课改通讯第119期()doc

1、 三十九 一一九 2012 12 30鲤城实小应邀参加“两岸三地中小学名校长高峰论坛”并做办学成功经验报告2012年11月30日至12月4日，由教育部主办的两岸三地中小学名校长高峰论坛暨全国特色学校创建与名校长办学经验报告会在深圳举行，鲤城区实验小学作为教育部“十二五”规划全国重点课题“中国特色学校创建与发展战略研究”科研示范校，接到主办单位参会和做办学经验报告的双重邀请，该校校级领导和科研骨干数人在前校长林培玲的带领下出席会议，陈晓蓉副校长在会上做了题为“三花齐放 特色育人 幸福有成”的专题报告。本次会议是一场名校荟萃、名家亲传、互为借鉴、共话发展的教育盛宴。教育部领导以及两岸三地专家、学者

2、、名校长数百名汇聚鹏城，感悟名校和名校长成功经验。鲤城区实验小学的办学特色汇报在18场报告中脱颖而出，赢得了在场专家、领导的高度赞赏，本次论坛主持人、北师大校长、教师培训项目负责人袁国忠在总结会上倡议以鲤城实小为范，积极推进特色学校建设，并提出在鲤城区实验小学召开全国特色学校现场会。鲤城区实验小学以本次会议为契机，在和来自两岸三地的名校长的教育管理智慧的碰撞中展示了办学特色成就，博采众长酝酿突破名校发展高原瓶颈、建构学校管理文化新思维的途径和策略，努力使学校跨入精品、优质发展的教育理想新境界。 （鲤城实小）幼儿园片区联动教研成果推广研究课题接受市级课题中期检查2012年12月6日下午，由鲤城区

3、教师进修学校幼教教研组承担的泉州市教育科学“十二五”规划（第一批）立项课题、泉州市教育基金会委托课题幼儿园片区联动教研成果推广研究课题在鲤城区红梅幼儿园接受市级课题中期检查。检查组由泉州市教育基金会副理事长兼秘书长庄碧川、副秘书长黄德兴、干事吴宝鸿，泉州市教科所教育科学研究室主任苏俊墉、教研员何玉凤、教研员顾金玲，洛江区课题管理负责人刘双俊，台商投资区课题管理负责人李杰聪组成。泉州师院学前教育系主任陈瑞宝教授，幼高专学前教育系副主任林加望副教授，鲤城区教育局初幼教股副股长柯美玉，鲤城区教师进修学校副校长施珊瑚、副校长肖传局、教研室主任出庆阳等也参与了此次活动。参加此次活动的还有鲤城区教师进修学

4、校幼教教研员颜翠清、许丽双，各片区组长，部分幼儿园园长或业务副园长，一幼片区各幼儿园园长或业务副园长、骨干教师。会议由市教科所教科室主任苏俊墉主持。首先，课题负责人颜翠清老师作幼儿园片区联动课题介绍、课题中期检查报告，主要包括课题开题以来的研究进展情况、阶段性的研究成果、存在问题及有待研究的问题、下阶段研究工作计划等。其次，课题研究教研活动现场展示泉州一幼片区课题专题研讨活动。一是承担现场的幼儿园红梅幼儿园园长杨雪锋介绍了幼儿园概况、幼儿园对教研工作的重视以及参加片区联动教研的收获和体会；二是红梅幼儿园业务副园长张颖介绍了该园参加一幼片区省级片区联动课题的情况、收获和体会；三是泉州市第一幼儿园

5、美术组组长查可介绍了一幼片区开展的省“十二五”课题以美术教学为载体的幼儿园片区教研模式探讨课题研究的主要做法和成效；四是以红梅幼儿园的子课题“在片区教研模式下的美术教学有效策略探索”专题为载体，采用经验交流（红梅幼儿园教研组长陈蓉介绍了该园小、中、大班课题开展的情况及成效）和互动研讨（各园就“美术教学有效策略探索”进行积极的交流、碰撞）相结合的方式进行专题研讨；五是陈瑞宝教授、林加望副教授分别对活动进行点评和专家答疑。专题研讨活动由一幼美术组组长查可主持。最后，检查组的全体成员分别从不同角度充分肯定了该课题研究对促进教育均衡发展具有重大的意义，课题研究中所体现的扎实的教研、有效的教研、创新的教

