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1、word文档下载后(可任意编辑) 中班语言优秀教案春姑娘吹泡泡【活动目标】 1、理解诗歌,并学习朗诵。 2、学习动词:飞、飘、转,能边说边做动作,并学说"xx、xx,春天到了'的句式。 【活动预备】 课件,春天图景,红、绿、黄色圆形卡片若干。 【活动过程】 一、创设情境,激发兴趣。 1、春天到了,天气温和了。瞧,春姑娘来了!春姑娘张开了小嘴巴,她吹呀吹呀,吹出了好多泡泡。看,有哪些颜色的泡泡呀? 2、哇!有红泡泡、绿泡泡、黄泡泡,真好看。春姑娘吹泡泡,吹出泡泡处处跑。看,泡泡跑到哪里去了? 二、分段理解,学习句式。 1、教师讲解并描述红泡泡部分。 提问: (1)红泡泡叫醒了谁
2、?它是怎么去叫的?学习动词:飞。 (2)它是怎么说的?幼儿学说句式,并边做动作边说。 (3)桃花发生了什么改变呀?为什么红泡泡要去叫桃花呢? 小结:红泡泡飞呀飞呀,飞到桃树上桃花开了,桃花桃花春天到了。红泡泡是红色的,它叫醒了粉红色的桃花。 2、理解绿泡泡部分。 提问: (1)绿泡泡跑到哪去了?它是怎么去的?学习动词:飘。 (2)绿泡泡会怎么叫呢?幼儿学说句式,并边做动作边说。 (3)绿泡泡飘到柳树上,柳树怎么了?为什么绿泡泡要来叫醒柳树呢? 小结:绿泡泡飘呀飘呀,飘到柳树上柳树变绿了,柳树柳树春天到了。绿泡泡是绿色的,它叫醒了绿色的柳树。 3、理解黄泡泡部分。 提问: (1)黄泡泡去叫醒了谁
3、?怎么去叫的?学习动词:转。 (2)黄泡泡又会怎么叫呢?幼儿学说句式,并边做动作边说。 (3)迎春花又发生了什么改变?。来.源屈.老师教.案网,为什么是黄泡泡来叫醒迎春花的呢? 小结:黄泡泡转呀转呀,转到迎春花边迎春花开了,迎春花迎春花春天到了。黄色的迎春花被黄泡泡叫醒了。红红的桃花、绿绿的柳树、黄黄的迎春花都笑了,说:"感谢了,春姑娘!' 三、完好观赏,学习朗诵。 1、你们喜爱春姑娘的泡泡吗?那让我们一起和春姑娘的泡泡去飞吧! 完好朗诵诗歌。 2、提问:诗歌的题目叫什么?春姑娘吹出了哪几种颜色的泡泡?它们分别叫醒了谁? 分组分角色朗诵诗歌。 3、淘气的泡泡躲到了小伴侣的椅子
4、下面,小伴侣把它们找出来吧。你找到的是什么颜色的泡泡,就请你去叫醒谁,好吗? 幼儿分角色表演朗诵诗歌。 四、迁移生活,查找春天。 1、春姑娘的泡泡叫醒了桃花、柳树、迎春花,还叫醒了很多其他的伴侣。那为什么要把这些好伴侣都叫醒呢?叫醒了好伴侣在一起可以干什么啊? 小结:春天到了,大自然会发生很多的改变,春姑娘叫醒了大家,让我们的世界变得更美妙,我们和好伴侣一起唱,一起跳,春天到了真秀丽啊! 2.那我们就跟着春姑娘的泡泡去找找我们大自然的好伴侣吧,看看我们还要去把谁也叫醒。 教师用泡泡带着幼儿出去查找春天。 附诗歌:春姑娘吹泡泡春姑娘吹泡泡,吹出泡泡处处跑。 红泡泡飞呀飞呀,飞到桃树上桃花开了,桃花桃花春天到了。 绿泡泡飘呀飘呀,飘到柳树上柳树变绿了,柳树柳树春天到了。 黄泡泡转呀转呀,转到迎春花边迎春花开了,
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