七年级数学《数据的收集与整理》知识点复习北师大版_第1页
七年级数学《数据的收集与整理》知识点复习北师大版_第2页
七年级数学《数据的收集与整理》知识点复习北师大版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、七年级数学数据的收集与整理知识点复习北师大版总体:所有考察对象的全体叫做总体。个体:总体中每一个考察对象叫做个体。样本:从总体中所抽取的一部分个体叫做总体的一个样本。普查:为某一特定目的而对所有考察对象进行的全面调查。抽样调查:从总体中抽取部分个体进行调查。样本容量:样本中个体的数目叫做样本容量。样本平均数:样本中所有个体的平均数叫做样本平均数。总体平均数:总体中所有个体的平均数叫做总体平均数,在统计中,通常用样本平均数估计总体平均数。众数:在一组数据中,出现次数最多的数据叫做这组数据的众数。0、中位数:将一组数据按大小依次排列,把处在最中间位置的一个数据叫做这组数据的中位数。1、频率分布的意

2、义:在许多问题中,只知道平均数和方差还不够,还需要知道样本中数据在各个小范围所占的比例的大小,这就需要研究如何对一组数据进行整理,以便得到它的频率分布。研究频率分布的一般步骤及有关概念研究样本的频率分布的一般步骤是:计算极差决定组距与组数决定分点列频率分布表画频率分布直方图频率分布的有关概念极差:最大值与最小值的差频数:落在各个小组内的数据的个数频率:每一小组的频数与数据总数的比值叫做这一小组的频率。扇形统计图:利用圆与扇形来表示总体与部分的关系,即圆代表总体,圆中的各个扇形分别代表总体中的不同部分,扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小,这样的统计图叫做扇形统计图。3、统计图对统计的作用:可以清晰有效地表达数据。可以对数据进行分析。可以获得许多的信息。可以帮助人们作出合理的决策。各种统计图的优缺点:条形统计图:能清楚地表示出每个项目的具体数目。折线统计图:能清楚地反映事物的变化情况。扇形统计图:能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。为了促进革命文化的健康发展,1934年前后在左翼文艺队伍中进行了对文艺大众化和文艺新旧形式等问题的讨论。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论