6、研不仅促进教育教学经验的分享、促进孩子的健康成长和教师的专业发展，同时也为如何开展教研活动和课题研究提供了较好的借鉴。同时，检查组也对该课题下阶段的研究工作提出了一些富有建设性的意见和建议进一步完善课题研究制度、注重把实践经验提升到一定的理论高度，把更多的思考放在研究模式的构建上，进一步总结提炼，提高教育科研的含金量。我们将以这次课题中期检查为契机，认真领会检查组全体成员的意见和建议，并在课题实施过程中加以贯彻。我们相信，在泉州市教育基金会、泉州市教科所的大力支持下，在各级领导专家的重视支持下，在全体课题组成员及基地园园长、老师们的支持参与下，课题研究会朝着更深、更精的方向发展，取得更好的成效

7、。（鲤城区教师进修学校幼教教研组）鲤城实小阳光体育运动案例荣获2012年全国中小学阳光体育运动“入围案例”2012年12月7日至8日由教育部体育卫生与艺术教育司主办的“少年强则国强2012全国中小学校长研讨会暨阳光体育运动展示活动”在北京召开。鲤城实小大课间体育活动案例361°度度乐欢天大课间体育活动从全国九百多个案例中脱颖而出，被评为2012年全国中小学阳光体育运动“入围案例”，因此受邀赴京参加会议交流研讨。为期两天的会议，先后安排了中小学阳光体育运动优秀案例交流研讨、学习党的十八大精神、强调关于进一步加强学校体育工作若干意见，以及观摩全国阳光体育运动展示。会上，教育部体育卫生与艺

8、术教育司司长王登峰在讲话中强调指出：学校要进一步增强做好体育工作的积极性，完善学生体质健康的评价机制，要想方设法调动学生参与体育锻炼的积极性，进一步改善学校体育条件等，并对今后学校体育工作提出了明确的要求。体育是鲤城实小的传统办学特色，长期以来，学校认真贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见和切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定精神，积极开展阳光体育运动，学校体育工作取得突出成绩。我们将以本次获得的成绩为契机，不断改革创新，大力推进阳光体育运动，努力提高体育教学质量，积极提高学生体质健康水平。（区实验小学）鲤城区实验小学举行“文明道德”小学生电脑绘画比赛为了提升学

9、生的信息技术素养，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园文化艺术氛围，我校于11月29日下午举行了以“文明道德”为题的电脑现场绘画比赛。本次大赛在四至六年级每班挑选了散名学生，共六十九名学生参与。比赛中，选手们充分发挥自己的想象力，聚精会神地操作着鼠标，熟练地在Windows画图、Flash软件之间切换不一会儿，一幅幅色彩鲜艳、栩栩如生的图案出现在电脑屏幕上。这些作品的表达方式有写实、变形或抽象，有的真实地反应社会现象、有的通过夸张变形描绘了虚拟网络中的不文明行为、有的从正面表达文明道德我先行，每幅作品都充满童趣、充满创新、充满幻想。通过本次比赛，学生们更多地了解了电脑绘画的艺术魅力，提高了计

