2014高三理解背诵整Word版

1、题目是作为学生给市政府提意见 1绿色出行 2禁止烟花燃放和燃烧垃圾 3宣传雾霾的危险提高人们的环保意识子路、曾皙、冉有、公西华侍坐1.子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中记述孔子问志，表现了孔子循循善诱的教育方法。他先从自己谈起，把师生摆在同等的地位，又充分表现了他的平易近人，谦逊和蔼地对待学生的态度的句子是 ， 。 ， 。 ， 。（以吾一日长乎尔， 毋吾以也。居则曰：不吾知也。  如或知尔，。 则何以哉？）2.子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中表现出孔子对子路的委婉含蓄的表态，既以微笑表示对他的政治抱负的认可，又含而不露地批评了“其言不让” 的句子是 。（夫子晒

2、之）3.子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中短短九字，生动地描绘出了曾皙从容、洒脱的情态的的句子是 ， ， 。（鼓瑟希，铿尔。 舍瑟而作。）4.子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中曾皙没有直接说明怎样从政治国，而是描绘出一幅“风清俗美，人民安乐”的太平盛世的风情画，展示出自己的政治理想，并表现了一种“安贫乐道”“澡身浴德”的高洁志趣的句子是 ， ， ， ， 1 / 43， ， 。（莫春者， 春服既成。 冠者五六人，童子六七人， 浴乎沂，风乎舞雩， 咏而归。）5.子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中写孔子对子路等三人言志的评价的句子是 ， ， ， ， ， ， ，

3、， ， ， 。（为国以礼， 其言不让， 是故晒之。 唯求则非邦也与？安见方六七十如五六十而非邦也者？ 唯赤则非邦也与？宗庙会同，非诸侯而何？ 赤也为之小，孰能为之大？） 劝学1.荀子劝学强调博学自省的意义是 ， 。（君子博学而日参省乎己，则智明而行无过矣。）2.荀子在劝学中说，君子需要通过广泛学习和自省来提升自己的两个句子是： ， 。（君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣）3.荀子在劝学中强调学习要持之以恒的句子是： , ; , .(锲而舍之,朽木不折;；锲而不舍，金石可镂)4“青，取之于蓝，而青于蓝”这句话与韩愈师说中“ , .”

4、的观点相同。(是故弟子不必不如师,，师不必贤于弟子。)5.荀子在劝学中通过正面举例强调学习要专一的句子是： , ; , .， 。（蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。）6. 荀子在劝学中通过反面举例强调学习不可浮躁的句子是： , ; ,。(蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。)7. 荀子在劝学中强调要善于借助外物的观点的句子是 ， 。(君子生非异也，善假于物也。)8. 荀子在劝学中强调要从小处着手 进行积累的句子是 ， ； ， 。（故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。）曹刿论战      左传1、曹刿论战中

5、，曹刿认为“忠之属也，可以一战”的理由是： ， ， ，（小大之狱，虽不能察，必以情。）2、曹刿论战中反映战前政治准备，表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是： ， ， ，（小大之狱，虽不能察，必以情。）3、 曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是 ， ：（肉食者鄙，未能远谋。）4、他具有卓越的军事识见和高超的作战指挥才能。他指挥作战谋虑周密，运用正确的战略战术。他深知军队士气在战争中的作用 ， ，（"夫战，勇气也"），他慎重初战，善于选择有利的时机发起反攻 ， ，（"彼竭我盈，故克之），他知彼知己，既不畏强敌，又步步谨慎，终于战胜齐军 ， ，（"吾视其辙

6、乱，望其旗靡，故逐之）。"5、曹刿论战曹刿解释他“下视其辙”、“登轼而望之”，看到敌人“辙乱”“旗靡”才追击的原因是 ， （“夫大国，难测也，惧有伏焉”）可见曹刿考虑问题周到，行动谨慎，观察仔细，善于抓住时机，故而夺取了战争胜利。 6、 曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是： ， ，（视其辙乱，望其旗靡。）邹忌讽齐王纳谏1.文中写邹忌相貌美的句子是：（邹忌修八尺有（yòu）余，而形貌昳（yì）丽。）2.文中写邹忌有自知之明的句子是（孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。）3. 文章中写邹忌从妻、妾、客的回答中受到启发的句子，得出的结论是：（宫妇左右莫

