高中生物第2节保护我们的家园课件新人教版必修3

1、一一 生物多样性的概念生物多样性的概念 一一 生物多样性的概念生物多样性的概念 遗传多样性遗传多样性 不同物种，或者同一物种，不同种群不同物种，或者同一物种，不同种群基因型基因型不同不同 同一种群内不同个体同一种群内不同个体基因型基因型不同不同生物多样性受到的威胁生物多样性受到的威胁菲律宾：菲律宾：1970年以前水稻年以前水稻3500个品种，现在个品种，现在5个优势种，个优势种，损失达损失达99%；欧洲：小麦品种丧失达欧洲：小麦品种丧失达90%美国：玉米品种丧失超过美国：玉米品种丧失超过85% 受威胁物种高于全球受威胁物种高于全球5%7%；森林覆盖率；森林覆盖率13.92%为全球三为全球三1/

2、2；草地；草地50%退化，退化，25%严重退化；严重退化；水体污染达水体污染达80%以上，淡水生态濒于瓦解；农家品种和以上，淡水生态濒于瓦解；农家品种和野生近缘种的遗传多样性都丧失很快。野生近缘种的遗传多样性都丧失很快。 生物多样性受到的威胁生物多样性受到的威胁 与全球性生态环境问题有关！与全球性生态环境问题有关！有哪些全球性生态环境问题？有哪些全球性生态环境问题？请以小组为单位，汇总你请以小组为单位，汇总你们小组知道的全球生态环们小组知道的全球生态环境问题，其主要原因。境问题，其主要原因。 生物多样性锐减生物多样性锐减物种物种渐危物种渐危物种濒危物种濒危物种灭绝灭绝华南虎于华南虎于1996年

3、被年被国际自然保护联盟国际自然保护联盟列为极度濒危的十列为极度濒危的十大物种之一！大物种之一！ 资料资料1：华南虎的捕食特点：华南虎的捕食特点： 隐蔽隐蔽的环境条件下的环境条件下,潜行潜行至一定距离后至一定距离后突袭突袭资料资料2：华南虎捕猎的食物：华南虎捕猎的食物：小麂、斑羚、狍、野猪小麂、斑羚、狍、野猪为食为食 八十年代之后，在广东等华南地区出现了一个森八十年代之后，在广东等华南地区出现了一个森林砍伐的高潮，所以到了九十年代之后，几乎林砍伐的高潮，所以到了九十年代之后，几乎95%以上的原始森林都被砍伐了！以上的原始森林都被砍伐了！五十年代开始打虎运动，是我国向山要地要粮过五十年代开始打虎运

4、动，是我国向山要地要粮过程中引起的激烈冲突的典型事例！程中引起的激烈冲突的典型事例！物种物种渐危物种渐危物种濒危物种濒危物种灭绝灭绝种名种名年份年份(同一地域中！同一地域中！)2000年年2001年年2002年年2003年年2004年年加拿大一枝黄花加拿大一枝黄花1.95.19.415.116.5狗牙根狗牙根8.06.25.63.91.6巢菜巢菜3.02.11.10.20车前草车前草3.02.00.400婆婆纳婆婆纳3.22.81.71.30泽漆泽漆2.11.81.51.00小蘖小蘖2.21.91.51.21.0狗尾草狗尾草3.22.51.51.10.6繁缕繁缕8.03.21.10.50卷耳卷

5、耳5.41.41.000（单位：株（单位：株m2）生物体及其生存环境生物体及其生存环境的生态综合体的生态综合体 一旦灭绝，一旦灭绝，无法再生无法再生卡伐利亚树和渡渡鸟的故事卡伐利亚树和渡渡鸟的故事在毛里求斯岛上的卡伐利亚树在毛里求斯岛上的卡伐利亚树,是高大的热带乔木是高大的热带乔木,树高可达树高可达30米米, 多为百年老树多为百年老树,虽然树年虽然树年年结果年结果,就是不长幼苗！就是不长幼苗！渡渡鸟身高渡渡鸟身高1米米,几乎不会几乎不会飞飞,它喜吃卡伐利亚树的果它喜吃卡伐利亚树的果实实,果核经鸟的肌胃的果核经鸟的肌胃的“减减薄处理薄处理”后后,才能发芽。才能发芽。渡渡鸟于渡渡鸟于1861年灭绝