10、算机实践操作能力，进一步加强了学生创新意识的培养。最终通过信息技术组老师们审评，有8名学生荣获一等奖，26名学生获二等奖。（区鲤城实小）2012 鲤城区实验小学“阳光下成长·小刺桐杯”才艺大赛报道 近日，鲤城区实验小学四楼对功能室热闹非凡，掌声雷动，一场“阳光下成长 “小刺桐”杯校园艺术节才艺大赛在这里隆重举行。活动自今年九月启动以来，全校爱好器乐、有艺术特长的学生踊跃报名、踊跃参加。 经过一个下午紧张、激烈比赛，一8祖宇鸣（钢琴）、二2陈昕如（钢琴）、二7游 烨（舞蹈）、三8傅臻颖（钢琴）、四5张婕扬（钢琴）、五1陈驿鑫（笛子）、五5张柏涵（古筝）、五7许婧莹（葫芦丝）、五3黄莉莹

11、（舞蹈）、六5蔡子娴（古筝）、六6郑昕昕（二胡）11位选手从56位报名者中脱颖而出，获得一等奖，另外戴奕晖、叶泠淇等14位选手获得二等奖，杨顺希、曾晓菲等31位选手获得三等奖。本次比赛既让有艺术特长的学生得到了展示自我的机会，也让选手们在紧张的学习生活之余真正地感受到丰富的校园文化生活。（区实验小学）2012秋鲤城实小“语用型学思结合阅读教学研究”课题接受市教科所检查12月7日下午，市教科所3位教研员和区进修学校苏老师一行4人莅临我校，对获得区级优秀课题称号的“语用型学思结合阅读教学研究”课题进行中期检查。专家既肯定了课题组全体成员的认真钻研态度及此课题的实用性，又为我们下阶段课题研究方向提出

12、宝贵中肯的意见。使全体参与课题研究的教师受益匪浅，都决心以专家引领为方向，更加脚踏实地地积极探索策略，及时反思，总结经验，制定好下一步计划，使课题实验更加卓有成效地开展下去，在区中起示范作用。 （区实验小学） 鲤城实小参加2012年福建省“学无涯”杯青少年儿童动手电子制作锦标赛12月22日到23日，2012福建省“学无涯”杯青少年儿童动手电子制作锦标赛在莆田第九中学隆重举行，鲤城区实验小学共10名小选手从区、市赛中脱颖而出，奔赴莆田参加此次省电子制作锦标赛电子百拼小学C组比赛，与省内58所小学共同竞技。这是鲤城实小第二次组织参加青少年儿童电子制作锦标赛，便以优秀的成绩突围，进入省的比赛。这是学

13、校在科技教育方面积极探索实践，在培养学生的创造性思维、综合实践活动能力、发展学生的个性特长方面取得的优秀成果。 （区实验小学）泉州市第二中心小学开展青年教师教学设计比赛为激励并促进青年教师勇于进取，不断提高自身的专业知识、专业技能和专业素质，实现自我超越；培养和造就学校优秀师资的后备人才，为学校的可持续发展提供坚实的保证，泉州市第二中心小学于2012年12月25日下午开展了青年教师教学设计比赛活动。参加此次比赛的为学校全体在岗青年教师，共计48人。比赛分低段语文、高段语文，低段数学、高段数学，技能科等三个学科两个学段。由学校指定教学内容，教师现场进行设计教学方案，撰写的教学设计为一课时。学校对

14、此次活动给予高度重视，进行了精心的布置和周密的安排。上学期聘请泉州师院苏明强教授围绕教学设计的撰写进行专题讲座，本学期特别成立了比赛领导小组，制定详细的比赛规则，确保比赛顺利、公正地进行。各个参赛教师都认真对待此次活动，比赛前结合2011版新课标的学习精心准备； 比赛时，专心研读指定的教材和教参，精心设计教学方案。每个参赛教师奋笔疾书，每篇教学设计各抒机杼、各具特色，获得了学校领导和评委的一致赞赏。本次活动充分体现了我校几年来加强教学教研取得的成效，展现了我校青年教师的专业素养，促进我校教学教研工作更深入实效地开展。（第二中心小学）     &