7、不私王;朝廷之臣莫不畏王;四境之内莫不有求于王;最后邹忌得出结论：由此观之，王之蔽甚矣。）4.齐王听从了邹忌的”建议“，所下命令中”受上赏“的是（指群臣吏民能面刺寡人之过者）;”受中赏“的是：（上书谏寡人者）;”受下赏“的是：（能谤(bàng)讥于市朝(cháo)，闻寡人之耳者）5.在齐王勇于纳谏后最初收到的效果的描绘语言中今天留下的一个成语是：门庭若市。6. 文中写齐王纳谏而达到国内大治的句子是（燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐）逍遥游鹏的形象在后世诗文中经常出现，如成语“鹏程万里”“大鹏一日同风起， 扶摇直上九万里”（李白上李雍）“鲲鹏

8、展翅九万里，翻动扶摇羊角。”（毛泽东念奴 娇·鸟儿问答）这些均源自庄子逍遥游中“， ”，“”等内容。（逍遥游“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里” ： “抟扶摇羊角而上者九万 里”）出师表：1、写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句。，（臣本布衣，躬耕于南阳）。 2、作者认为可以出师北伐的条件是什么？，（南方已定，兵甲已足。）3、作者在出师表中写到了自己所受到的“先帝之殊遇”，把相关的文字默写出来：，（先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。 临崩寄臣以大事 。4、诸葛亮劝刘禅对宫中、

9、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：，（陟罚臧否，不宜异同）5、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：（不宜妄自菲薄）6、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：，（若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。）7、诸葛亮集中有这样的话："赏不可不平，罚不可不均"。这与出师表中的两句一致。，（“不宜偏私，使内外异法也 ）8、出师表中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：，由是感激，遂许先帝以驱驰。(先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，)9、表明作者无意于功名、志趣的句子是：，(苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯)10、指

10、出出师战略目标的句子是：，(当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都)12、诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：，(亲贤臣，远小人)13、在屡遭失败的情况下请来了对局势有扭转作用的之人，这是：，(“受任于败军之际，奉命于危难之间) 14、出师表中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是：(先帝创业未半而中道崩殂)15、作者受命以后，为什么“夙夜忧叹”? ，( 恐托付不效，以伤先帝之明 )18、“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么?用原文中的4个四字短语回答。，(北定中原 攘除奸凶 兴复汉室 还于旧都 )陈情表1陈情表用比喻手法写刘氏年老病危的句子是 ，

11、。（但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。）2.李密在陈情表中表明自己不去赴任并非自夸名节以消除朝廷疑虑的句子是 ， ， ， 。3. 李密在陈情表中表明自己身份微贱却蒙恩提拔，决不敢另有它图的句子是 ， ， ， ， ， 。（今臣亡国贱俘，至微至陋。过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！）归去来兮辞1、陶潜辞官归田的原因 ， 。（“田园将芜胡不归？既自心为形役，悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非2、归家途中的迫切体现在哪里？  ， （ 舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。 ）3、抵家时哪些语句可感悟出主仆俱迎，妻子皆

12、乐的情景，尤其具有情味的是妻子，好似不出来迎接， ， ， -（乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门当中）但由  ，  ，可知妻子比谁都盛情，多好的一幅天伦之乐图啊！（携幼入室，有酒盈樽）  4、“引壶觞以自酌抚孤松而盘桓”，既有室中之乐，也有园中之乐，这是真正的隐士之乐，和刘禹锡陋室铭中的“斯是陋室，惟吾德馨”异曲同工的句子  ，  ，  ，  ，  ，  ，  ，  ，  ，  ，  ，  。（引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄

