高二生物试题期中

1、优秀学习资料欢迎下载20112012 学年度上学期单元测试高二生物试题【新人教】命题范围：期中试题第卷为选择题，共50 分；第卷为非选择题共50 分。满分100 分，考试时间为90 分钟。第卷（选择题，共50 分）一、选择题：本卷共25 小题，每小题2 分，共 50 分，每小题只有一个选项最符合题意。1如图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图。下列说法与图示相符的是（）A 图中兴奋部位是B 和 CB图中弧线最可能表示局部电流方向C图中兴奋传导方向是C ABD兴奋传导方向与膜外电流方向一致2某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有（）大脑皮层小脑下丘脑脑干脊髓A BCD3（ 2011

2、83;威海）下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是（）A 突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号，再转化为电信号C构成突触的两个神经元是有间隙的D兴奋在突触处只能单向传递4某人腰椎部因受外伤造成左侧下肢运动障碍，但有感觉。该病人受损伤的部位可能是在反射弧的（）传入神经A 传出神经感受器B神经中枢效应器CD 5在 20XX 年残奥会闭幕式上，由中国残疾人艺术团表演的舞蹈星星，你好得到观众的一致称赞。这些聋哑演员要准确理解指导老师的“手语 ”所表达的含义，依靠的中枢是（）躯体运动中枢躯体感觉中枢视觉中枢语言中枢A BCD 6下列关于神经系统及其调节的叙述，正确的

3、是（）A 切除下丘脑的动物丧失血糖调节能力优秀学习资料欢迎下载B调节人体生理活动的高级神经中枢是下丘脑C机体对刺激作出迅速反应的调节属于神经调节D先天性行为与神经系统的调节作用无直接联系7当人体处于饥饿状态时（）A 肾上腺素分泌减少，胰高血糖素分泌增加B肾上腺素分泌增加，胰高血糖素分泌增加C肾上腺素分泌减少，胰高血糖素分泌减少D肾上腺素分泌增加，胰高血糖素分泌减少8当一个人突然遇见很危险的情境时，血液中肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节过程属于（）A 神经调节B体液调节C神经 体液调节D激素调节9正常情况下，人体进食后血液内（）A 胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加B胰岛素

4、含量增加，胰高血糖素含量增加C胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少D胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少10切除某动物的垂体后，血液中（）A 生长激素和甲状腺激素分泌减少B血糖含量升高C生长激素和甲状腺激素含量均不变D生长激素分泌增加，甲状腺激素分泌减少11环腺苷酸分子存在于细胞内， 当接收到神经细胞发出的信号后，就立即打开开关激活某些特定蛋白质，从而可以在两个神经细胞之间暂时地起到提高连结强度的作用。环腺苷酸分子在生命活动调节过程中的作用属于（）A 神经调节B体液调节C激素调节D神经 激素调节12如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间关系示意图（“ ”表示促进， “ ”表示抑制），有关说法

5、不正确的是（）A a 产生的某种物质可影响动物的性行为B a 与 c 两者的分泌物在某些生理效应上可表现为协同作用C c 不仅具有感受刺激和传导兴奋的功能，而且有分泌功能D a、 b、 c 中， c 对内环境稳态的维持影响最小13抗洪战士为了抢险抗洪长时间不吃饭、不休息，其体内激素含量变化的情况正确的一组是（）A 甲状腺激素增多，胰高血糖素减少B肾上腺素和醛固酮均减少优秀学习资料欢迎下载C胰高血糖素和抗利尿激素均增多D胰岛素和抗利尿激素均减少14下图中能表示正常人在高温潮湿环境中长时间工作而导致中暑的是（）15给正常小狗实施垂体切除手术后，短期内小狗血液中的三种激素 促甲状腺激素释放激素（ a

