1《声现象》专题辅导

1、声现象专题辅导一、知识点过关1. 声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止,发声也停止。2. 声音的传播：声音靠介质传播,以波的形式传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气 传来的。3. 声音速度：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在堕传播比液体快，而在液体传播又比空气 体快。4. 利用回声可测距离：s = ls总=1/总，人耳能辨别回声的条件是：障碍物离声源的距离要大于172&5. 乐音的三个特征：音调、响度、音色。（1）音调:是指声音的高低,它与发声体的频率有关系。正常人的耳朵听到的声音的频率范围为 2020000；超声的特点有：定向性好、穿透能力强等,它的应用有：声呐、

2、b超等;次声的特点有： 高能量、极具破坏力,它的危害有：损伤人类器官、毁坏建筑设施。（2）响度:是指声音的大小,跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。6. 减弱噪声的途径：（1）在声源处减弱；（2）在传播过程中减弱;（3）在人耳处减弱。二、典型例题例1.宇航员在飞船舱外工作时，他们之间的对话必须借助电子通信设备才能进行，而在飞船舱内却可以直 接对话，其原因是（）oa. 太空中噪声太大b.太空是真空，不能传声c.用通信设备对话更方便 d.声音只能在地面附近传播例2.以下几个实验现象，能说明声音产生原因的是（ ）oa. 放在玻璃罩内的闹钟正在发声，把玻璃罩内的空气抽去一些后，铃声明显减弱b. 把

3、正在发声的收音机密封在塑料袋里.然后放入水中，人们仍然能够听到收音机发出的声音c. 让一个同学敲一下长铁管的一端，让另外一个同学将耳朵贴在长铁管的另一端.能听到两次敲打的 声音d. 敲打鼓面时，听到声音的同时，会看到鼓面上的泡沫小球上下跳动例3.在敲响大钟时，有同学发现，停止对大钟的撞击后，大钟仍“余音未绝”，其原因是（）。a. 一定是大钟的回声b.有余音说明大钟仍在振动c.余音是人的听觉发生“延长”的缘故 d.大钟虽已停止振动，但空气仍在振动例4.如图1所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开。这样做是为了（）。a.使音叉的振动尽

4、快停下来b.把音叉的微小振动放大，便于观察c.把声音的振动时间延迟d.使声波被多次反射形成回声)o例5.甲在足够长的有水的自来水管一端敲击一次，乙在水管另一端用耳朵伏管听， 够听到的声响是（a.一次 b.二次 c.三次 d.四次例6.如图2所示，汽车沿平直公路以10ni/s的速度向隧道口驶去，在离隧道口的a处汽车鸣笛，2s后司机听到由隧道曰处传来的回声。求鸣笛时汽车与隧道曰的距离。（空气中的声速为340m/s） 例7.下列关于双耳效应的说法中不正确的是（）oa.双耳效应就是两只耳朵产生的效应b.双耳效应不能使人准确地判断声音传来的方向c.双耳效应能使人有身临其境的感觉d.音响的双声道立体声就是

5、双耳效应的直接应用例8.把手表放在下巴位置，能听到滴答声。用双手堵住耳朵，你听不见滴答声。但是把手表咬在牙齿上， 仍用手堵住双耳，你不仅会听到滴答声，而且比原来加强了许多。这说明了例9.为了探索声音的音调与频率的关系，有人建议利用下列几个实验现象：甲：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花乙：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音丙：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小t：在吊着的大钟内固定一支细小的笔，把钟敲响后，让纸在笔尖上迅速滑过，可以在纸上画出一条 来回弯曲的细线 你认为，能说明音调与发声体振动频率有关的实验现象是哪个？例10.在学习吉他演奏的过程中，

6、小强发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想:猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴 弦的横截面积有关；猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴 弦的长短有关；猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴 弦的材料有关。为了验证上述猜想是否正确，同学们找到了如 下表所列9种规格不完全相同的琴弦。因为音调的 高低取决声源振动的频率，于是他们又借来一个能 够测量频率的仪器进行实验。统号1材料长度/cm横截面积/mrwa-铜一 j0. 76b铜600. 89c-601.02d铜800. 76e铜f铜100一. -0. 76g钢80h尼龙801.

7、02_i _尼龙1001.02（1）为了验证猜想一，应选用编号为、的琴弦进行实验。为了验证猜想二：应选用编号为、的琴弦进行实验。表中有的材料规格还没有填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容。请在表中填上所缺数据。（2）随着实验的进行，小强又觉得琴弦音调的高低可能还与琴弦的松紧程度有关。为了验证这一猜想, 他必须进行的操作是：例11.男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则下列关于男低音与女高音的音调和响度的说法中正确的是()oa. 男低音音调低,b. 男低音音调低,c. 男低音音调高,d. 男低音音调高,响度大；女高音音调高，响度小响度小；女高音音调高，响度大响度大；女高音音调低，响度小响度小；女高音

