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文档简介
1、Keuka CollegeKeuka China Programs生涯规划与体验教育大学四年全程化课程实施方案生涯规划与体验教育课程在我院与美国库克大学合作办学项目本科学生中 开设。我院根据多年的实施情况,汲取国外大学的优秀资源和经验,对该课程进行了整 合,总结出一套适合本院学生的生涯规划与体验教育课程教学方案。为确保课 程的完整性、系统性和科学性,学院专门培养该课程的师资队伍,辅助开设了成长教 育课程,组建了负责开展实地体验教育活动以及作业指导与批改的教师团队,成立了 生涯规划体验教育办公室,并制订多项规章制度,确保该课程的开展与实施。一、授课学时的设置与实施生涯规划与体验教育课程在学分设计
2、上各占 3 学分,理论教学和实地体 验分别以 45 授课学时和大学四年全程化体验实践分开实施,在进度安排上从大一开 始分阶段,分步骤实施。 生涯规划与体验教育课程由传统的理论教学和学生 体验及作业两大部分组成。理论教学主要由学院教学科统一安排,由外教进行理论授 课并通过考试的形式对学生进行考核。其目的是为了让学生从理论的高度理解生涯 规划与体验教育课程,掌握基本原理和理论基础。学生体验及作业中的我的 生涯设计 与面谈部分由库克大学外教负责实施, 其余的如亲情友情体验、 社团体验、 非营利组织体验、营利组织体验等由我院具体负责。、生涯体验大学四年全程化阶段性安排年 级序 号学 期生涯体验大学四年
3、全程化课程具体内容体验 学时分例 评比具体内容说明大学年级1上 学 期亲情友情 体验报告 及理论部 分作业体验报告部分: 体验家庭、亲戚、朋友、 同学等人际关系。10 小 时 实 地体验5%理论作业部分: 参阅生涯规划教材第2、3、10 章。2%2下 学 期社团体验 报告及理 论部分作 业体验报告部分: 此项目从入学开始,持续 大学四年。 主要培养领导能力和与人相处 的人际沟通能力。30 小 时 实 地体验5%理论作业部分: 参阅生涯规划教材第 3、4、5、10、12 章。2%大学年级3上 学 期非营利组 织体验或 政府组织 体验报告 及理论部 分作业体验报告部分: 使同学们正确认识非营利 组
4、织的社会角色, 比较非营利组织与营利 组织的不同等, 培养自身服务意识与社会 责任感。50 小 时 实 地体验10%理论作业部分: 参阅生涯规划教材第 3、 8、10、 12 章。2%4下 学 期营利组织 体验报告 及理论部 分作业体验报告部分: 让同学们通过体验,学习 与工作直接相关的实际有用的技能, 积累 经验,提高解决问题的能力,学会职业探 索,为将来求职打下良好的基础。60 小 时 实 地体验10%理论作业部分: 参阅生涯规划教材第3、5、6、 7、8、9、11、12 章。4%大学三年级下 学 期我的生 涯设计 第一次报 告根据两年半的体验学习, 评估自己和外界 环境,做出自己的选择,对自己的生涯进 行规划。 提交中文体验报告 。参阅生涯 规划教材第 9/12 章。10%面谈库克大学外教与学生进行面谈10%12暑 假我的生 涯设计 第二次报 告根据与库克大学外教的面谈, 调整并深入 对自己的生涯进行规划, 撰写报告(中英 文各一份)。参阅生涯规划 教材第 9/12 章。40%大 学 四 年 级13上 学 期提交我 的生涯设 计第二 次报告并 得到成绩于开学 2 周内将我的生涯设计第二次 报告提交给
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