学校军训工作总结报告_军训工作总结汇报2019【大全】

1、学校军训工作总结报 告_军训工作总结汇报2019【大全】军训即将结束，留 给我们的是美好的回 忆，是强烈的爱国心。军训中，让同学 们学会 了坚强 ，让同学 们有了“流血流汗不流泪， 掉皮掉肉不掉 队”的团队 精神;让同学们懂得了 “不经一番寒 彻骨， 哪得梅花扑鼻香 ”的道理。关于开展 军训工作的 总结报告，小 编准备了 以下文章内容，希望 对 你有所帮助。军训工作 总结报 告【1】xx年9月2日至9月5日我校对全校学生 进行了为期一周的 军训活动。此次军训活 动，在学校 领导 的重视下，在各部 门的通力 协助，相互配合下，取得了 圆满成功。军训作为学校教育的一种特殊形式，在培养和提高学生 综

2、合素质方面 发挥着其他教育 形式不可替代的作用。有利于培养同学 们爱国主义、集体主 义精神;有利于磨 练同学们的意 志品质，培养 艰苦奋斗、吃苦耐 劳的作风，增强战胜 困难的信心和勇气;有利于同学 们组织 性、 纪律性的提高和身体素 质的增强。一周以来，教 师们尽职尽责，在训练过 程中，学校的 领导 以及各班班主任都 给予了军 训活动大力的支持。在 军训期间，同学 们以解放 军战士为榜样，严格训练，不畏气候地 变 化，对每一种 军姿都认真领会，反复 训练，做到 队伍行列整 齐，步调一致，嘹亮的喊号声、 回荡在操 场上。大多数同学都能 严格要求自己，完全按照小教官的要求，一切行动听指 挥尽管有的

3、同学身体素 质不太好，但是，他 们仍然咬 紧牙关， 坚持训练。通过一周的 军训，同学 们的精神面貌 发生了可喜的 变化，组织纪 律性、 团结协 作精神 有了明 显的提高。同学 们在军训中的表 现，初步展 现了我校学生的精神 风貌，这是对学生 们今后成 长的一个良好的开端，我 们相信，通 过这次军训，对同学们今后的学 习和生活必 将产生深远的影响。军训工作 总结报 告【2】如火的九月，我校2017年高一新生 军训工作，在学校 领导的高度重 视下，在 县武警 中队大力支持下，在学校各部 门通力协作下， 经过全体参 训同学的顽强拼搏，取得了 圆满 成功!此次军训自9月10日至15日，历时六天，受 训

4、高一新生共25个班，1500余人。 军训是高一新生入学初最 为重要的一 课，对其正直人格、 坚强意志、 纪律观念、爱国精神 的培养与形成都是一次有益的 历练，也是我校 “一切为了学生 终身可持 续发展”办学理念的 切实体现!为此，学校 领导相当重视。早在高一新生入学前，学校就 专门成立了军训领导 小组，并决定由政教 处和高一年 级具体负责军训 的筹备和日常工作;承训的县武警中 队专门 抽调了精兵 强将奔赴我校参与 训练。9月10日早晨， 军训动员 大会在校田径 场隆重举 行，拉开了本次 军训 的序幕。考 虑 实际情况，高一25个班级分两批于上午、下午交 错参训，做到 劳逸结合、学习军训 两不

5、误。六天的 军训中，参训学生接受站 军姿、正步走、 队列、内务整理等训练，并体 验头顶 烈日、挥汗如雨的 艰苦生活，培养 严格要求、服从命令的 纪律观念。训练场上，教官 严格 训教、 认真履 职，学员坚 毅顽强、不言苦累，班主任随队协 助、悉心照 顾，主管领导亲临 现场、监督指导，协助部门服务先行、准 备充分。六天的 军训始终是气势恢宏、 热情高涨， 紧张有序、严肃活泼。所有参 训学生都以 饱满的热情、顽强的毅力投入到 训练中，不惧炎 热，不畏风雨，轻伤不下火线，感人的事迹 层出不穷。9月15日上午， 进行了军训汇操 表演，并取得极大成功。六天来的 军训成果得到了学校 领导 的充分肯定和 赞许