15、#160;    诵读 演绎 传承泉州市第二中心小学举行 “2013年庆元旦暨经典剧目表演”比赛为了激发学生对经典文化的喜爱，传承经典文化的精髓， 展示我校经典诵读活动开展的成效，泉州市第二中心小学举行了2013年庆元旦暨“诵读·演绎·传承”经典剧目表演比赛。为了此次的比赛，学期初语文教研组专门召开教研会议，讨论制定了本次比赛的主题、内容及评分细则，各语文备课组认真选材、改编，组织学生进行精心地排练。学校领导也高度重视，前后进行了两次彩排，对节目编排提出了合理的建议，并设计了布景丰富舞台的表演。2012年12月28日下午，比赛正式开始。三年级表

16、演的地震中的父与子首先拉开了帷幕，小演员们出色的表演和那一声声“无论你在哪儿，我们永远和你在一起”令全场观众为之潸然泪下，感动于这一份感天动地的人间大爱。接下来，五年级生死攸关的烛光让我们见识了伯瑙德夫人的沉着机智、杰奎琳的聪明可爱和雅克的从容忠诚，而庆祝抗战胜利的一曲骑马舞更是风靡全场，将气氛调动到最高点。一二年级的小学生人小志气不小，表演得精彩绝伦，将一个个童话故事中的人物形象表演得活灵活现，刻画得入木三分。二年级的小红帽音乐、舞蹈配合得水乳交融，为我们营造了一个美轮美奂的童话世界。一年级的狐狸和乌鸦在经典的基础了给予创新，告诉我们知识可以改变命运。四年级的一只小鸟集音乐、舞蹈、诗歌朗诵和

17、表演于一体，让观众在轻松愉悦的氛围中受到熏陶教育，懂得要爱护大自然。六年级的包公审驴将活动推向高潮，逼真的场景、真实的道具、形象的装扮以及精美的服装，一下子将人们带进了时光隧道，来到了宋朝的街头，进入了包公的开封府，见识包公的公正廉明、英明决断。他们师生齐上阵，向我们展示了师生和谐的关系，体验师生同台表演的乐趣。比赛采用当场评分、当场计分、当场公布成绩的方式进行。最后，六年级的包色审驴获得一等奖，三年级和二年级获得二等奖，其余三个年级获得三等奖。此次活动展示了我们学校学生的综合素质，进一步深化了我校的经典诵读活动，将经典文化的影响向更深更广的范转传播，使经典诵读真正扎根、生长。（第二中心小学）

18、鲤城实小扎实开展英语研训活动         2012年12月28日上午，我校英语组的曾华彬老师在本校二楼多媒体教室为全体技能组教师展示了一节五年级研讨课。此次研讨活动分为三大部分，先由曾老师说课，接着展示课例，再由学校行政带领英语组及其它技能组教师进行评课。曾华彬老师展示的课例是新标准英语一年级起点第七册Module 8 Unit2 Where did you go?，曾老师能贯彻2011版新课标提倡的教育教学理念，精心选材,深入备课，运用多媒体课件调动学生的积极性；充分为孩子们创设良好的英语学习情境，教学环节一

19、环紧扣一环，无论是教具的准备，还是评价形式都是挺新颖的。课堂上她采用多种教学策略，一开始通过日常问候及Happy song自然地唤起了学生对之前知识点的回忆；在游戏、小组合作、小记者采访的方式下，让学生感知、体验、实践和灵活应用语言。      在观摩了曾老师的课例之后，吴龙梅书记带领全体教师进行评课。首先，曾老师就自己的课例进行反思。接着，每个教师发言，互相交流观摩心得。在整个交流过程中，老师们热情高涨，各抒己见，纷纷说出对此课例的赞赏，也提出了一些宝贵的意见。最后，吴龙梅书记还对本次教研进行了总结。通过此次活动，既为教师提供了锻炼成长的平台

