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文档简介

1、小学生演讲稿集锦8篇祝你成功!小学生演讲稿集锦8篇 小学生演讲稿 篇1 在我们的校园里,有许多美丽的地方,比如:操场、篮球场、生物园等等,但我最喜欢的地方还是我们学校的菜地。今天,天气晴朗,万里无云,老师到我们去参观菜地。菜地的位置在游乐场旁边。我们到了菜地就开始参观了。我们沿着一条泥泞的小路一直往前走,时不时散发出一阵阵泥土的清香。走着,走着,我看见了卷心菜。卷心菜是由很多菜叶一片一片组合成,中间包着一个绿色的小球。微风吹来,像一个穿着绿衣服的小姑娘在翩翩起舞,好像在说:“你们看,我长得美不美?”我继续往前走,看到了这里一簇,那里一簇的辣椒,远远望去,像一团红红的火焰在燃烧着。走近一看,它们

2、仿佛在说:“你们别靠近我,不然我就喷火。”接着,我就便走了,但还是感觉到了辣椒带给我的热情。我再往前走,看到了一排排架子,走过去一看,原来是一个个又红又圆的西红柿,西红柿非常多汁,好像手稍微用力一点,就会爆炸似的。旁边就是西红柿的小弟小番茄了。它们长得像一颗颗小葡萄,十分可爱。沿着原路返回时,我又看到了一些大葱,一根根兀立在那里,像一个个士兵。不时发出清香,混合进泥土里,让人心旷神怡。到了菜地出口处,我回头望了望,才恋恋不舍地离开了。怎么样?我们校园的菜地美吧! 小学生演讲稿 篇2 尊敬的老师、亲爱的同学:大家下午好!新学期开始,我们又要一起度过美好的学习时光。今天,我又一次站在这个舞台上接受

3、大家的考验,对我来说又是一次艰巨的挑战。不管成与败,豪气依旧在。在成长的道路上,我能够每学期都自信地站在这里,每一次经历同学们严格的挑选,已经成为我人生旅途上的宝贵财富。正是你们的严格要求,才促使我不断地进步,在人生路上迈出坚实的步伐。望望自己走过的路,一行行脚印让我拥有美好的记忆。看看自己前面的天,一个个挑战让我信心倍增。因为,一路上有同学们的真心支持,有老师的殷殷希望,有家长的无限爱心,我总是满怀着感恩之心面对生活的挑战。我是一个快乐的女孩,性格开朗活泼,微笑面对生活是我的座右铭。在担任班干部的过程中,我深深地体会到为大家服务的幸福,因为得到你们的认可是我非常快乐的事情,在服务大家的时光里

4、我也得到了成长自我的机会。可以说,为班级服务,为同学服好务,是我学习生活中一件快乐而幸福的事情。真心的付出也得到了真诚的回报,同学们的支持与帮助让我在集体中快乐成长。五年级是小学生活的重要阶段,虽然学习任务非常繁重,但我依然不减为班级服务的热情。同学们,把你神圣的一票一定要投给热心班级工作的人,相信自己雪亮的眼睛找到你信赖的人吧!你给我一份信任,我将还给你一片赤诚;你给我一份希望,我将还给你一腔真情;你给我一缕阳光,我将还你一个春天!谢谢大家! 小学生演讲稿 篇3 春暖花开,一首首悠扬的曲子在田野上倘漾;一阵阵迷人的芳香在花丛中飘散。春天的味道是清爽的。就是流倘在山谷间的小溪,小溪丛高处奔向低

5、谷;从湍急变得缓慢;从狭窄变得宽阔。“叮冬叮冬”的响声是山溪为我们献上的歌曲。溪水清澈见底,一块块鹅卵石在阳光下闪闪发亮,溪中漂撤的水草像是在翩翩起舞,水草间成群的小蝌蚪游来游去,它们是在找妈妈?一条条小鱼一只只小虾在溪水中欢快地畅游着。这样一幅充满生机的画面实在让人心旷神怡,神清气爽!春天的味道是甜美的。小蜜蜂在花丛中提着小篮子采蜜,它们这朵花中停停,那朵花上闻闻,精挑细选的样子。每次它们从花丛中出来,身上都裹满黄色的花蜜,它们勤劳地飞来飞去工作,我想这些蜂蜜一定很甜。一只只蝴蝶在挑花,迎春花,梨花中翩然起舞,它们优美的舞姿为自己找来了不少观众,它们既是在给自己放松又是在给辛勤的蜜蜂减压。也

