大班安全教案及教学反思《火灾时如何保护自己》_第1页
大班安全教案及教学反思《火灾时如何保护自己》_第2页
大班安全教案及教学反思《火灾时如何保护自己》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、word文档下载后（可任意编辑） 大班安全教案及教学反思火灾时如何保护自己设计背景 在人们的生活中自护，自救的安全教育应广泛。小伴侣生活在美好的暖和的家庭里，受到家人的关怀，爱惜好像并不存在什么危急，但在生活中还是有许多事要留意和当心对待，通过学习有关安全学问，使幼儿树立自护，自救观念。形成自救的意识。 活动目标 1 让幼儿能了解并提高防火意识。 2 认识灭火器和简易灭火方法。 3 培育幼儿敏锐的观看能力。 4 加强幼儿的安全意识。 5 探究、发觉生活中的多样性及特征。 重点难点 重点：火灾的危害。 难点：如何让幼儿有自护，自救的意识。 活动预备 1 火警电话图。 2 逃命路标图。 3 各种救

2、火，灭火，火灾图。 4 灭火器。 活动过程 1 猜谜"火'的的游戏 师："红彤彤，一在蓬，见风它就凶狠，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风，小伴侣猜猜它是什么东西?' 师："它是红色的，而且没嘴它什么都能吃。' 师："还有就是它怕水不怕风。' 生："老师，它没有嘴怎么吃东西啊?' 生："老师，那它有没有老虎凶啊?' 生："老师，为什么它怕水不怕风啊?' 通过猜谜游戏互动，可以让小伴侣开动脑筋，主动发觉问题，能和老师互动解决问题。 2 发生火灾时我们应当怎么办? 过程一提问

3、师："发生火灾时我们应当怎么办?' (这一环节先让幼儿自己想想，这时"我'应当怎么做?) 过程二了解 师："小伴侣，在发生火灾的时候我们先要报警对吗?那么报警电话是多少呢?'(向幼儿展示"119'的卡片，让幼儿知道报警的电话是多少) 师："那报警后我们自己怎么办呢?' "逃命，对吗?'(出示安全出口标识图) 师："接下来我们自身安全后，应当灭火了是不是?'本.文来源:屈老.师教案网(展示灭火器图，告知幼儿如何使用) 最终再重复讲解并描述现实中会发生的一些火灾事件，并教育幼儿要懂得爱护自己，并且不能玩耍一些简单导致火灾发生的事，如生活中的火柴，打火机之类的危急品。 教学反思 在整个学习活动中大部分的幼儿都能了解到火灾的危害，也都能主动的提问出自己的疑问，但由于幼儿的理解力还不够的缘由吧，在展示真实的灭火器时他们只知道要压把手，总的来说收获还不错，盼望在他们认识到火灾的危害后能对自己的自身安全形成爱护意识

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论