20、，又为学校教师互观互学、交流研讨创造机会，从而真正实现共同进步，共同成长！ （鲤城实小  郭拥梅）鲤城实小举行第二届空中英语学习大赛 暨“校园英语节”活动 为了丰富孩子们的课余生活，进一步提高学生的学习热情和英语学习兴趣，全面考察学生对空中英语知识和技能掌握情况，营造我校浓厚的英语文化氛围。我校于2012年12月18日至31日圆满举行了第二届空中英语学习大赛，暨“校园英语节”活动。大赛内容包括英语听力比赛、英语口语等级测试、英语书写比赛、英语漫画比赛、英语故事大王比赛、英语漫画比赛六个项目。英语听力比赛为三到六年级全体学生，在空中英语学习时间听广播并完成听力试卷；英语口语等级测试则是

21、三级测试，四至六年级全体学生和英语老师及外教进行“一对一”的英语会话，以本学期空中英语学习内容为会话内容，并评定等级；英语漫画即以本学期空中英语学习内容为主，围绕一个主题，设计英语口语交际情景并配有适当的对话；英语书写比赛，三到六年级学生在班级比赛的基础上，每班选送两名学生参赛，在规定的时间内正确抄写26个字母、句子或者一篇小短文。英语故事大王比赛则是每班选派一名选手参加，故事内容符合学生身心健康发展、时间控制在三分钟以内。此次活动，在校领导的高度重视下，在英语组的精心策划下，全校师生积极配合、踊跃参加。此次大赛不仅提高了老师们的组织能力；而且丰富了同学们的课余生活，是继“快乐英语向前冲”、“

22、首届空中英语学习大赛”、“快乐英语等级测试”、为促进同学们英语学习积极性而搭建的另一个更好的展示自我的舞台。尤其是孩子们的英语漫画，不仅内容构思不拘淤泥，富有创意和时代精神，而且能把所学的空中英语口语学以致用。这样更丰富了校园文化，进一步凸显了我校高品味的校园文化。最扣人心弦的是英语故事大王比赛，小选手们能以标准的语音语调、优美的语感、流利的语速、丰富的表情和动作，演绎了一个个美妙动听又动人的英语故事，深深吸引了在场的每位老师和同学，赢得全场热烈的掌声.。此次大赛不仅反映出我校学生较好的英语综合能力，更凸显了我校校本课程空中英语的良好教学效果。本次校园英语节，以其更为丰富、更富实效的竞赛活动以

23、及更为广泛的参与面，让更多的孩子有了参与和展示的机会，保证了空中英语校本课程的趣味性、生活性、实效性和学生的学习主体性。难能可贵的是，来自英国、瑞典等国的几个外国朋友的参与，进一步培养了学生的国际语言意识与 能力。这样更丰富了校园文化，进一步凸显了我校高品味的校园文化。 （区实验小学）机幼片区联动教研活动 机幼片区开展版画教学实践研讨为进一步促进机幼片区幼儿园版画教学质量的提高，为民办幼儿教师搭建学习与交流的平台， 12月7日，机幼片区版画教学实践研讨在岐山幼儿园举行。参加片区教研的有鲤城区教师进修学校教研员颜翠清、许丽双，鲤城机幼康副园长、美术组的王明华、林珊红、史美艳、史彬彬、李琳教师以及

24、金浦幼儿园、岐山幼儿园、新步、黄石、慈幼等园长教师共50多名。首先，与会者先后观摩慈幼幼儿园汪家宝老师执教的大班版画活动闽南古厝和岐山幼儿园黄银老师执教的大班版画活动向日葵；其次，活动后进行现场说课与研讨，两位老师针对所组织的活动做了说课，并且与听课的老师进行了参与式研讨，大家就大班版画教学中“教师如何做好示范和引导幼儿欣赏”进行热烈研讨，机幼美术组老师与片区民办园教师积极互动，分享自己在版画教学经验，为各级幼儿园的美术教育教学近距离地起到示范辐射作用，发挥教师在课程改革和美术教育质量提高进程中带头示范作用。再次，许丽双老师结合研讨现场就版画教学中的欣赏、示范问题答疑解惑，进行了深入剖析。最后

