[ZKFXFA]2016版英语总复习(外研版)语法互动+专题十三+宾语从句和定语从句+听课手册

1、 考点过关训考点过关训练练 中考考点中考考点考点过关训练考点过关训练中考考点中考考点语法互动语法互动(十三十三)宾语从句和定语从句宾语从句和定语从句1. 宾语从句的时态、语序及引导词。宾语从句的时态、语序及引导词。2. 宾语从句的简化形式。宾语从句的简化形式。3. 关系代词和关系副词的基本用法。关系代词和关系副词的基本用法。4. 关系代词的特殊用法。关系代词的特殊用法。中考考点中考考点语法互动（十三）语法互动（十三） 宾语从句和定语从句宾语从句和定语从句中考考点中考考点考点过关训练考点过关训练宾语从句宾语从句1引导词引导词(1)在在that 引导的宾语从句中，若是陈述句作宾语，引导的宾语从句中

2、，若是陈述句作宾语，that可可以省略。以省略。The radio says (that) it will rain tomorrow.收音机报道说明天要下雨。收音机报道说明天要下雨。(2)连接代词连接代词which，what，who等或连接副词等或连接副词how, where, why, when等引导的特殊疑问句作宾语的从句时，等引导的特殊疑问句作宾语的从句时，从句改用陈述语序。从句改用陈述语序。Could you tell me _ to you?你能告诉我他跟你说了些什么吗？你能告诉我他跟你说了些什么吗？what he said语法互动（十三）语法互动（十三） 宾语从句和定语从句宾语从

3、句和定语从句中考考点中考考点考点过关训练考点过关训练(3)whether 或或 if 引导的一般疑问句或选择疑问句作宾语引导的一般疑问句或选择疑问句作宾语的从句时，从句改用陈述语序。的从句时，从句改用陈述语序。I wonder _ you have told the news to Li Lei.我想知道你是否已经告诉李雷这个消息了。我想知道你是否已经告诉李雷这个消息了。注意注意 下列几种情况通常使用下列几种情况通常使用whether：具有选择意义且又与具有选择意义且又与or或或or not连用时，往往用连用时，往往用whether；介词之后用介词之后用whether；不定式前用不定式前用wh

4、ether。if/whether语法互动（十三）语法互动（十三） 宾语从句和定语从句宾语从句和定语从句中考考点中考考点考点过关训练考点过关训练2时态时态(1)当主句为过去时态时，从句要用相应的过去时态。当主句为过去时态时，从句要用相应的过去时态。We asked what Jean was doing then.我们问琼那时正在做什么。我们问琼那时正在做什么。(2)当从句表述的是客观真理或普遍规律时，宾语从句要使当从句表述的是客观真理或普遍规律时，宾语从句要使用一般现在时。用一般现在时。Lisa said light _ faster than sound.丽萨说光的传播速度比声音快。丽萨说光

5、的传播速度比声音快。travels/goes语法互动（十三）语法互动（十三） 宾语从句和定语从句宾语从句和定语从句中考考点中考考点考点过关训练考点过关训练3语序语序(1)陈述句改为宾语从句时，语序不变。陈述句改为宾语从句时，语序不变。He is a good child. The teacher said. The teacher said (that) he was a good child.老师说他是个好孩子。老师说他是个好孩子。(2)一般疑问句和特殊疑问句改为宾语从句时，语序改为陈一般疑问句和特殊疑问句改为宾语从句时，语序改为陈述语序。述语序。Does he work hard？I wo

6、nder.I wonder if/whether _我想知道他工作是否努力。我想知道他工作是否努力。 he works hard语法互动（十三）语法互动（十三） 宾语从句和定语从句宾语从句和定语从句中考考点中考考点考点过关训练考点过关训练When did he leave？I dont know. I dont know when he left.我不知道他是什么时候离开的。我不知道他是什么时候离开的。提醒提醒 宾语从句与简单句的转换宾语从句与简单句的转换由特殊疑问词引导的宾语从句常可以转换为由特殊疑问词引导的宾语从句常可以转换为“特殊疑问词特殊疑问词to do”结构的简单句。结构的简单句。I

7、 dont know what I should say.I dont know what _我不知道要说什么。我不知道要说什么。to say 语法互动（十三）语法互动（十三） 宾语从句和定语从句宾语从句和定语从句中考考点中考考点考点过关训练考点过关训练引导定语从句的关系代词有引导定语从句的关系代词有who(whose, whom), which, that。关系代词的基本用法：关系代词的基本用法：定语从句定语从句考点一考点一 关系代词的基本用法关系代词的基本用法作主语作主语作宾语作宾语作定语作定语指人指人who/thatwho/whom/thatwhose指物指物which/thatwhic

8、h/thatwhose语法互动（十三）语法互动（十三） 宾语从句和定语从句宾语从句和定语从句中考考点中考考点考点过关训练考点过关训练that和和which都可以修饰表示物的先行词。都可以修饰表示物的先行词。1下列情况只能用下列情况只能用that(1)先行词为不定代词先行词为不定代词all, few, little, much, every-thing, nothing 等时。等时。All (that)you have to do is to practise every day.你要做的就是每天练习。你要做的就是每天练习。There isnt much (that) I can do.我能做的

9、不多。我能做的不多。考点二考点二 关系代词的特殊用法关系代词的特殊用法语法互动（十三）语法互动（十三） 宾语从句和定语从句宾语从句和定语从句中考考点中考考点考点过关训练考点过关训练(2)先行词被序数词或形容词的最高级修饰时。先行词被序数词或形容词的最高级修饰时。The first lesson (that) I learned will never be forgotten.我将永远不会忘记我上的第一堂课。我将永远不会忘记我上的第一堂课。This is the best film (that) I have ever seen.这是我看过的最好的一部电影。这是我看过的最好的一部电影。(3)先行

