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文档简介
1、（1）学会设置文字效果；（2）学会在word文档中插入图片及调整图片；（3）掌握图文混排的技巧，熟练运用word软件进行复杂图文排版；（4）让学生明确电子板报制作的方法与步骤。 知识与技能目标第1页/共22页（1）利用文字工具对文字进行修饰；（2）合理选用图片，制作出图文并茂的作品；（3）培养学生的协作学习能力，以及观察和知识迁移的能力。（4）培养学生从多种渠道获取信息，处理信息，应用信息的能力。（5）培养学生的创新精神、组织和实践能力。 过程与方法目标第2页/共22页（1）通过欣赏优秀的电子板报，培养学生良好的审美情趣。（2）通过亲自动手实践，学生逐步领悟电子板报的整体设计思想。（3）培养学
2、生对信息技术的兴趣和意识。 情感与价值观目标返回第3页/共22页 文字处理、图片和网页图片的格式设置 教学重点 文字修饰、图文并排的灵活适当运用以 及整体布局和版面设置 教学难点教学重难点返回第4页/共22页教学过程返回第5页/共22页一. 创设情景，激情导入同学们，我们先来欣赏下面的板报，边看边思考它好在哪里或者不好在哪里。欣赏完后，请同学们就其中一幅作品展开讨论。然后，老师会请同学起来发言，向大家分享展示你的观点。第6页/共22页第7页/共22页第8页/共22页第9页/共22页第10页/共22页第11页/共22页第12页/共22页第13页/共22页第14页/共22页Step 1Step 2
3、Step 3一. 创设情景，激情导入讨论发言大家想不想自己也能作出这么美观、图文并茂的电子板报呢？其实，运用我们已经熟悉的word软件就可以完成。老师上一节课布置的让大家下课后搜集围绕一个主题的文字和图片素材，大家都完成了吗？第15页/共22页二. 探索新知，把握重难点 老师跟你们一样，也搜集了文字和图片素材，是关于才过去一年的祖国成立60年周庆。现在向大家演示一下如何制作电子板报。老师在制作的时候，大家一定要注意观察，总结，并思考：制作过程包含哪些步骤，每个步骤是不是还有其它的方法完成，步骤能不能打乱顺序？第16页/共22页三. 举一反三，探索实践现在，该同学们了！请大家尽情发挥自己的想象，制作出新颖、美观、别具一格的电子板报。在遇到疑难问题，可以举手问老师。15分钟后完成的同学就可以向大家展示你的作品了。第17页/共22页四. 评价与小结 一般来说，我们评价一幅作品的优劣，主要从以下几个方面进行：美观程度、布局合理、颜色协调、主题明确、内容丰富、全面运用WORD处理技巧。 现在大家对着自己的作品，按照上述方面进行评价。第18页/共22页电子板报制作步骤确定主题搜集素材整理素材整体布局版面设计制作评价修改完成返回第19页/共22页板书设计电子板报制作步骤确定主题搜集素材 板块设计修改完成 整理素材整体布局返回第20页
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