6、。年灭绝。 间接使用价值间接使用价值 直直接接使使用用价价值值药用价值：许多野生生物能为人类提供药用价值：许多野生生物能为人类提供重要的药材。重要的药材。工业原料：食品、医药、化工及制造等工业原料：食品、医药、化工及制造等许多工业都要以生物为原料。许多工业都要以生物为原料。科研价值：仿生学、动植物品种的改良科研价值：仿生学、动植物品种的改良都需要野生生物。都需要野生生物。美学价值：色彩纷呈的花木及神态各异美学价值：色彩纷呈的花木及神态各异的动物都能给人以美的享受。的动物都能给人以美的享受。保护生物学是有时间限制的科学保护生物学是有时间限制的科学 物种的丰富度物种的丰富度在一个草原生态系统中的物

7、种多样性在一个草原生态系统中的物种多样性为保护生物的多样性将包含保护对象的一为保护生物的多样性将包含保护对象的一定面积的区域划分出来进行保护和管理。定面积的区域划分出来进行保护和管理。保护对象主要有：保护对象主要有：有代表性的自然生态系统有代表性的自然生态系统珍稀濒危动植物的天然分布区珍稀濒危动植物的天然分布区就地保护最有效的办法是建立自然保护就地保护最有效的办法是建立自然保护区。我国现已建立区。我国现已建立3000多个自然保护区，其多个自然保护区，其中有中有16个加入到个加入到“世界生物圈保护区网世界生物圈保护区网”中。中。吉林长白山吉林长白山自然保护区自然保护区保护完整的森林保护完整的森林

8、生态系统。珍稀生态系统。珍稀植物有人参、红植物有人参、红松等。珍稀动物松等。珍稀动物有梅花鹿、东北有梅花鹿、东北虎等。虎等。青海湖鸟岛自然保护区青海湖鸟岛自然保护区保护斑头保护斑头雁、棕头鸥等鸟类及它们的生存环境。雁、棕头鸥等鸟类及它们的生存环境。可可西里自然保护区可可西里自然保护区卧龙自然保护区卧龙自然保护区扎龙自然保护区扎龙自然保护区中国自然保护区面积的变化中国自然保护区面积的变化杭州野生动物园杭州野生动物园杭州动物园杭州动物园杭州植物园杭州植物园 只能是对单一的物种进行保护，它主要适用于对只能是对单一的物种进行保护，它主要适用于对高度濒危的物种进行抢救，以避免该物种的灭绝。高度濒危的物种

9、进行抢救，以避免该物种的灭绝。对于原生活地区环境已经遭到严重破坏，对于原生活地区环境已经遭到严重破坏，无法进行就地保护的野生生物，可以将它们出无法进行就地保护的野生生物，可以将它们出原地，移入动物园、植物园、水族馆及濒危生原地，移入动物园、植物园、水族馆及濒危生物繁育中心等场所进行特殊的保护。物繁育中心等场所进行特殊的保护。迁地保护是对就地保护的补充，它为濒临迁地保护是对就地保护的补充，它为濒临灭绝的生物提供了最后的生存机会。灭绝的生物提供了最后的生存机会。作为新时代的学生，未来祖国建设作为新时代的学生，未来祖国建设的主人，我们不但自己要做到保护环境、的主人，我们不但自己要做到保护环境、保护生物的多样性，我们还要教育我们保护生物的多样性，我们还要教育我们的亲人、朋友、同事都来保护环境、保的亲人、朋友、同事都来保护环境、保护生物的多样性！要敢于同各种破坏环护生物的多样性！要敢于同各种破坏环境的人和事作斗争。要教育和发动我们境的人和事作斗争。要教育和发动我们身边所有的人都来自学地保护环境、保身边所有的人都来自学地保护环境、保护生物的多样性。护生物的多样性。为保护生物的多样性，我国相继颁为保护生物的多样性，我国相继颁布了布了中华人民共和国森林保护法中华人