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文档简介
1、2020 年小学生端午节活动策划书活动目标:端午节是中国的四大节日之一,同学们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船,从来没有深入去认识端午节,本活动的设计主要是引导学生深入的去认识端午节。整个活动设计先从端午佳节的习俗切入,让学生去寻找端午节的起源故事, 动手做香包, 以及认识端午节是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌 ; 进而让学生在吃粽子之余,关心一下自己,如何让自己吃得更健康,在看划龙船之余,也能体会一下团体同心的重要性。活动准备: 赛龙舟录像 各种香袋及做香袋的材料有关端午节的诗歌活动过程:一、全体立正、各小队整队二、各小队长向中队长报告人数,中队长向中队辅导员报告人数三、出旗、
2、奏乐、敬礼四、唱队歌五、主题活动开始:( 一 ) 端午奇缘话习俗。( 可以通过上网、查阅书籍等方式了解。 )学生畅所欲言,只要跟端午有关的知识和风俗都可以说,以幸大转盘的形式随机上台介绍,也可回答下面的问题。1、五月初五是什么节日?( 端午节 )2、那么,你们知道端午节的来历吗?3、学生生动地讲述端午节的起源故事。( 各种起源故事附后 )( 二) 外来学生说说自己家乡过端午的习俗。( 班上 7位外来学生 )( 三) 做香袋比赛。( 主持人 ) :同学们,佩香袋是端午节的习俗之一,每到那一天,小朋友的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋,心里乐滋滋的。今天,我们就自己动手做香袋,看谁的手最巧,做
3、的香袋最漂亮。将自己做好的香袋送给妈妈或长辈。活动前准备:1、材料:碎布、棉花、香料粉、丝线( 或中国结细线) 。2、工具:剪刀、针、缝衣线。3、将碎布画上自己喜欢的形状,如:圆形、三角形、桃形、动物形等。4、剪下相对的两片。5、做法:(1) 用线将三边从反面缝合,留下一边。(2) 翻过来,塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。(3) 将最后一边缝合,再加长绳装饰即完成。学生动手做香包,然后进行评比。( 主持人 ) :同学们,你们有谁知道端午节也是什么节 ?不知道吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请各小队表演诗朗诵。( 每一小队自行准备,形式可以自主创设)( 五) 观
4、看赛龙船庆端午的录像。( 主持人 ) :同学们,你看过“龙舟竞赛”吗端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动, 也是一项体坛盛事! 端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投江自尽, 敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾, 以免它们啄食屈原的躯体。龙舟竞渡可说是端午节的高潮。龙舟长10 米多,以龙头和龙尾作装饰, 船身还特意雕上麟状花纹, 唯妙唯肖; 每只龙舟可容纳20 至22 人,二人并肩而坐, 在船首的鼓手和船尾的舵手引领下, 以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在,我让我们一起加入这一行列。( 播放赛龙船庆端午的录像。)( 主持人 ) :看了刚才的录像, 想谈谈自己的想法吗?队员们踊跃发表自己的观点。六、辅导员讲话:同学们,今天的活动搞得非常成功,在此向你们表示祝贺。老师高兴地看到同学们参与的热情,强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。通过本次活动,我们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识,老师相信今年的端午节大家一定会过得特别有意思。到时候我们再一起来包粽子,表达一份我们对屈原的怀念。七、呼号。八、退旗、奏乐、敬礼。九、宣布活动结束。【 2020 年小学生端午节活动策划书】相关文章:1. 学校端午节活动策划书 6 篇2. 大学端午节的活动策划书3. 端午节的营销活动方案策划书4. 小学端午节
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