13、傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。） 5、“亡羊补牢，犹为未晚”意在告诫人们要决绝过去，放眼未来。归去来兮辞中也有相似句子： ， 。（悟已往之不谏，知来者之可追。） 6、在归去来兮辞中，当我们读到： ， ，能够感受到陶渊明“无官一身轻”的轻松。（舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣） 7、归去来兮辞中体现诗人急于归家的热切细节： ， 。（问征夫以前路，恨晨光之熹微。 ） 8、归去来兮辞中诗人用 ，鸟倦飞而知还。来表现山野的宁静与恬淡，用 ，泉涓涓而始流来强调自然的生机，让自然田园倍添诗情画

14、意。 （ 云无心以出岫 泉涓涓而始流）9、归去来兮辞中直接交代诗人归隐缘由的句子： ，帝乡不可期。（富贵非吾愿）10、中国士大夫写劳动，都是倡导别人去劳动，自己是旁观者，而陶潜是中国士大夫中第一个劳动实践者，此乃其躬耕田园，诗酒琴书的隐士情怀之四。书写陶潜隐居乡村的生活乐趣  ， ， ， ， （悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘）11、魏晋焦虑人生苦短的文人中，陶潜是最为焦灼的一个，其表现为 ， ， “（善万物之得时，感吾生之行休”）12、 陶潜顺应自然，乐夫天命超生死，有别于“立德”“立功”留

15、名于世的儒学家，也有别于炼丹学道求长生的道学家，这里边有他遗世独立、超脱生死的旷达乐观精神，也流露出他无可奈何、听天由命的思想情绪，这是他欲冲破黑暗而不能的保身之计，也是他人性减弱的一种表现。这两句话 ， ，（“聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑”？） 兰亭集序1、兰亭集序中，作者用 ， 来表现参加兰亭集会人物的闲与雅（群贤毕至，少长咸集） 2、兰亭集序中，作者用了四句话来表现兰亭环境优美： ， ， ， （此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右） 3、兰亭集序中，作者在谈到兰亭盛会的宴饮之美时是这样写的： ，列坐其次，虽无丝竹管弦之盛， ，亦足以畅叙幽情。（引以为流觞曲水 一觞一

16、咏）4、兰亭集序中，作者用 ， ， 来表现集会时天气晴朗舒适5、我们在感叹时光流逝时，往往会说“光阴似箭，日月如梭”。 兰亭集序中有一句相似的感叹： ， 。（夫人之相与，俯仰一世，） 6、王羲之将世人大体分为两类“静者”和“躁者”，并形象地概括了两类人的生活内容： ， ； ， 。（或取诸怀抱，晤言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。）7、人要真实地生活在现实里，总要与各种人、事打交道，这就是世俗生活。如何面对世俗生活，作者概括了两类不同的人生态度 ， ， ， 。 （ "或取诸怀抱，悟言一室之内" "因寄所托，放浪形骸之外"）8、世事变迁无常，都会引起人们

17、的无限感慨，何况人的生命长短听任自然安排，最终都要结束，非人力所及 ， ， ， ， （向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀；况修短随化，终期于尽。）滕王阁序1.在滕王阁序一文中被前人誉为“写尽九月之景”的语句是，。（潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫）王勃在滕王阁序中用“_，_”着力表现水光山色的变幻，在色彩的浓淡对比中，突出深秋景物的特征。2.在滕王阁序一文中化用庾信马射赋：“落花与芝盖同飞，杨柳共春旗一色。”的语句是，。（落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。）滕王阁序中写秋山秋水，动静结合，如诗如画；“_，-” “ _，上出重霄；_，下临无地”描绘出滕王阁的优美环境和雄伟气势；

18、“_，_” 描绘了山岭平原辽阔，河流湖泽纡回的壮丽图景。“_，_；_，_”极写人烟之盛，突出了富庶祥和的气氛； “ _，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，_”将社会与自然融为一体，各具情趣。师说1.师说中作者认为“圣人（就）更加圣明”的原因是什么？，。（古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉。）2.师说中作者认为“愚人（就）更加愚昧”的原因是社么？，。（今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。）3.师说中作者是通过“对其子与对其身对比”指出“小学而大遗”的谬误的语句是：，；，。（爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉。）4.师说中作者通过士大夫的哪些话可得知“师道不复“的原因？，。（彼与彼年相