6、。汇报表演 结束后举行了颁奖仪式，有8个班级被评为“队列会操比 赛先进班级”，50位同学被 评为 “军训标 兵 ”，9个寝室被 评为 “内务整理模范寝室 ”。通过军训 ，同学 们掌握了必要的国防知 识和基本技能， 锻炼了体魄，磨 炼了意志，培 养了集体主 义观念和团队合作精神， 强化了严明的组织纪律性，激 发了爱国主义热情。在 教官们的言行身教下，同学 们逐步拥有了军人那种 纯洁高尚的道德情操和思想境界，并自 觉遵守校 纪校规，用中学生行 为规 范严格要求自己，使 军事训练与入学教育相 结合、 渗透， 为高中学 习生活和健康成 长打下良好基 础。军训已经结束了，但留 给同学们的是难 忘的回忆，

7、是严格的组织纪 律性和不怕苦不怕累的作 风，是坚强的意志和不断追求、勇往 直前的精神，是 强烈的爱国心和报效祖国的理想。它的影响是 积极而深 远的。为此，学校 希望同学 们以这次军训为 起点，在以后学 习生活中做到以下几点：1、将军训中养成的 军人不怕苦不怕累、一切行 动听指挥的作风保持下去，并引入到 今后的学 习和生活中，高 标准、 严要求地 规范自己的言行。2、发扬 的优良 传统 和作 风，严于律己，遵守中学生守 则和中学生日常行 为规 范，遵守学校各 项规章制度，做文明学生， 创文明班 级，建文明校园。3、感受军人的爱国之情，培养正确的世界 观、人生 观和价值观，树立远大理想，勇 往直前

8、，百折不 挠 。4、珍惜此次 军训经历 ，铭记 所学到的知 识和做人的道理，珍惜三年的高中生活，珍 惜青春的大好 时光，努力拼博， 奋发进取，在学 习、生活中 锻炼自己、塑造自己、展示自 己、挑 战 自己。5、增强团队意识和集体 观念，在今后的学 习和生活中，互相帮助、 团结友爱，共同 进步!军训工作 总结报 告【3】为了提高学生思想政治 觉悟，激 发爱国、爱军热情，进行爱国主义、集体主 义和革命 英雄主义教育，增 强组织纪 律观念，培养 艰苦奋斗、吃苦耐 劳的意志和作 风，我校于8月16日至25日，组织了17级新生进行军训。通过军训，学生的 综合素质得到了提高、意 志得到了磨 练 ，增 强了

9、“天下 兴亡，匹夫有 责”的使命感， 认识 到新一代高中生不 仅要认 真 学习，担负起建设祖的重任， 还要努力拼搏，肩 负起保卫祖国的重任。 现就七天的 军训活 动作如下 总结 ：一、 统筹 规划，精心 组织军训伊始，我校在校 长室的统一部署下，政教 处精心组织，对军训 工作进行了 统筹计 划。1、加强制度建 设，提高 军训质 量。政教 处根据我校 实际，安排了 军训作息 时间表， 制定了 军训 活动计 划， 军事训练实 施计划、会操 评分标准、学生 请 假制 度、 军训营 行政管理条例、班 级 管理考 评细则 、寄宿生管理考 评细则 等制 度条例， 让班 级建设有章可循，尽快形成良好班 风。

10、2、建立 组织机构，确保 军训 工作有序开展。学校成立了 军事训练组 、宣 传组、后勤 保障组、安全保 卫组、督导检查组 ，各组职责 明确，如后勤 组负责安排教官生活、 车辆调 配等;宣传组负责 挂横幅、广播站。各 组人员由学校 领导、各处室人员组成，专人负责。同 时，所有工作人 员 分工不分家。3、经常召开班主任会 议，总结 前一天的工作，部署下一 阶段的工作任 务，并向班主 任老师征求各 类意见和想法，以便 发现问题 及时解决。二、密切配合，整合力量为了调动 教官、班主任的 积极性，形成 军训 工作齐抓共管的格局，我校采取了以下几 项措施1、要求新生班主任下班 级指导新生军训 ，开展思想政