25、，教研员颜翠清老师肯定了民办园教师敢于大胆尝试版画教学的精神，大家从教学活动入手，学习先进的教育理念、教学方法，骨干教师团队与民办教师面对面坐在一起近距离地互相交流，这是最符合片区幼儿园教师专业成长需要的教研活动。此次机幼美术组下乡活动，是鲤城机幼党支员认真学习党的十八大、实践科学发展观活动动员大会之后，紧扣“互联共建、建设社会主义新农村，促进教育均衡发展工作的指导思想”的一次活动。在片区联动的平台上，机幼的美术组教师发挥了教师的带动作用，又继续得到磨炼、获得经验；同时提高了民办教师版画教学能力及参与教研的水平，促进了公民办教师的共同成长。（鲤城区机关幼儿园 鲤城区教师进修学校）二幼片区联动教

26、研活动 鲤城区西郊幼儿园看图讲述观摩研讨现场2012年12月13日上午，二幼片区看图讲述观摩研讨活动在西郊幼儿园如期举行。来自进修学校教研员颜翠清、许丽双二位老师、二幼副园长李月霞、二幼语言课题组的邱莉陵、吴铔丽二位指导老师及十所民办园的业务园长、老师共50人参加了本次教研活动。本次片区教研活动的主题是：怎样体现看图讲述教学的有效性。活动中，全体与会者首先集中观摩了二节语言教学活动。由西郊幼儿园李玲老师执教的大班看图讲述小猫生病了和新育幼儿园黄兵丽老师执教的大班看图讲述虎口脱险二节语言活动；接着与会者就两节活动中“怎样体现看图讲述教学的有效性”展开研讨，大家面对面交流碰撞；最后二幼李副园长及进

27、修学校的两位教研员分别从不同角度与大家分享、梳理经验。本次研讨，能够把握看图讲述的重难点，准备充分、环节紧凑，展示了从前期的说课起，到片段教学研讨，再到观摩活动研讨过程的点滴进步，也为今后二幼片区幼儿园开展看图讲述活动提供了很好的经验，更为广大公、民办教师的专业成长提供了重要支持。 （鲤城区第二幼儿园）机幼片区联动教研活动 鲤城机幼开展版画教学骨干教师示范课12月18日上午，机幼片区帮扶结对观摩活动在鲤城机关幼儿园举行，来自教师进修学校教研室许丽双老师以及慈幼、坂头、浮桥中心园、育培等14所片区联动幼儿园的50多名教师参加了本次观摩活动。鲤城机幼康瑜副园长主持本次活动，活动由鲤城机幼大二班史美

28、艳老师执教的大班版画活动美丽的花瓶中展开。史老师借助我园省级课题幼儿园闽南文化的开发和利用、挖掘闽南艺术资源，开展版画教学实践研究的契机，精心收集废旧材料，认真设计活动环节，创设活动环境，尝试版画的开展。不但激发了孩子们的创作热情，还让幼儿体验了闽南文化的丰富内涵，体验了版画活动的乐趣，发展了孩子的动手操作能力。课后，大家欢聚一堂展开了热烈的讨论交流，教研气氛十分浓厚。老师们围绕执教老师课堂上的精彩之处和不足地方畅所欲言。这次活动真正达到了互相学习、取长补短、共同提高的目的，同时对于促进民办幼儿园发展、提高拉手园老师的美术教育经验起到很好的推动作用。最后，鲤城区教师进修学校的许丽双老师对本次活