19、若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。）师说中士大夫之族耻学于师的原因： ， ， ， 。陋室铭1、陋室铭一文作者认为陋室不陋的原因：斯是陋室，惟吾德馨。2、文章点明全文主旨的句子是： ，  3、文中描写'陋室'环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：苔痕上阶绿，草色入帘青。 4、表现陋室主人交往之雅的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。 5、陋室铭中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是： ， 6.陋室铭中，写室主人日常生活高雅脱俗的句子是：可以调素琴，阅金经。阿房宫赋1. 杜牧阿房宫赋中感慨秦和六国都亡于不爱百姓的句子是“嗟夫！_，则足

20、以拒秦；_，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也”；2. 以“后人”的委婉称谓提醒统治者不要重蹈覆辙的句子是“秦人不暇自哀，而后人哀之；_，_ ”。岳阳楼记1.岳阳楼记中写范仲淹政绩的句子是 ， ， 。2.当你站在洞庭湖之滨，看到它含着远处之山，吞长江之水，水势浩大，无边无际，你想到了 ， ， ， 。藉此抒发你的慨叹之情。3.三五好友，月夜泛舟，有时大片的烟雾完全消散了，明月照耀着千里大地，浮动的月光象闪耀着的金光，静静的月影象现下的白璧，渔夫的歌声互相唱和，面对此情此景，你禁不住脱口而出：，4. 孟子说：“达则兼济天下，穷则独善其身”。这已成为封建时代许多士大夫的信条。但有些士大夫

21、却能够他们无论身在高位还是退居民间都心忧天下。，。5.写迁客骚人“悲”、“喜”的句子分别是什么？悲：。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。（谗：谗言的意思；讥：讥讽的意思，与饥饿无关。）喜：。登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。2、描写微波时水面月光的句子是：浮光跃金。描写无风时水中月影的句子是：静影沉璧。（“璧玉”的意思）文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：浮光跃金，静影沉璧。3、“进”“退”分别照应什么？居庙堂之高；处江湖之远。4、突出表达作者旷达胸襟的句子是： 不以物喜，不以己悲。5、突出表达作者伟大的政治抱负的句子 （与现在“吃苦在前，

22、享乐在后”的精神相似的句子）：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。6、请从文中找出总写岳阳楼“大观”的语句。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。7、由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹岳阳楼记中的两句话：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有不以物喜，不以己悲的心态。（用岳阳楼记中原句答）醉翁亭记1.美国打伊拉克，不是要打击恐怖组织，而是要伊拉克的石油，你会想到醉翁亭中的语句，真是“ ”啊。醉翁亭记的主旨句是，。1.醉翁亭记中，描写“山间之四时”景色的语句是：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者。2.

23、醉翁亭记中，常用来表示意不在此，而在别的地方的语句是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。3.醉翁亭记中，描写山间朝暮景色的语句是：若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。4.醉翁亭记中，描写滁人出游的语句是：至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。5.醉翁亭记中，描写太守宴的语句是：临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也。6.醉翁亭记中，描写众宾欢乐的语句是：宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。7.醉翁亭记中，描写太守醉的语句是：苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。赤壁赋

24、1、赤壁赋中以风月之景开卷的诗句是 ， 。2、赤壁赋中写作者吟咏诗经·陈风·月出这首诗歌的诗句是 ， 。3、当你看到月亮从东山升起，在星际间星际间流连，你会想到赤壁赋中哪两句诗？ ， 。4、赤壁赋中描绘了月下长江“_，_”那水天一色、浩浩渺渺的迷人美景。5、赤壁赋中写作者驾一叶扁舟在浩瀚的江面上随波飘荡的诗句是 ， 。6、赤壁赋中，写诗人乘船感受、体现泛舟而游如御风升仙之乐的诗句是 ， 。7、赤壁赋中化用楚辞少司命的诗句是 ， ， ， 。8、赤壁赋中抒发作者望“美人”而不得见的惆怅失意的诗句是 ， 。9、赤壁赋中用比喻的手法描写箫声悲凉的诗句是 ， ， ， 。10、赤壁赋中