8、音调低，响度大例12.小明想比较儿种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器 材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合做音源的是;小明将所选声源放入鞋盒内，方案。在其四周塞满待测材料。他设想了下列a、b两种实验方案，你认为最佳的是 方案a：让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。方案b：让人一边听声音，一边向后退，直到刚好听不见声音为止，比较此处与鞋盒的距离。例13.下列声音中一定属于噪声的是（）oa. 足球比赛时球场内震耳欲聋的呼喊声b. 交响乐团演奏时的鼓号声c. 工人师傅在一台有毛病的柴油机旁仔细听它发出的声音d. 安静的图书馆里两位同学小声的

9、交谈声例14.对于一般人来说.有利于学习、休息的理想环境是（ ）oa. odb完全没有噪声的环境 b. 30db40dl的较安静的环境c. 80db90db的环境d. loodb以上例15.小明和小康在金鱼缸边玩耍，看见鱼儿被吓跑了。是他们发出的声音吓跑了鱼儿，还是他们的动作 吓跑了鱼儿呢？请你设计一个实验方案帮助他们作出判断。三、巩固提高1. 流星落在地球上会产生巨大的声响，但它落在月球上，即使宇航员就在附近也听不到声音，这是因 为（）oa.月球表面受到撞击时不发声b.撞击一声太小，人耳无法听到c.月球表面没有空气，声音无法传播d.撞击月球产生的是超声波2. 一部科幻电影中有这样的场面：一艘

10、飞船在太空中遇险，另一艘飞船在前去营救的途中，突然听到 了遇险飞船的巨大爆炸声，然后看到爆炸的火光。请你指出以上描述中的两处科学性错误：（1） （2） 3. 关于声现象，下列说法中正确的是（）oa.声音在不同的介质中的传播速度相同 b.人说话是靠舌头振动发声的c.正在发声白钏物体可能不在振动d. 一切发声的物体都在振动4. 如果声音在空气中的传播速度变为lm/s,那么我们周围的世界会有什么变化呢？关于这一问题的讨 论，同学们提出了下列四个有关的场景，其中说法正确的是（）。a.教室内学生能更清楚地听到教师的讲课声b.汽车的喇叭声不能再起到原来的作用c.管乐队在会场内的演奏效果将变差d.我们听到万

11、米高空传来的客机声时，却看不到该客机5. 在人与山之间有一条铁路穿过，一列火车在人与山之间拉响汽笛，人看见拉汽笛冒出的白烟is后 听到汽笛声，再经过is听到从山反射回来的声音，求人与山之间的距离。（空气中的声速为340m/s）6. 下面不是由双耳效应产生的效果的事例是（a. 闭上眼睛，也能确定发声体的大致位置b. 在门窗紧闭的室内说话感觉比在空旷处说话更响亮c. 舞台上安装多个扬声器，使人有身临其境的感觉d. 大象判断声源的位置比人要准确7. 下列属于骨传导引起听觉的是（a.医生用听诊器听取病人的心音c.同学听到耳边其他同学的悄悄话8. 小康在表演二胡时，用弓拉动琴弦，做的目的是为了改变声音的

12、。9. 向保温瓶灌开水的过程中，听声音就能判断壶里水位的高低。这是因为（)o）ob.用手指堵住耳朵听音叉的声音d.堵住耳朵，把振动音叉的尾部抵在牙齿上听到的声音 使琴弦而发声；小康不断用手指去控制琴弦长度，这样)oa.随着水位升高，音调逐渐升高b.随着水位升高，音调逐渐降低c.灌水过程中音调保持不变，响度越来越大d.灌水过程中音调保持不变，响度越来越小10. 下列四个句子：（1）这首歌调子太高，我唱不上去；（2）引吭高歌；（3）她是唱高音的；（4）请勿高 声喧哗。其中“高”字指音调的是（）。a. (1) (2) b. (2) (4) c. (1) (3) d. (3) (4)11. 有经验的养

13、蜂人根据蜜蜂的嗡嗡声，可以知道它是飞出去采蜜还是采好蜜归巢。这是山于蜜蜂带花蜜飞回时，翅膀振动所发出的声音的音调比不带花蜜时的音调 (选填“高”或“低”)。12. 声音与人的生活息息相关。为了认识声音，某课外小组设计了以下实验对声音进行探究：实验一：使正在发声的音叉接触水面溅起水花。实验二：用细线把一个小铃档悬挂在软木塞的下端，并置于烧瓶中，摇一摇瓶子，会听到清晰的 铃声；取下软木塞将点燃的酒精棉球放入瓶中，待火熄火后，迅速塞紧软木塞，再摇瓶子，听到瓶里的响 声比原来小得多。实验三：支起自行车，一手转动自行车的脚踏板，另一只手则拿一硬纸片并让纸片的一头伸进自 行车后轮的辐条中，随着车轮转速的加快，纸片发出的声音会越来越尖。以上三个实验中，实验二表明： ；实验三表明：)o13. 为了使学生在教室上课时免受周围环境噪声干扰，下列措施中合理有效的是(a.教室内保持安静，不讲话b.在教室周围植树c.每个学生都戴一个防噪声耳罩d.在教室内安装噪声监测装置14. 汽车的废气离开引擎时的