29、动做了深入点评，高度评价本次版画活动内容设计新颖、教师对教材的重难点分析到位、教学支持策略使用得当，给片区的美术教师们提供了很好的学习机会。经过此次活动的开展，相信民办园美术（版画）活动在机幼片区教研组的引导下，一定能取得更大的进步。（鲤城区机关幼儿园）泉州实幼举行省级课题“送教下乡”研讨活动暨实幼片区教研活动 我园省级立项课题公民办教师语言教学能力协同发展途径的研究秉承“严谨、务实”的科研态度，坚持“以研促教，研训并举”的指导思想，自开题以来开展了一系列行之有效的研讨活动。为充分发挥我园的示范辐射作用，进一步增进交流，提升民办园教师的语言教学能力，2012年12月19日上午，实幼省级课题组成

30、员在课题负责人佘雯园长的带领下，到鲤城区欣荣幼儿园开展“送教下乡”研讨活动实幼片区教研活动。参加本次活动的还有课题指导老师、鲤城区教师进修学校幼教教研员颜翠清、许丽双，课题基地园及参与园园长、部分教师共五十几人。活动共展示了我园教师精心准备的两个语言活动：郑淳菁老师执教的小班语言活动捉迷藏（听说游戏）、王雅蓉老师执教的大班语言活动熊叔叔的生日派对（绘本阅读）。全体老师观摩了两个活动并全程参与活动后的集体研讨。在研讨活动中，实幼的老师课题组围绕民办园教师提出的语言教育教学困惑和问题各抒己见、畅所欲言，毫无保留地把自己的教育教学经验与他们分享。最后，颜老师从内容的选择、目标的制定、环境的创设、材料

31、的投放、教学过程中教师指导策略的有效性等方面进行了全面而有针对性的分析，为下阶段如何促进教师语言教学能力的提高梳理出清晰的思路。此次研讨活动不仅为课题研究向纵深发展起到积极地推动作用，也充分发挥龙头园示范、引领作用，带动和辐射结对园的老师们得到不同层面的提高，使活动取得双赢的效果。 （泉州市实验幼儿园 鲤城区教师进修学校幼教教研组）泉州一幼举办家长开放日泉州一幼于2012年12月18至12月21日分别举行了小班、中班、大班家长开放活动。家长开放日活动，一直是我园一项非常注重的家园合作活动。为了让家长了解孩子在幼儿园的一日生活、学习情况；加强幼儿园与家长之间的沟通交流。本次家长开放日活动无论是孩

32、子们的户外锻炼、游戏活动、生活环节，还是家长的参与活动，每一项都充分体现了我们师幼团结、和谐、向上的精神风貌，更展现了老师创新、严谨、求实的工作作风。本次“家长半日开放”活动，不仅让家长走进了幼儿园，了解到幼儿在园一日活动的情况，也让家长感受到参与孩子们活动的快乐，理解到“家园”配合教育的重要性。借着这次“家长半日开放”活动的举行，增进了“家园”之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长的距离，统一了教育思想，掀起了家园共育的高潮。为家园共育搭建起了交流的平台。 （泉州市第一幼儿园）一幼片区联动教研活动 泉州市第一幼儿园开展骨干教师示范课为了提高片区教师的数学教育教学水平，提升民办园的数学教研质量，发

33、挥龙头园骨干教师的示范、引领、辐射作用，2012年12月25日上午，鲤城区第一幼儿园为一幼片区的联动园举行了骨干教师数学教学示范观摩活动。参加本次观摩学习的幼儿园有东方、红梅、剑影、常泰中心、西隅、东升、明新、新塘、仙塘、下店、锦丰自强等十几所幼儿园共六十几人。鲤城进修学校的颜翠清、许丽双老师也全程参与了活动。开展活动的是一幼数学课题组成员林芸、黄真猛、蔡腊芸老师。当天的三个观摩活动都是以根据不同操作材料选择不同操作类型为活动的探讨内容，三位教师根据不同年龄段幼儿的发展水平，选择了三种不同的表现方式，呈现了三节不同的数学活动。其中，小班的小熊过生日是以游戏的形式贯穿整个活动，活动中教师根据小班