6、）、促甲状腺激素（b）、甲状腺激素（c）的含量变化正确的是（横轴为时间，纵轴为激素含量）（）16在体液调节中，激素从内分泌腺产生之后，通过体液的传送特异性地作用于靶细胞，下面激素与靶细胞的关系，不正确的是（）A 促甲状腺激素释放激素与垂体细胞B促性腺激素与精巢细胞C胰高血糖素与骨骼肌细胞D孕激素与子宫内膜细胞17以下关于艾滋病（AIDS ）的叙述，错误的是（）AIDS患者出现病症的直接原因是其他病原体感染HIV攻击人体免疫系统，特别是B 淋巴细胞HIV侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期HIV 复制能力较弱感染 HIV 的人称为 AIDS 患者，应尽快治疗目前还没有根治AIDS 的特效药A BC

7、D 18麻风杆菌侵入人体后，发生的免疫作用（）a特异性免疫b非特异性免疫c体液免疫d细胞免疫A acB adC bcD bd19（ 2011 ·嘉兴）下图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述中，正确的是（）A 如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的B如果该图中的a 为下丘脑、 b 为垂体、 c 为甲状腺，则c 分泌的甲状腺激素增加到一定程度后，对a 分泌 d、b 分泌 e 具有抑制作用C如果该图表示细胞中遗传信息传递过程，则d 过程只发生于细胞核中D如果该图表示细胞免疫过程，a 为效应 T 细胞， b 为靶细胞，

8、c 代表抗体20重症肌无力是一种自身免疫性疾病，患者体内的自身抗体破坏了神经 肌肉突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是（）A 注射激素抑制抗体产生优秀学习资料欢迎下载B注射神经递质提高传递效率C注射受体蛋白增加受体数量D注射淋巴因子增强免疫能力21实验室里一个封闭的生态球已经维持了半年，各类生物一直生活良好，后来仅仅因为移动了位置，里面的生物就死了。它原来是放在（）A恒温培养箱里B窗台上C药品橱柜里D冰箱冷藏室里22下列关于生长素的叙述，不正确的是（）A生长素能够促进插条生根B生长素浓度越高，植物生长越快C除掉顶芽可以促进侧芽生长D植物的向光性运动是生长素不均分布所致23图示扦插的四种葡萄枝条

9、 ,其中最易成活的是（）24下图所示对燕麦胚芽鞘进行的向光性实验 ,（图中锡箔套不透光 ,云母片具有不透水性）图中能弯向光源生长的是A甲、乙B乙、丙C丙、丁D甲、丁25试验田中培育油菜良种时，在盛花期由于一场大雨影响了正常授粉，为收获更多的良种可采取的补救的措施是（）A喷施硼肥B追施氮肥C喷洒一定浓度的生长素溶液D以上方法均不奏效第卷共50分）（非选择题二、非选择题：本卷共5 小题，共 50 分。26（ 10 分）（2011 ·济南）如图是一个反射弧和突触的结构示意图，请根据图示信息回答下列问题：（ 1）图甲中的N 是 _，其神经末梢接受刺激后，接受刺激部位的膜外电位变化为_ 。（

10、2）图乙的2 表示 _，物质 3 对突触后膜的作用效果是_ 。优秀学习资料欢迎下载（ 3）请在乙图的方框中用箭头画出传递的方向，并简述理由。_。27（ 10 分）胰岛分泌的调节是一个复杂的过程，下图为胰液分泌调节的示意图（部分）据图回答：。请（ 1）人体在正常情况下，咀嚼食物引起胰液分泌的神经反射为（ 2）当食物进入胃内后，引起胰液分泌增加的调节方式为（ 3）胰液中消化酶主要有_。（ 4）激素 B 是通过 _途径到达胰腺的。_。_。28 （ 10 分）下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。请据图回答问题（甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞，A ， B， C 为调节物质）：（ 1）图中下丘