6、有成双成对的蝴蝶,这该不会是“梁山伯与祝英台”吧!春天的味道是竞争的。柳枝条上的嫩绿芽苞都露出了鹅黄色的嫩芽,可是假如你仔细观察就会发现,这其实是一场比赛。谁长的大谁就会得到更多的营养。为了这养料,嫩芽都在努力成长着。小鸟也在比赛,比谁唱的响亮,这样就会找来另一半的响应,赢得幸福。花儿也在比赛,谁开的花又大又美,谁就会引来更多的蝴蝶和蜜蜂。它们都在竞争,为自己的生存而比赛。春天有很多味道,正如人生路上的很多选择。不同的味道会决定你不同的命运。每种味道都是春天送给我们体味生活的最好的礼物! 小学生演讲稿 篇4 各位评委、领导:大家好!我是李靖文今天我为大家演讲的内容是:四季的书屋。我生长在大朗美

7、丽的高英村,自然,我们村的小书屋就成了我每天都要游荡的乐园!我们村子的书屋不大,也没有华丽的吊灯。在书屋正中央的墙壁上显示着几个大字:书是人类进步的阶梯!这些大字都涂上了鲜艳的颜色,一进大门口,最显眼的就是那几个鲜艳的大字!在书屋的周边,到处都是小书柜,书柜上收藏着各种各样的书籍。在书屋的大堂内,摆放着椅子还有长长的桌子,这是供人们看书的地方。春天的清晨,太阳早已把暖和的阳光洒向大地!但小书屋还赖在大地提供的被窝里呼呼大睡!浓雾飘荡在空中,一下子就抱住了书屋,它们干什么呀?噢,原来它们正在汲取着书屋里飘悠出来的书香呢!下午,洁白的云朵看见了在春风中忽闪着的小影子,这是什么呀?弄清楚之后才知道,

8、每当这个时候,人们都会不约而同地跑来书屋里看“表演”呢!他们看着武松正在奋不顾身地打虎,孩子们为武松这种毫不畏惧的精神喝彩!他们正在看着林黛玉和贾宝玉那催人泪下的故事,孩子们为他们的身世感到悲哀!他们正看着包公审犯的场面,孩子们为包公这种公正不阿的品格感到敬佩!夏天的到来,人们应当在家懒洋洋地吹着风扇、品尝着沁人心脾的雪糕。但是,小书屋的各种书籍正诱惑着我们,使我们不顾一切地在烈日骄阳底下跑到书屋门前。一进书屋,那浓浓的书香便扑鼻而来,凉风也跑进来享受书香浴。秋天,我们在书屋那儿吸取甜美的露珠,咀嚼可口的果实。在秋天的书屋里,每一棵大树都结出了飘着书香味儿的果实。冬天,我们更加希望去到小书屋里

9、。这是为什么啊?明明是冬天,可还要冒着冷风千里迢迢地来到书屋,这不是自作自受吗?如果你有这样的想法那就错了!在冬天,小小的书屋里会使我们的心变得火热起来,因为我们可以在书屋里收集着精神的火种。这种滋味真让人回味无穷啊!书屋,是我的乐园,更是我的书海世界!我的演讲完毕,谢谢大家。 小学生演讲稿 篇5 老师如一位辛勤的园丁,培育着我们这些祖国的花朵;教师如一支蜡烛,点燃了自己,照常了别人;老师如一盏指路明灯,指引我走上正确的道路。从小到大,教过我的老师有很多,他们教会了我许多知识和道理。记得有一次上语文课,我没有专心听讲,在一旁开小差,抠手。袁老师发现我没有专心听课,在做小动作,他喊我的名字,叫我