11、治工作，并 时刻对其工作状况 进行 检查 。2、加 强与教官的合作，做到目 标一致，情感交融。在整个 军训期间，军地双方配合 默契， 为军训 工作的 顺利开展打下了 坚实的基础。3、班主任老 师密切关注学生的思想 动态 ，深入学生的 军训、生活等各个 环节，帮助 新生尽快适 应高一的学 习生活三、注重活 动开展，展示学生 风 采在严格管理的同 时，政教 处、团委组织开展各种活 动，丰富学生 课余生活。 军训文艺 汇演给学生提供了展示自我的良好 锻炼平台，展 现了新一届刘中学子的个人 风采。 军训期 间各班也涌 现出了许多先进人物和先 进事例。通 过军训 ，同学 们的意志得到了磨 练。在教 官的

12、言 传身教下，同学 们逐渐懂得了如何面 对困难，如何克服困 难，如何用 坚韧 不拔的意 志来支撑自己的行 动，实现目标。我们欣喜地看到：不 论是在疾 风骤雨中， 还是在 骄阳烈日下，同学 们总 是迈着矫健的步伐，喊着响亮的口号，唱着嘹亮的歌声，以顽强的意志和坚定的信念 认真做好每一个 动作，越 过每一道难关。四、 严格管理，提高素 质总之，通 过军训，高一新生的思想境界和 综合素质得到全面提高。 军训教会他 们要团 结、友爱、互助，要有 团队意识和集体主 义精神;军训教会他们只有齐心协力，才会取得成 功;只有努力拼搏，才会享受成功的喜悦;军训还教会他 们要尊师敬长，要服从命令。 军训，让高一新

13、生的内心涌 动着一股 绿色的清泉，一步步 拥有了 军人般高尚而 纯洁的思想和精神。军训工作 总结报 告【4】我校高一新生689名，军政训于8月25日至30日，共6天，在校 进行封闭式半 军 事化的 军政训练 ，根据今年 实际每天 队列操练控制在5小时左右。学期开学前，学校由XXX校长挂帅，XXX、XXX德副校长、德育处正副主任、教 务处、 总务处 、 办公室主任及 团委、年级主任组成了强有力的 领导班子，并得到了与我校多年合 作的 军训XXXX支持。 军训入营式上，高一年 级部陈主任作了开 训动员 的讲话 ，XXXX戚指 导员进 行了青年学生成才与立志国防事 业的 军事知 识讲 座。今年的 军

14、训 工作，在XXXX领导与学校的周密安排的安排下，在15位官兵的直接施 训下，在年 级部领导的重视以及 各班主任的通力 协助下，得以 顺利圆满结 束。军训中，承训官兵克服高温等困 难，按照 军 训计 划、要求和 规定， 对参训学生严格要求、 严格施训，并实施人文管理，同学都感到收 益非浅。军训期间，学校领导高度重视，多次深入 训练场检查 、指导军训工作，慰问参训师生。 此次军训，我们每一位 带队的正副班主任，无 论是老班主任 还是新班主任，他 们在军训工 作中表 现出的巨大 热情和高度 责任感使得的 领导 和学生深受感 动。从军训 的第一天，各位 班主任就开始分班 值日。白天，他 们自始至终顶

15、着炎炎烈日 轮流跟随在 训练场外， 协助教 官抓好 训练 ， 时刻关心学生 们的身体状况与 训练情况。有的班主任身体不适却仍 坚守岗位。 当学生们休息时，又是各位老 师最忙碌的 时候，他们分别穿梭于各个寝室， 给学生心理上 的安抚、体能上的关心、生活上的照 顾，天热了， 为学生们购买矿 泉水、水果等食品。不 仅如此，每天 军训结束，各班主任 轮流及时将当天的 训练项目及情况进行交流并与家 长联 系，及时反映参训师生的精神面貌和 师生动态， 让全校师生及时了解军训情况。在班主任 老师精神的感染下，各班班干部也表 现得较为出色，他 们积 极当好班主任的助手， 组织本 班同学完成老 师、教官布置的一

