一定条件下可以相互转化。矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。同一性与斗争性的辩证关系原理:同一以差别和对立为前提;斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约。矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动变化和发展。方法论:要用 对立统一 的观点看问题。坚持两分法、两点论,防止片面性、一点论。11、矛盾的普遍性原理及方法论原理: 事事有矛盾;时时有矛盾。方法论:要求我们承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾;1

16、2、矛盾的特殊性原理及方法论原理:矛盾的特殊性, 是指 矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。它主要有三种情形:一是 不同事物有不同的矛盾,这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质;二是 同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾,这些不同的矛盾形成了事物发展的不同过程和不同阶段;三是同一事物的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。方法论: 具体问题具体分析。 (重要性:马克思主义活的灵魂,是我们正确认识事物的基础,是我们正确解决矛盾的关键)13、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理及方法论原理:矛盾的普遍性和特殊性的关系,也就是 共性和个性、一般和个别的关系。 矛盾的普

17、遍性和特殊性相互联结 。一方面, 普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来。另一方面, 特殊性离不开普遍性。二者在 一定条件下相互转化。矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理,是关于事物矛盾问题的精髓,是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础,是发展中国特色社会主义的理论依据。方法论:要求我们坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。14、主要矛盾和次要矛盾辩证关系的原理及方法论原理: 在复杂事物的发展过程中,主要矛盾决定事物的发展。主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化。方法论: 要求我们办事情既要抓重点 ,抓主要矛盾 ,又要 统筹兼顾 ,不能忽视次

18、要矛盾的解决。15、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理及方法论原理: 在某一矛盾中,矛盾的主要方面决定事物的性质。矛盾的主要方面与次要方面既相互排斥,又相互依赖,并在一定条件下相互转化。方法论: 强调看问题既要全面又要抓主流。16、坚持两点论和重点论相统一的方法论主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理要求我们,要坚持两点论和重点论相统一的方法。(两点论 ,就是在认识复杂事物的发展过程时,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;在认识某一矛盾时,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面。重点论 ,就是在认识复杂事物的发展过程时,要着重把握主要矛盾;在认识某一矛盾时要着重

19、把握矛盾的主要方面,要抓住主流。学习必备欢迎下载两点论 是有重点的两点论,不是均衡论 ;重点论 是看到两点中的重点,而不是一点论 。)17、辩证否定观:辩证的否定,是 事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己 。辩证的否定是 发展的环节,是联系的环节 。辩证否定的实质是“ 扬弃 ”。方法论:要求我们必须树立创新意识。18、唯物辩证法的本质:革命、批判、创新辩证法的革命批判精神的方法论:要求我们(1)密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念。 ( 2)注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。19、创新是民族进步的灵魂创

20、新推动 社会生产力 的发展; 创新推动 生产关系和社会制度 的变革; 创新推动人类思维和文化 的发展。第四单元历史唯物主义部分1、社会存在与社会意识的辨证关系原理: 社会存在 决定 社会意识; 社会意识具有相对的独立性 ;社会意识对社会存在具有 反作用 。实践观点 是辩证唯物主义历史观的基本观点,是打开社会历史奥秘的钥匙。2、社会基本矛盾运动( 1)贯穿人类社会始终的基本矛盾: 生产力和生产关系的矛盾、 经济基础和上层建筑 的矛盾;物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础。( 2 )社会发展的基本规律: 生产关系一定要适合生产力 的状况; 上层建筑一定要适合经济基础 状况。3、社会历史发展的趋势社会历史发展的总趋势是前进的上升 的,发展的过程是曲折 的。社会发展是在 生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动中,在 社会基本矛盾的不断解决 中实现的。在阶级社会 里,社会基本矛盾的解决主要

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