11、脑参与的生理调节方式有_ ，当人体处于寒冷环境中，图中物质 _ （填字母）在血液中的含量明显升高。（ 2）当正常人处于饥饿状态时，图示中_ （填字母）增多，在机体内通过促进 _ 的过程，以维持机体的血糖平衡。如果图中_ 部位受损，会使人患糖尿病。（ 3）当人体受到寒冷刺激时，兴奋只能由大脑皮层的神经细胞传到下丘脑的神经细胞，而不能反向的原因是 _ 。（ 4）血液中物质A 的含量过高时，抑制下丘脑和甲的分泌活动，该调节方式称为_。（ 5）在受到寒冷刺激时，甲分泌的激素只能作用于特定的细胞，而A 激素可作为多数细胞的信号，这与细胞膜上具有特定的_物质有关。（ 6）下丘脑除参与图示调节过程外，还能分

12、泌_ ，由甲释放到血液中，调节人体内水的平衡。29（ 10 分）下丘脑和垂体在人体内分泌活动中起重要的调节作用：优秀学习资料欢迎下载（ 1）垂体是人体重要的内分泌腺，不仅分泌a生长激素，还分泌 _ 等激素来调节其他某些内分泌腺的活动。但下丘脑才是人体调节内分泌活动的枢纽，因为_ 。（ 2）完成由产生电信号到转变为化学信号的过程是：下丘脑神经分泌细胞在某些因素的刺激下产生_，通过轴突传导到_，进而引起小泡中递质的释放。（ 3）图中可见，垂体分泌的抗利尿激素的主要功能是使血浆渗透压_。过程中属于反馈抑制作用的是_ 。（4）当人突然进入寒冷环境中，与c具有协同作用的_ （激素）分泌量也将增加，导致产

13、热增加。如 果 用 激 素c饲 喂 小 白 鼠 ， 再 放 入 密 闭 容 器 中 ， 其 对 缺 氧 的 敏 感 性 将_ 。30（ 10 分）虽然蟾蜍的排卵是有季节性的，但也可以通过向体内注射促性腺激素促进其排卵。为验证促性腺激素有促进蟾蜍排卵的作用，请利用提供的实验材料和用具，设计实验步骤和实验记录表。（注：蟾蜍排卵可通过检查泄殖腔开口处有无卵细胞作为观察指标；不考虑注射激素的剂量；注射激素后只要求观察1 次）材料用具：发育成熟体重相同的雌性蟾蜍 6 只，注射器，饲养笼，适宜浓度的促性腺激素溶液， 0 65% NaCl 溶液（蟾蜍用生理盐水） 。（ 1）实验步骤：（ 2）设计实验记录表格

14、：优秀学习资料欢迎下载参考答案1-5BDADD6-10CBCDA11-15BDCB16-20CCBBA21-25BBCBD26（ 1）感受器正电位 负电位（ 2）突触小泡兴奋或抑制（ 3） 神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜27（ 1）非条件反射（ 2）神经调节和体液调节（ 3）胰麦芽糖酶、胰淀粉酶、胰脂肪酶、胰蛋白酶（ 4）血液循环解析咀嚼食物时直接引起胰液的分泌，是一种先天性行为，属于机体生来就有的，在系统发育过程中形成而遗传下来的本能行为。它与神经联系是固定的，因此是非条件反射；当食物进入胃内后，由图示显出，中枢神经和激素A 共同使胰液分泌增加，这一过程是神经调节、体液调节共同作用的结果。胰液中含有的消化酶属识记内容；激素均由内分泌腺直接释放入血液和淋巴（最终汇入血液）作用于一定的组织器官，因此激素B是通过血液循环途径到达胰腺的。28（ 1）神经、体液调节A（ 2） C肝糖元分解、非糖物质转化为葡萄糖丙（ 3）递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜（ 4）反馈调节（ 5）糖蛋白（受体）（ 6）抗利尿激素29 （1） b促甲状腺激素下丘脑能分泌一些激素来调节垂体中激素的合成和分泌（垂体分泌激素的多少是受下丘脑支配的）（ 2）局部电流（兴奋/ 神经冲动）神经末梢（轴突末梢 /突触小体）（ 3）降低和（