25、用夸张的手法写箫声悲凉的诗句是 ， 。11、赤壁赋中写赤壁整个山川地貌的诗句(描写曹操被周瑜围困的地方的诗句是 ， ， ， 。12、赤壁赋中写曹操击败刘备，沿江而下的诗句是 ， ， 。13、赤壁赋中写曹操军队军容之盛、曹操志得意满的诗句 ， ， ， 。14、赤壁赋中苏轼则借描写平凡小人物的生活表达自己豁达的情怀诗句是:况吾与子渔樵于江渚之上， ， ， 。15，当你感叹生命渺小短暂你会想到赤壁赋中哪两句诗 ， 。16、赤壁赋中将人生与宇宙加以对照从而突出生命的短暂，宇宙的无穷的诗句是 ， 。17 、 赤壁赋中体现作者渴望永生而不得，故借箫声来表达伤悲的诗句是 ， ， ， 。 游褒禅山记1.毛泽东

26、有名句“无限风光在险峰”，王安石游褒禅山记中也有类似的感慨“_，常在于险远，而人之所罕至焉，_”。借托古人，说古人游览观赏“往往有得”的原因的句子是“_ ”1、游中写古人行事并有收获的诗句是 ， 。 2、游中能够体现世人缺乏探索精神的诗句是 ， ， ， 。 3、在实现理想的过程中要经历艰难万险，因此需要胸怀大志，你想到的游中诗句是 ， ， 。4、我们生活不乏志向坚定的人，但有些人因为身体原因，未能到达理想的彼岸，由此你想到游中的诗句是 ， ， ， 。 5、今天的作业很多，但你坚信自己不会懈怠能够完成，但是突然停电了，家里既没有蜡烛，也没有其他发光体，导致你无法完成作业，于是你想到游中的诗句是

27、， 。5、游中写到只有具备志、力、辅助之物，这三个条件才能到达理想之地的诗句是 ， ， ， 。8、当有些人做事想半途而费，你劝他应尽力而为时，你会对他说游中的诗句是 ， ， ， ？9、游中的主旨句是什么 ， ， ？诗歌部分氓1、 氓的主人公是一个弃妇形象，她本是一个纯洁、善良的美貌少女，诗中用“ ， ”形象地写出了这位青春少女的形象。嫁给“氓”后，因一心持家，承担着繁重的家务劳动，变成“ ， ”，的形象，失去了青春美貌。（桑之未落，其叶沃若；桑之落矣，其黄而陨）2、文章直言，男女在爱情的投入方面是有差别的，以此告诫千万个姐妹，以免再蹈自己的覆辙的原因是“ ， ； ， 。”（士之耽兮，

28、犹可说也；女之耽兮，不可说也。）3、氓中具体说女主人公在丈夫家辛劳的句子是 ， 。 ， 。（三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。）二、国殇1、描写楚国将士面对强敌，无畏冲杀的语句是： ， 。（旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。）2、国殇中描写敌我力量悬殊，交战中，楚军虽奋力拼杀，但伤亡惨重，最终尸横遍野的语句是： ， 。 ， 。 ， 。（凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。霾两轮兮絷四马，援玉枹兮击鸣鼓。天时坠兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。）3、表现楚军将士，义无反顾，奔赴沙场的诗句是： ， 。（出不入兮往不反，平原忽兮路超远。）4、表现写战死的楚军将士死后仍保持着战斗的雄姿的语句是： ， 。（带长

29、剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。）5、国殇中的语句“ ， 。”，与李清照的“生当作人杰，死亦为鬼雄”有异曲同工之妙。（身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄！）归园田居1、作者以比喻的手法，形象呢写出自己后悔进入官场，渴盼自由的语句是： ， 。 ， 。（误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故漏。）2、陶渊明描写自家的自然环境的语句是： ， 。（榆柳荫后檐，桃李罗堂前。）3、表现隐居家中，无世俗杂务烦扰，身闲心静的语句是： ， 。（户庭无尘杂，虚室有余闲。） 4、陶渊明在桃花源记中用“鸡犬相闻”来表现桃花源中人们生活的恬静和睦，本诗中陶渊明又以“鸡犬”来表现村中生活的语句是： ， 。5、用比喻的方法，

