幼儿园中班三爱教案三篇

1、幼儿园中班三爱教案三篇幼儿园中班三爱教案三篇这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助！(1) 中班健康教案运海洋球含反思设计意图在生活条件越来越好的今天，幼儿在家长、老师的过度保护下成 长，减少了体育运动的量，造成了幼儿在体能和体质的发展有所滞后 的现象。据有关机构对3-6岁幼儿总体体质进行测试，测试结果显示 优秀率11.9%;良好率17.6%,合格率为48.8%,不合格率21.7%o以此 得出结论：幼儿体质整体状况并不理想，幼儿体质总体水平有逐年下 降的趋势，应加强对6岁年龄段幼儿体质健康的监控。体育教学的最 终目的是既要增强幼儿的体质，又要促进幼儿身体的发展、认知的发

2、 展、个性的形成、提高社会适应能力，为其一身的可持续发展奠定基 础。活动目标：1、探索运用身体的各个部位运海洋球。2、发展幼儿动作的协调性和身体的控制能力。3、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。4、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。5、培养幼儿健康活泼的性格。活动准备:1、海洋球150个。2、篮筐四个。3、独木桥两座。活动过程：一、热身活动教师带领幼儿动动脖子，左、右、前;动动手臂，动双脚二、探索运用身体各个部分运球1、师：请你们到那边每人运一个海洋球到我这里。你们刚才是 用什么运球的？2、师：除了我们的两只手，身体的哪些地方也能运球?请你们 去试试，最好和别人想的方法不一样。（

3、幼儿尝试、探索。）3、集中交流你发现身体的什么地方也可以运球?哪些地方运起来球不容易掉 下来?!来自快思老师教案.!（引导幼儿发现一些不容易掉下来的方法。）并该幼儿在大头儿子身上的相应部位也贴上小球。4、师：原来身体这么多的地方都能运球，现在请你们去试试一下子运许多个球，比比谁运的球多，又不掉下来。5、你一下子运了几个球?怎样才能一下子运很多个球，又不让它掉下来。6、我们再去试试，请你们把身上能运球的地方都用上，如果遇 到了大灰狼，我们就变成木头人，一动不动，把你的海洋球保护好， 别让大灰狼抢走了。（游戏若干次）三、游戏运海洋球;一；一；你们的本领练的真不错，接下来我们进行一个比 赛，分两队过

4、独木桥运球，比比谁一次运球多又不掉下来，最后我们 看哪组运的球多。活动反思：活动中大家的兴趣很高，中孩子们都为自己的好朋友呐喊着加油, 加油，加油看到了他们的集体加油鼓励的表现都露出了甜蜜蜜的微笑。1、谈设计这是一次探索性的体育活动，之所以把它称为探索性体育活动， 原因有两个，一为本次活动的内容本身就是一次教师的探索性尝试， 充分利用身体的多个部位来夹物运球的活动内容平时进行的很少;一 般体育都是一种比较伸展性的活动，让幼儿放开了手脚来玩，而这次 活动正好相反，是让幼儿束手束脚，甚至还束着脖子、束着大腿进行 运球活动，在此力求发展的不光有幼儿的创造性思维，还有幼儿的身 体控制能力。也是我在设计

5、了会移动的身体后的又一次类似的灵 感突发。第二是为幼儿的探索性，由于次类活动进行的很少，幼儿也 无从运用类似的经验，而且通过探索让幼儿拓宽思维，发现原来身体 那么多的地方都可以用来运东西，真有趣。2、谈活动在活动中，一开始幼儿的由于思维的定势，认为能运球的也只有 手，最多就是夹在两腿中见罢了。但在经过亲自的尝试探索和教师的 启发引导后，幼儿发现了那么多的地方都能用来夹运球。这是活动的 第一层次。在第二层次中，幼儿发现了那么多地方能运球后，要求幼儿一次 运多个球，比谁运的多，这不仅是一个难点更是活动的重点，因为运 一个球，幼儿的注意力控制力在一个点上，难度不高。但运多个球, 幼儿需要兼顾的地方就

6、多了，在控制力的基础上注意力就需要分散出 去，对中班的孩子来说很具有挑战性。从活动情况来看幼儿十分感兴 趣，特别是几个男孩子，凭着一股不服输的劲一个比挑战运的多。在最后的游戏环节，孩子通过一个竞赛性的游戏，把活动推向了 *。而恰巧的是，两队运的球尽是不分上下，一样多，都为第一名。3、说不足 我在活动后也感到了很多的不足，如在活动不够紧凑, 幼儿每说到一种方法，大家就起来一学，每次这样时间比较拖沓。可以在幼儿展示完他们的各种方法后，选取一种经典的方法组织幼儿 一起试试。4、说想法我对运用身体的各种部位进行探索性的体育活动比较地感兴趣， 我想在今后的教学活动中我会一如既往地关注幼儿的一些兴趣点生

7、成类似的一系列活动。也希望领导、师傅和老师们多给我指点和批评， 让我进步的更快！总之学前儿童体育是学前儿童全面和谐发展的一个重要组成部 分。科学的、适合于学前儿童的体育活动，是增强幼儿体质最积极和 最有效的因素，也是增进幼儿健康的一种积极手段。对于学前儿童的 体育学习，主观能动性发展对体育生活的积极情感态度发展为第一重 要价值;学习方法和思维方法为第二重要价值;运动技能以及相关知识 的习得必须以前两方面发展为基础，三方面的发展是相互促进的关系。 书中关于对幼儿参与体育活动兴趣的激发、有效策略的运用以及体能 发展的论述，为我们的课题研究提供了有利的理论支撑和实践指导。（2）中班健康教案小猴学本领