10、回答问题。由于我当时没有专心听讲,所以没有听到老师叫我。袁老师十分生气,大声说:“谢正昊,回答问题!”我一惊,赶忙站了起来,可依然不知道老师提的是什么问题,心里十分焦急,尴尬极了。袁老师仿佛看出了我的心思,便说:“谢正昊,你下课到我办公室去。”这时教室里鸦雀无声,老师便让我坐下了。我立刻傻眼了,心想:完蛋了,下次上课一定不能开小差,要认真听课呀!到了老师办公室,袁老师严厉地批评了我,告诉我:成功不等于行为,等于习惯;上课不能开小差,要专心听讲,积极发言;要做到课前预习做准备,上课听讲是关键,课后作业做保障。我想:袁老师的话的确有道理。就说:“好!”我又想到,袁老师为了同学们的成绩操碎了心,我一

11、定要好好学习。从此以后,我上课专心听讲,再也不开小差,成绩果然提高了。现在我已经六年级了,即将毕业,马上就要离开朝夕相处的老师。是老师们关心我、帮助我、教育我才让我有了今天的收获。师恩难忘!我想说:老师,谢谢您! 小学生演讲稿 篇6 尊敬的老师、叔叔阿姨们,大家晚上好!我是五(5)班的梁桦,很荣幸能和大家分享我平时的行为习惯。美国心理学家威廉·詹姆士曾说过:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”由此可见,良好习惯是多么重要啊!因为我每一天都能按时按要求完成所有作业,所以从没上过黑名单,我要感谢我的妈妈,是她教导我对任何事情都要有认真负

12、责的态度。原来我也经常丢三落四,有一次上课我忘记带语文书了,就打电话叫妈妈送来学校,妈妈送来后严肃对我说:“如果你是战士,书就是你的武器,战士上战场连武器都不带的话就等于去送死,你记好,如果还有下次,我是不会帮你送的。”经过了这次事件,我收拾书包时就常常想着还有什么没带,还有什么没做好,就变得细心了。我们作为小学生,对学习就要有责任感,上课要认真听讲,课后认真完成作业才对得起老师的辛勤培育,也才对得起家长的殷切期待!现在,我习惯把作业仔细工整的写好,一项一项的让妈妈检查签字,妈妈就算再忙,她都会帮我检查作业。就这样,每天每天的认真做作业,让我养成了对事情负责的好习惯。我写字有点慢,因为我想认真

13、的写好它,妈妈说写字可以影响到一个人的生活习惯,从小随随便便写,长大了就随随便便工作。有人觉得看学生的字基本和学生的性情、习惯是一致的,我们可以通过好好写字来培养严谨细心、一丝不苟这样的好习惯,我们以后要写字的时间还很长很长,所以现在就该端正态度,认真写字。我们就像小树苗,如果知识是肥料的话,我觉得好习惯就是一种扶正我们的力量,有好习惯我们才能长成笔直向上的大树!我希望我们自身的好习惯,能帮助我们成长为有责任感、善于学习、与人为善的好孩子。谢谢大家。 小学生演讲稿 篇7 小学六年,即将毕业。在此,我怀着深深的感激之情,怀念着我的启蒙老师。那时,我刚刚迈入小学的门槛,对新奇的小学生活有太多的憧憬

14、,也有一丝孤独和惧怕。因为在我的周围,没有一个我认识的小伙伴。是您和蔼温柔的微笑打消了我的忧虑,我的心融化在您阳光一般温暖的微笑中。您是那么亲切,那么循循善诱,又那么耐心细致。是您清脆甜润的嗓子教会了我们字正腔园的发音,是您不厌其烦地耐心教会了我们认清拼音字母那一张张陌生的脸孔。是您手中的粉笔像一根千变万化的魔杖,把拼音字母神奇地变成一个个熟悉的音节;是您手中的教鞭让方块汉字排成队、列成行老师啊,是您叩开我封闭的心房,是您开启我知识的一扇窗,您在我那稚嫩的心目中,是那么亲切又那么的伟大!在班里,我写字的速度是数一数二的快。可无论我怎么写,也没能把这些“小精灵”写得工整美观。是您告诉我如果字要写