10、词被先行词被all, any, every, few, little, no, some 等不定代等不定代词修饰时。词修饰时。I have read all the books (that) you gave me.我已经读完了你给我的所有的书。我已经读完了你给我的所有的书。语法互动（十三）语法互动（十三） 宾语从句和定语从句宾语从句和定语从句中考考点中考考点考点过关训练考点过关训练(4)先行词被先行词被the only, the very, the last, the same 等修饰时。等修饰时。The white flower is the only one that I really

11、like.这朵白花是我唯一真正喜欢的。这朵白花是我唯一真正喜欢的。This is the very book _ I want to read.这就是我想看的那本书。这就是我想看的那本书。(5)当主句是以当主句是以who或或 which 开头的特殊疑问句时。开头的特殊疑问句时。Who is the man that is standing over there?站在那边的那个人是谁？站在那边的那个人是谁？Which of us that know something about physics doesnt know this？在我们懂点物理的人当中有谁不知道这个？在我们懂点物理的人当中有谁不

12、知道这个？that语法互动（十三）语法互动（十三） 宾语从句和定语从句宾语从句和定语从句中考考点中考考点考点过关训练考点过关训练(6)先行词既有人又有物时。先行词既有人又有物时。We talked about the persons and things _ we could remember.我们谈论了我们所能记得的人和事。我们谈论了我们所能记得的人和事。(7)time作先行词且前面有序数词或作先行词且前面有序数词或 last 修饰时，定语从句用修饰时，定语从句用 that 来引导来引导(that可省略可省略)；如果没有序数词或；如果没有序数词或 last 修饰时，既修饰时，既可用可用 wh

13、en 也可用也可用that来引导。来引导。This is the last time (that) I shall give you a lesson.这是我最后一次给你们上课了。这是我最后一次给你们上课了。The first time (that) I saw him was in 1972.我第一次见到他是在我第一次见到他是在1972年。年。that语法互动（十三）语法互动（十三） 宾语从句和定语从句宾语从句和定语从句中考考点中考考点考点过关训练考点过关训练2下列情况只能用下列情况只能用which(1)关系代词作介词的宾语时，用关系代词作介词的宾语时，用“介词介词which”结构。结构。T

14、his is the book for _ you ask.这是你要的书。这是你要的书。(2)引导非限制性定语从句时，只能用引导非限制性定语从句时，只能用which。This novel, which I have read three times, is very touching. 这本小说很动人，我已经读了三遍了。这本小说很动人，我已经读了三遍了。which语法互动（十三）语法互动（十三） 宾语从句和定语从句宾语从句和定语从句中考考点中考考点考点过关训练考点过关训练1when引导的定语从句修饰表示时间的先行词。引导的定语从句修饰表示时间的先行词。I still remember the

15、day _ I first came to Beijing.我我仍然记得来北京的第一天。仍然记得来北京的第一天。2where 在句中作状语，表示地点。在句中作状语，表示地点。This is the factory _ I worked two years ago.这就是我两年前工作的那个工厂。这就是我两年前工作的那个工厂。3why在句中作状语，表示原因。在句中作状语，表示原因。I know the reason _ he came late. 我知道他来晚的原因。我知道他来晚的原因。whenwherewhy考点三考点三 关系副词的用法关系副词的用法 语法互动（十三）语法互动（十三） 宾语从句和

16、定语从句宾语从句和定语从句中考考点中考考点考点过关训练考点过关训练.根据汉语提示完成句子根据汉语提示完成句子1The girl _ very _(个子很高个子很高) is Johns sister.2We like music _(让我们轻松让我们轻松的的)3He likes the places _ (天气暖和的天气暖和的)4I will never forget the days _(我们我们生活在一起的生活在一起的)who istallwhich/that makes us relaxedwhere its warmwhen we lived together考点过关训练考点过关训练语法

17、互动（十三）语法互动（十三） 宾语从句和定语从句宾语从句和定语从句中考考点中考考点考点过关训练考点过关训练5Do you like the song Little Apple?Yes, I do. Its _ (我听过的最受欢迎的歌曲之一我听过的最受欢迎的歌曲之一). 6Can you tell me _(游客是否应被阻止踩踏草地游客是否应被阻止踩踏草地) in the park?Yes, I think they should.if/whone of the most popular songs (that) Ive (ever) heardetherif/whether (the)visi

18、tors/travellers/tourists should be prevented(from) walking/stepping on the grass语法互动（十三）语法互动（十三） 宾语从句和定语从句宾语从句和定语从句中考考点中考考点考点过关训练考点过关训练.根据汉语意思完成句子根据汉语意思完成句子1你能告诉我你来中国多久了吗？你能告诉我你来中国多久了吗？Could you tell me _ _ _ _ _ in China?2我确信他会准时到达。我确信他会准时到达。 I am sure _ _ _ _ _3你妈妈想知道你是否已经安全到校。你妈妈想知道你是否已经安全到校。 Your mother wants to know _ you have reached school safely.4我不知道他们住在哪儿。我不知道他们住在哪儿。I dont know _ _ _howlonghave you beenhewillarrive on timewhere theyliveif/whether语法互动（十三）语法互动（十三） 宾语从句和定语从句宾语从句和定语从句中考考点中考考点考点过关训练考点过关训练5科学家说地球绕着太阳转。科学家说地球绕着太阳转。Scientists said _ _ _ _ _ _