8、含反思设计意图幼儿健康教育的目标是使幼儿的身心发展达到预期的健康水平。为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。幼儿的 认知、技能的获得，需要通过操作材料、情景而获得，也需在与人互 动的过程中学习，因此开展了健康活动小猴学本领。活动目标：1、通过各种形式爬的练习，让幼儿学习爬时四肢的正确用力方法o2、发展幼儿四肢和躯干肌肉力量，增强动作的灵活性。3、提高动作的协调性与灵敏性。4、锻炼平衡能力及快速反应能力。5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。重点难点：学习爬时四肢的正确用力方法。教学准备：软垫、地板胶、梯子、轮胎、录

9、音带、拱形圈、绳子、水果图片。教学过程：一、开始部分进入场地，四散站开。准备活动，幼儿随着儿歌内容，模仿小猴做动作，使身体充分活动开。教师：今天小猴子要来学习爬的本领，你们看过小猴是怎么爬的吗?请你来做一做。二、提供软垫，让幼儿自由表演自己会的爬行动作，老师引导幼 儿进行手膝着地、手脚着地爬。1、小猴子是怎样爬的?请你们去试一试。2、小猴子爬的时候要把四肢都放在地上，把身体撑起来。用膝 盖和手臂一起向前爬，爬的时候肚子不要碰到地上。三、游戏、小猴摘桃桃园里的桃子都成熟了，我们去摘桃，好吗?幼儿分组来完成游 戏。四、结束放松活动：听音乐抖一抖，做放松运动。活动反思身心健康是幼儿发展的重要基石，学

10、前儿童健康教育历来是幼儿 园工作的重中之重。突出幼儿在快乐的童年生活中获得有益于健康身 心发展的经验。！出自:快思老.师!活动中小猴子的形象就是我们班上 孩子学兴趣班的缩影，有的孩子学了这个想学那个，结果什么都学不 好，孩子们在活动时自己是旁观者，能客观的分析小猴的对与错。老 师请他们对照自己的时候，孩子们似乎明白了道理，知道做什么事情 都应该、有耐心，认真点就能成功。幼儿健康领域内容的选择既适合幼儿身心的现有水平，又有一定的挑战性;既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展;既贴近幼 儿的生活来选择幼儿感兴趣的健康事件和问题，又有助于拓展幼儿健 康的经验和视野。（3）中班健康教案有趣的伞含反思

11、活动设计背景伞在生活中的作用不仅仅是用来遮雨，还可以用来装饰美化我们 的生活。现代生活中，各种各样、花色品种的伞不仅大人们喜欢，孩 子们同样也很喜欢。孩子们说：下雨了、下雨了、我今天打伞了、穿 雨衣了伞带给孩子们更多的乐趣。本次活动以幼儿喜欢的喜羊羊和灰太狼为主线，让幼儿在一个接 一个富有挑战性的活动中开心的游戏;在跑，爬，搬，投掷，等项目的 锻炼中，培养幼儿的团队意识。活动内容由易到难，由个别到集体, 让幼儿在活动中体验集体合作的乐趣，培养了孩子的合作能力。活动目标1、培养幼儿的团队意识，让幼儿体验集体合作游戏所带来的乐 趣。2、促进跑、爬、投掷等运动能力的发展。3、能根据图示进行合作游戏。

12、4、锻炼平衡能力及快速反应能力。5、培养幼儿健康活泼的性格。教学重点、难点能根据图示进行合作游戏活动准备雨伞若干灰太狼、美羊羊、喜羊羊胸饰，音乐，积木球活动过程、准备活动：教师放音乐，与幼儿共同活动身体，师：小羊们，今天天气真好， 让我们伸伸胳膊，踢踢腿，全身运动一下吧。灰太狼出现了，大家快躲到伞下。（幼儿自由组合在伞下躲好）灰太狼走了，小羊们又开始活动。哎呦，小羊们，我肚子饿了，你们也饿了吧，找点东西吃吧二、游戏：伞洞爬行将伞交叉斜放在小椅子上，幼儿在伞搭成的洞中爬行。老师讲解游戏规则，在用伞搭成的伞洞里面爬到对面，找到食物 然后跑着返回。在爬的过程中要小心。伞洞很窄，不要碰到伞柄，碰 到伞

13、柄伞洞就要倒塌，那样会很危险的，所以小羊们在爬的时候一定 要小心啊！找到食物的小羊到前面休息一下吧三、游戏：按地图找食物小羊们，刚才我收到一封信，信里说因为我们附近的食物都被灰 太狼破坏掉了，所以我们必须到一个很远的地方寻找食物，信里说小 朋友要先照着地图修一条路，然后再出发寻找食物，这里有地图，我 们一起来看看。1、出示图一：这条路是用什么造的?它是怎么造呢?你可以用什 么样的动作通过这条路呢?（一起讨论合适的动作，如：跨、跳、绕等。）2、出示图二：这条路我们可以怎么造?怎么通过它呢?（爬、跑等） 好，我们看好地图了，有没有信心找到食物。我们分成3组，按着你 们自己这组的地图造路，造好后排队一个一个通过。3、幼儿分组游戏，老师巡回指导;小结，交流，交换路线游戏。四、幼儿用乒乓球练习投掷小羊们，都找到食物了吗?快思老师.教案网出处好，我们将食物 藏起来，留着以后慢慢吃。老师讲解规则，将伞倒放着，让幼儿往伞里投掷乒乓球。伞面打 开，就像张开的大嘴，小羊将手里的乒乓球投进去，在投掷时一定要 看准了再投，看看手中的乒乓球能不能投进伞里面，要排队一个一个 投，不能两个一起投！（强调幼儿投掷时不要超过标志线）五、庆祝舞会今天我们找到那么多食物，多亏这些雨伞的帮忙啊，下面