15、得“又快又好”,平时就得多练字。那时我是班上的“错别字大王”,我的笔下有一帮“缺胳膊断腿”的“残兵败将”,每每瞅见别人的“正规军”,再看看自己的“伤兵连”,我总是俯首望字长蹉跎。这时,是您给我一本字帖让我天天临摹,手把手“救”活了我的错字“伤员”。从此,我的字写得又快又好,还在书法比赛中拿了奖!您还鼓励我要多看课外书多练笔,鼓励我养成了写日记的习惯,所以写起作文来格外流畅。那一次,您还当着全班同学的面读了我的作文,表扬了我。那一刻,我的心比吃了蜜糖还甜,自己也有些飘飘然了。之后的几天我放松了写日记,一直沉迷于自己的“胜利”中。果然,下一次的作文,我遭受了“滑铁卢”,写得并不好。您没有责怪我,而

16、是在我的作文本上写下了 “学如逆水行舟,不进则退”,这句话时时警醒着我,不能骄傲不能止步,让我受益终生!十年树木,百年树人,现在我还是一株“小树”,您们用汗水浇灌我们,辛勤地培育“小树”茁壮成长;冬去春来,时光在匆匆流逝,转眼,我己是一个六年级的毕业生了。蓦然回首,感慨万千。老师啊,是您给我们播下知识的种子,是您给我们哺育知识的乳汁。您的缕缕头发是为我们而白的,您的丝丝皱纹是为我们而生的!我明白了:为师今插柳,学生终难忘! 小学生演讲稿 篇8 尊敬的各位老师、同学们:大家好!我先为大家唱一首歌:世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了-妈妈,一个多么慈祥而又甜蜜的字眼,她是

17、我遮荫的阳伞,是我避风的港湾,更是我心中永恒的太阳。如果有人问我:“谁可以和亲爱的妈妈相媲美?”我会大声的说:“是我敬爱的张老师,她就是我的第二个妈妈”。张老师个子不高,人也算不上漂亮,然而在我的眼里,她却比白玉更纯洁,比天使更美丽,她用阳光般灿烂的笑容,让学生们流连忘返的徜徉于知识的海洋;她用金子般高贵的心灵,让学生们洒脱自如的张开思维的翅膀,在真爱的氛围中走过春夏秋冬。从上学的那天起,我就生活在笨孩子的阴影里。帮老师拿作业本没我的份,上课回答问题没我的份,在讲台上当“小老师”更没我的份,谁让我是个笨孩子呢?性格的懦弱.和学习成绩的低下,让我变得越来越孤僻,越来越自卑。我甚至不敢和其他小朋友

18、一起玩,我害怕他们轻蔑的眼神,嘲笑的话语。下课时我喜欢一个人出神地坐在座位上看窗外,因为从那里我总能看到那些学习成绩优异的同学,开心的围在老师身边的那份自在。我好羡慕他们,我好羡慕老师看他们的那份赞赏的眼神。然而内心却始终有一种声音在告诉我:幸运之神是不会把机会送给一只“丑小鸭”的。然而有一天,张老师您来了,似一缕春风吹进了我的心田,像一束阳光照亮了我的心房。我清清楚楚地记得在您第一节课上发生的情形:那节课您让我们写几个字,我不小心把墨水泼到了衣服上,我急得差点儿哭了,这时,细心的您发现了这一刻,带我到您家里洗手,还叫我脱下外套,穿上您女儿的衣服。这么冷的天,看着您用通红的手一下一下的搓洗,我的心里感到一阵阵的温暖,感激得不知说什么好。从那以后,我变得爱上语文课了,我发现您也把更多的目光投向我们这些“丑小鸭”。那节课,我们学习课文,您声情并茂地朗读让大家深深的陶醉着。当听到您说 “用自己喜欢的方式表现春天”时,我的心中更是一阵窃喜,我太想画一幅春天的美景了,我忘情的画着,翠绿的群山,连绵的稻田,在我的笔下涌动着,以至于您站在我的身边我都丝毫没有察觉。您还举起我的作品向全班同学展示,满怀激情地说:“真没想到,我们班还隐藏着一位小画家呢,她为我们大家描绘出了这么迷人的春天,难道

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