30、表现自己返归田园的欣喜舒畅之情的语句是： ， 。（久在樊笼里，复得返自然。）虞美人 1、李煜的虞美人一词中一个诘句惊心动魄，把李煜的愁闷劈空倾泻下来，这个句子是春花秋月何时了？往事知多少。这其中包涵宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。2、李煜的虞美人一词中含蓄地表现出李煜对人生绝望的句子是春花秋月何时了？往事知多少。3、李煜的虞美人一词中表现词人在永不停止消逝的时光面前感慨无限，同时放笔呼号，发出一声深沉的浩叹的句子是小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。4、李煜的虞美人一词中直接抒发亡国之恨的句子是小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。5、李煜的虞美人一词中用对比手法，反衬出人生无常的句子是雕栏玉砌

31、应犹在，只是朱颜改。6、李煜的虞美人一词中词人遥望金陵想象，并传出物是人非的无限怅恨的慨叹的句子是雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。7、李煜的虞美人一词中用比喻、夸张、设问手法写出愁思的多与深广的句子是问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。这与李白的“白发三千丈，缘愁似个长”有异曲同工之妙。8、李煜的虞美人一词中以水喻愁的名句，将抽象的情感形象化的句子是问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。9、李煜的虞美人一词中将现实与过去对比来写的句子是春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。10李煜的虞美人把抽象的感情形象化，写愁的多与绵绵不断的句子是：问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。送

32、杜少府之任蜀州1、送杜少府之任蜀州中开头分别点出送别的地点和行人的去向的两句是 ， 。（城阙辅三秦，风烟望五津）2、送杜少府之任蜀州中两句诗把两人之间感情的共鸣写了出来 ， 。（与君离别意，同是宦游人。）3、送杜少府之任蜀州中高度地概括了“友情深厚，江山难阻”的情景，千古传诵，的诗句是 ， 。( 海内存知己，天涯若比邻。)4、送杜少府之任蜀州中在即将分手的岔路口，不要同那小儿女一般挥泪告别啊!是对朋友的叮咛，也是自己情怀的吐露的两句是 ， 。（无为在歧路，儿女共沾巾。）梦游天姥吟留别1、梦游中直接描写天姥山高的句子是 ， （天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。）2、梦游中侧面衬托天姥山高的句子是

33、， （天台四万八千丈，对此欲倒东南倾）3、梦游中表现诗人蔑视权贵的句子是 ， （安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！）4、梦游中最能表现作者性格的句子是 ， （安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！）5、梦游中由梦境转入现实的诗句是 ， ， ， 。（忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。）6、梦游中点名入梦缘由，以“月为意象”烘托意境的句子是 ， （我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月）7、梦游中写诗人谢灵运曾在在剡溪投宿，并写出剡溪幽雅景色的句子是 ， 。（谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。）8、梦游中写天姥山陡峭崎岖，作者沉醉其中，不觉天色已晚的句子是 ， （千岩万转路不定，迷花倚

34、石忽已暝）9、梦游中从听觉的角度写天天姥山奇异令人惊骇的句子是 ， （熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅）10、当你看到天空阴沉沉的，水面烟雾弥漫你会想到梦游中的诗句是 ， （云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟）10、梦游中写仙门打开之前那种雷电交加，山崩地裂，令人惊悚的句子是" ， ， ， 。（列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开）11、梦游中描写仙境空阔无边，耀眼辉煌的句子是 ， （青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。）12、梦游中描写神仙穿着，及其出行工具，突出诗人大胆想象这一特点的句子是" ， ， ， （霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻）闻王昌龄

35、左迁龙标遥有此寄1.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中一开头便择取两种富有地方特征的事物，描绘出南国的暮春景象，烘托出一种哀伤愁恻的气氛的两句是 ， 。（杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。）2.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中既写了时令，也写了气氛，既点明题目，又为下二句抒情张本的两句是 ， 。（杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。）7、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中借明月以抒发了思念家乡怀念朋友的感情的两句是 ， 。（我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。）春夜喜雨1.春夜喜雨中既言春雨的“发生”，又含蓄地传达出作者热切盼望春雨降临的焦急心绪的两句是 ， 。（好雨知时节，当春乃发生。）2.春夜喜雨中用的是拟人化手法。比喻