16、切工作，处处以身作 则，吃苦在前。老师全身心的投入、无微不至的关 怀，班干部的榜 样力量， 给予全体 军训学生 们强大 的精神鼓舞，极大地激 发了参训学生们的热情。训练中， 劲头十足、步 调一致、一切行 动 听指挥;娱乐时，生龙活虎、神采飞扬、和谐有序;休息时，安静就寝、酣然入梦看到这 些可爱的学生 们的表现，班主任老 师们虽 然很辛苦，但个个 脸上都洋溢着会心的笑容，忍 不住夸我 们的学生 们：“这帮孩子真的好乖!”短短一周的 军训生活，参训689位的学生们发扬了不怕苦、不怕累的作 风，经受了一 次严格的考验，也获得了前所未有、 终生受益的精神 财富。在教官悉心的教 导下，学生 们 学到了许

17、多基本的军事知识，初步掌握了一定的 军事技能，增 强了国防意 识。严格军训也 培养了他们军人般的素质和严格的组织性、纪律性，帮助他 们树立了集体主 义思想，激 发 了他 们满腔的 爱国主义的情 怀。在军训的学生结业典礼上，各班 进行汇操表演，学生 们给领导 、学校领导、老师们上 交了一份 满意的答卷。在参 观营地的过程中，同学 们为营 地的整齐有序、 训练有素所折服， 也为我们国家军事设备的不断完善而自豪。通 过军训，同学 们的思想境界和 综合素质得到 了提高了。 军训，使同学 们深刻地认识到只有团结一致，才会取得成功;只有努力拼搏，才 会享受到成功的喜悦。要 树立团队意识，要一切行 动听指

18、挥 。军训 ，使同学 们的心中涌 动 着一股 绿色的清泉，使同学 们逐步拥有了军人那种 纯洁高尚的道德情操和思想境界。高一军训工作已圆满结束。在此，我 们向辛劳一周的xxxx部官兵们致以最崇高敬意!向关心我们的校领导和各部门的有关人员的通力支持、 协助表示感谢!向一直工作在一 线 的我校最可 爱的人班主任老 师们，深深的道一声：班主任老 师，你 们辛苦了!感谢你 们一直以来 为了学校的和 谐发展所作出的 许多不 为人知的默默奉献!军训工作 总结报 告【5】在校党领导班子的关心支持下，在 县武警中 队的支持帮助下，我 们以科学发展观和党 的教育方 针为指导，以国防教育法有关 规定和普通高等学校

19、军事课教学大纲为依 据，深入 贯彻参谋部总政治部关于在普通高等学校和高 级中学开展学生 军事训练 工作意 见，从适应国家人才培养 战略和国防后 备力量建设的需要出发，紧紧围绕校园文明建 设 和加强校风校纪的转变，并从9月9日至9月26日，对于180人进行了以队列动作、作 风养成、整理内 务、军事常识为主要内容 军训，通过五天训练，圆满完成了预定计划，取 得了 显著效果。1、领导重视、周密计划。学校领导历来都十分重 视学生军训工作，今年更是将 军训 作为开学初的 头等大事来抓。 军训前，学校 领导 就军训 的生活、物 质保障和安全等方面工 作，召开了 军地协调会，认真的研究军训中的有关问题。主持

20、制定了学2017年学生军 训工作方案，成立了以校 领导为组长军训 工作领导小组，为今年的 军训工作做了充分准 备。在军训期间，校长赵XX和副校长杨XXX关心军训进展，多次深入一线检查指导，询 问并解决 实际 困难，针对 存在的剖，及 时提出具体要求， 给全体参 组以精神鼓舞， 对军训 所需要的物 质、器材都 给予了及时地解决。在开 训动员和会操总结大会上，学校主要 领导 和分管领导亲临现场检阅 ，并作重要的指示。 这些都充分体 现了领导对整个军训的高度重 视和十分关心。2、严格要求，科学施 训。 坚持“严格要求、严格训练”，保证了军训的严肃性，同时 注重科学施教，变被动为 主动，从学生思想教育入手， 针对 当代中学生 “娇骄”二气较重与 “个性”强的特点，采取 严格施训与学生实际相结合