体育活动《迷迷转》中班趣味游戏活动教案反思_第1页
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文档简介

1、体育活动迷迷转中班趣味游戏活动教案反思体育活动迷迷转中班趣味游戏活动教案反思这是优秀的 幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!设计思路:体育游戏是幼儿园教育的重要组成部分。适宜幼儿的体育游 戏,不仅能提高幼儿参与体育活动的积极性和主动性,还有利于幼儿 身心健康全面发展,增强幼儿体质,减少生病的几率。儿歌:迷迷转,迷迷转,大风吹来,块块站。活动目标:1. 会听信号做蹲、蜷缩、自转和站立不动的动作。2. 锻炼幼儿迅速反应的能力。3. 促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。4. 培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。活动过程:1. 教师讲解游戏的玩法和要求。(1) 幼儿两臂侧平举,或两手叉

2、腰,在原地旋转,边转边念儿歌迷迷转,迷迷转,大风吹来快快站。当念到站字时,幼儿马上停止 旋转。幼儿自己反复练习。(2) 游戏开始,幼儿四散站立,教师发出指令,全体幼儿同时 开始念儿歌边做迷迷转动作,当念到站字时,教师发出信号小皮球, 幼儿马上蹲下,缩成皮球状。教师说转,幼儿又边念儿歌边做迷迷转 动作,听到教师发出小木偶的信号,幼儿立即站好,丝毫不动。游戏 反复进行。2. 根据幼儿能力教师可增加活动的项目。(1) 引导幼儿不断变换旋转方向。(2) 教师发出的信号还可以多样化,如小鸭子不倒翁小鸟飞等, 幼儿依据信号创造性地做模仿动作。(3) 幼儿可在一定范围内尝试蒙眼、闭眼旋转,停止后谁离开 范围

3、距离最近谁为胜者。活动反思:今天是我第一次带游戏活动,之前我紧张了很久,怕会因缺 乏经验孩子们乱成一团,变成一个无法控制的局面,将这次活动搞砸。 而结果却大大出乎我的意料,老师说我这次带的不错,这让我很是惊 讶和感动。在学姐和主班老师提点下,将孩子们带到宽敞的平台上面后,我带着他们进行了热身活动,接着便将他们按早操排列好,顺利按照游戏规划进行。在这次游戏中,我总结了我的不足:1、在进行热身活动时,没有关注到个别不遵守规则而差点 造成安全问题的小朋友,幸而有主班老师的帮助,才免去了不必要的 麻烦2、在讲规则时,我将小朋友安排地过于分散,以至于小朋 友在没有搞清楚规则的情况下就迷迷糊糊地玩游戏,导

4、致出现违反规 则的小朋友;3、规则讲述缺乏重点突出,没有讲清楚;4、在学儿歌的过程时,没有让小朋友有更多的机会练习, 而且游戏连接不够自然,使得小朋友在团体游戏时没有能念好儿歌, 规则不明确我觉得在游戏过程还是较为混乱的,没有达到理想效果。在 明白自己的不足时,我会吸取教训,在下次游戏中注意:1、分散练习,既利于幼儿练习儿歌也利于游戏衔接;2、有重点的讲述游戏规则,让幼儿尽量理解从而减少游戏 的失误;3、时刻注意幼儿的安全,离开时要提醒他们拿好衣服,到 教室时要提醒他们喝水等事项总的来说,我的状态还是不错的,在小朋友们面前表现活跃, 完整地将游戏完成了,让小朋友在游戏中获得乐趣,达到了游戏目标。 这次活动使我大受鼓励,信心倍增,我会在之后的日子里认真

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