34、幼儿具体形象思维的特点，提供了各种实物的操作材料，并以实物操作类型引导幼儿在游戏中学习根据特征分类；中班的动物运动会整个活动以运动会的游戏形式，引导幼儿在教师提供的图片中以探索性的操作形式引导幼儿学习序数；大班自然测量则是以验证性和探索性的操作形式相结合，引导幼儿通过各种自然测量物,探索测量自己和同伴的身高,在有在猜疑、验证的过程中获得自然测量的基本方法。 活动后。三位开课教师就活动的设计思路及活动的开展情况与来观摩的各位教师进行了交流，颜老师对三个活动的特色和亮点进行了深入的分析；对不同操作材料采用的操作形式进行了点评。颜老师认为三个活动都能根据幼儿的认知特点提供材料，教师在操作形

35、式的运用中能遵循纲要精神，体现了以幼儿为主，教师为辅的思想，使幼儿经历了从具体到抽象的学习过程。体现数学教育内在逻辑性，符合幼儿心理发展的需要，达到数学教育的目标。对大家今后的数学教学很有借鉴意义，并对一幼为大家提供这次的学习机会表现感谢。（泉州一幼）传春片区联动教研活动 东浦小片区说课教研活动2012年12月27日上午，传春片区在东浦幼儿园开展东浦小片区说课教研活动，鲤城区教师进修学校幼教教研员颜翠清，传春幼儿园业务副园长许慧芬、科学组骨干教师，以及东浦小片区其他园所的园长、骨干教师近20人参加了此次活动。在说课教研活动中，东浦幼儿的三位老师分别对三个数学活动进行了说课：大班数学活动自然测量

36、、中班数学活动比较6和7两数的关系和小班数学活动3以内的数量。三位老师以新颁发的36岁儿童学习与发展指南中关于科学中数学方面量的标准为指导进行了说课，说课中包含了说目标、说重难点、说准备、说教法、说过程等内容。之后，参与者对照新颁发的36岁儿童学习与发展指南，针对这三个活动如何体现“数学生活化”的内涵，如何在生活中引导幼儿学习数学，如何引导幼儿运用数学的知识来解决生活中的问题等进行了积极的研讨。通过这次说课研讨，东浦小片区的老师对如何开展“数学生活化”教研活动有了进一步的理解，对民办园如何进行教研、如何收集教研资料起到了指导的作用，有利于促进民办幼儿园积极有效地开展教研活动。（传春幼儿园） 传

37、春片区联动教研活动 临江小片区说课教研活动2012年12月28日上午，传春片区在临江幼儿园开展临江小片区说课教研活动，鲤城区教师进修学校幼教教研员颜翠清，传春幼儿园业务副园长许慧芬、科学组骨干教师，以及临江小片区其他园所的园长、骨干教师参加了此次活动。在传春幼儿园科学组骨干教师的悉心指导下，临江幼儿园的三位老师分别以大班排序活动帮小熊铺路、中班数学活动我给小羊做围巾、小班数学活动大家来帮忙为载体，围绕说目标、说重难点、说准备、说教法、说过程等内容进行了全面的说课。活动中，大家以新颁布的36岁儿童学习与发展指南（科学领域）精神为指导，针对这三个活动中如何体现“数学生活化”的内涵展开积极的研讨，从而进行了一次理论与实践的碰撞。之后，鲤城教师进修学校颜老师进行有针对性的点评，使大家对如何进行说课和开展“数学生活化”教研活动有了进一步的认识。通过本次小片区教研活动的开展，以点带面，对民办园今后教研工作的开展起到了指导性的作用，对提高整个片区的保教水平起到了积极的促进作用。 （传春幼儿园） 传春幼儿园举行迎新年合唱比赛伴随着冬日暖阳，又是一年岁尾至，我们即将迎来崭新的一年。在这辞旧迎新的时刻，传春幼儿园于12月31日上午举行了迎新年幼儿合唱比赛，全园400多名幼儿参加了本次比赛。我们还邀请了家长