36、无微不至的关爱与和风细雨的教诲的两句是 ， 。（随风潜入夜，润物细无声。）登高1、登高中，诗人描写六种景物，构成一幅悲凉的秋景图画，为全诗定下了基调的句子是。 ， （风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。）2、诗人常借“落叶”来表现秋之肃杀，借“长江”来表现宇宙之无穷，登高中的诗句是 ， （无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。）3、登高中从空间、时间两方面写尽诗人老病孤愁、颠沛流离的生活的句子是 ， （万里悲秋常作客，百年多病独登台。）4、古人常借酒消愁，登高中诗人虽满腹悲愁，却无法借酒消愁的句子是 ， （艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。）琵琶行1、琶琵行借助对秋色的描写，来渲染别离之悲的句子是 ， （

37、浔阳江头夜送客， 枫叶荻花秋瑟瑟。）2、琶琵行借江月来营造别离时伤感的氛围的句子是 ， （醉不成欢惨将别， 别时茫茫江浸月。）3、琶琵行写琵琶女非常矜持，不愿抛头露面的句子是 ， （千呼万唤始出来， 犹抱琵琶半遮面。）4、琶琵行的主旨句是 ， 。（ 同是天涯沦落人相逢何必曾相识！）5、琶琵行写出作者良辰美景无人共赏，孤独无助，只能自斟自饮，借酒消愁的句子是 ， 。（春江花朝秋月夜， 往往取酒还独倾。）6、琶琵行中，与李商隐的诗句“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。”意思相近的句子是 ， 。（ 同是天涯沦落人相逢何必曾相识！）7、琶琵行，运用生动的比喻来描写大弦、小弦及其交互错杂的声音的句子是&q

38、uot; ， ， ， （大弦嘈嘈如急雨， 小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹， 大珠小珠落玉盘。）8、琶琵行中描写琵琶声由流畅到滞涩的句子是 ， ， ， 。（间关莺语花底滑， 幽咽泉流冰下难冰泉冷涩弦凝绝， 凝绝不通声渐歇。9、艺术讲究“留白”，琶琵行写“留白”可以达到最高的艺术境界的句子是 ， 。（别有幽愁暗恨生， 此时无声胜有声。）10、琶琵行中写乐曲达到高潮的句子是 ， 。（银瓶乍破水浆迸， 铁骑突出刀枪鸣。）11、琶琵行中对琵琶女收束乐曲时的动作及声音的描写的句子是 ， 。（曲终收拨当心画， 四弦一声如裂帛。）12、琶琵行中描写大家听完乐曲感受的句子是 ， 。（东船西舫悄无言， 唯见江心秋

39、月白。）13、琶琵行中写琵琶女色艺双全，风光无限的句子是 ， ， ， 。（ 曲罢曾教善才伏， 妆成每被秋娘妒。五陵年少争缠头， 一曲红绡不知数。14、琶琵行中写琵琶女感慨欢乐的时光容易逝去，转眼人老珠黄的句子是， ， ， 。（ 今年欢笑复明年， 秋月春风等闲度。弟走从军阿姨死， 暮去朝来颜色故。）15、琶琵行写琵琶女梦回往昔。无限感伤的句子是 ， 。（夜深忽梦少年事， 梦啼妆泪红阑干。）16、琶琵行中写作者居所之艰苦荒凉的句子是 ， ， ， 。（住近湓江地低湿， 黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物， 杜鹃啼血猿哀鸣。）17、琶琵行中写作者再闻琵琶女弹奏的曲子，眼泪打湿衣衫的句子是 ， 。（座中泣下谁最多？ 江州司马青衫湿）泊秦淮1.泊秦淮中运用互文手法的诗句是 ， 。 2.泊秦淮中描写泊秦淮河景色的句子