会计XX年个人工作总结范文

1、会计 XX 年个人工作总结范文工作总结 1 1自 XXXX 年 7 7 月 1 1 日入职公司至今五年了，从门店会计到 4s4s 店总会计，无论是做事、还是做人我都从“华通”这个温 暖的大家庭学到了很多很多 , “受人之托， 终人之事”我 做到了。 展望未来 , ,我对公司的发展和今后的工作充满了信 心和希望 , , 为了能够制定更好的工作目标，取得更好的工作 成绩，我把参加工作以来的情况总结如下：一、前期工作总结 对于企业来说，能力往往是超越知识的，公司对于人才 的要求，同样也是能力第一。公司对于人才的要求是多方面 的, , 它包括：组织指挥能力、决策能力、创新能力、社会活动能力、技术能力、

2、协调与沟通能力等。第一阶段 （XXXX 年） ：适应阶段XXXX 年 7 7 月我进入了工作的独立， 记得那时电动车的帐目 情况已经堆积了 2 2 个多月，当时的首要任务 （自定）是分清各 股东的投资情况、库存的实物数量、厂方的帐务核对、出纳 的现金盘核、最重要的是合理建帐 （ 帐务具有延续性 ），用了 1 1 个月做了 3 3 个月帐，当时帐套建完后我有种超越和窃喜的 感觉。从新行业电动车的实体期初建帐、摩托车的接帐及业 务的快速进入、税务的合理建帐、银行机动帐、风陵渡汽贸 的认知，在对行业陌然的情况下，我幸运的加入了“华通” 管理团队，看似简单的账单制作T日常业务T银行对接T建 立台账T与

3、厂商财务对接T业务衔接，一切都要从新开始。还有在昝经理的帮助下我对承兑汇票有了认知、 了解。我自 觉加强学习，虚心求教释惑，不断理清工作思路，总结工作 方法，在领导和同事的帮助指导下，从不会到会，从不熟悉 到熟悉，我逐渐摸清了工作中的基本情况，找到了切入点， 把握住了工作重点和难点，而随后财务特殊身份更是加速缩 短了我与“业务”之间的距离。干中学、学中干，不断掌握 方法：积累经验 ; ; 问书本、问同事，不断丰富知识：掌握技 巧。“勤能补拙” ，利用时间总结完善自己的工作内容，建 立了各种账套的模版，同时结合管理处实际情况先后内定了 财务收费流程 、财务对接流程 ，并在领导的支持和同 事们的配

4、合下各项流程得到了迅速的普及，为管理处日常财 务工作的顺利进行奠定了坚实的基础。第二阶段（XXXX 年一 XXXX 年）：发展阶段 这一阶段在继续担任原职同时又介入了 * 有限公司汽 车分期工作，进一步巩固了自己财务工作经验的积累，同时 也丰富了自身的汽车专业知识。进入日常管理之后，因为新 招的分期会计与电动车会计，我由此又接触到了辅导新人的 工作内容，我将自己的工作经验整理与新人一起实践，共同 发现问题、解决问题，经过三个月时间的努力，新招的会计 已经能够很好的胜任财务工作了。年底电动车移交我又被介 入分期公司接管财务，此时正逢汽车分期的高峰及国家对汽 车养路费及税收制度改革，汽车养路费的取

5、消直接关系着帐 务大动作的调整，那年我整理了一套所有汽车分期的完整还 款表，调整所有客户的养路费科目，由此制定了客户全款付 清时用帐表核对的方法确定客户的还款金额，确保财务核算 正确。我参加税务学习专业知识，积极配合制度改革，并在 工作中小有成就，得到了领导的肯定，XXXX是我在公司年奖 * 元。第三阶段 （XXXX 年现在 ） ，不断提升阶段XXXX 年公司上层领导的经营决策转型，为工作的需要与时 代的适应，学习了一般纳税人帐务及国税金税工程，已熟悉 增值税防伪税控开票子系统。同年 9 9 月由于福田奥铃品牌的 代理，快速适应厂方的帐套系统。 因厂方的返利非即返到帐， 它采取的控制终端经销商

6、的销售及资金的最大占用化，返利 一票一返，每张增值税票的返利最高且不能超过所售车辆金 额的 30%30%，结合所上情况我建立了一套同以前又完全不一样 的帐套，方便公司与厂方核对及公司车辆利润的明确化，一 车一结。同年因公司搬迁， 交通不变， 我尽快适应了自驾车。二、主要经验和收获 在华通工作的五年时间里，积累了许多工作经验，尤其 是管理处基层财务工作经验，同时也取得了一定的成绩，总结起来有以下几个方面的经验和收获：（ 一 ） 只有摆正自己的位置，下功夫熟悉基本业务，才能 尽快适应新的工作岗位 ; ;（ 二 ） 只有主动融入集体，处理好各方面的关系，才能在 新的环境中保持好的工作状态 ; ;（

7、三 ） 只有坚持原则落实制度，认真理财管账，才能履行 好财务职责 ; ;（ 四 ） 只有树立服务意识，加强沟通协调，才能把分内的 工作做好 ; ;（ 五 ） 只有保持心态平和， “取人之长、补己之短” ，才能 不断提高、取得进步。三、确立工作目标，加强协作。 财务工作象年轮，一个月工作的结束，意味着下一个月 工作的重新开始。我喜欢我的工作，虽然繁杂、琐碎，也没 有太多新奇，但是做为企业正常运转的命脉，我深深的感到 自己岗位的价值，同时也为自己的工作设定了新的目标：1.1. 以预算为依据，积极控制成本、费用的支出，并在日 常的财务管理中加强与管理处的沟通，倡导效益优先，注重 现金流量、货币的时间

8、价值和风险控制，充分发挥预算的目 标作用，不断完善事前计划、事中控制、事后总结反馈的财 务管理体系。2.2. 实抓应收账款的管理，预防呆账，减少坏账，保全公 司的经营成果。3.3.积极参预，配合领导开拓新的经济增长点。 公司的快速发展催人奋进，对我们每位职工提出了更高 的要求，我明白，只有不断学习不断进步，才能更好地完成 领导交办的工作， “路漫漫其修远兮，吾欲上下而求索” ，我 决心在今后的工作中，严于律已，勤奋学习，在本职岗上做 出更大的贡献。以上是我对自己工作的总结汇总，敬请领导给予批评指 正。在今后的工作当中，我将一如既往的努力工作，不断总 结工作经验 ; ; 努力学习，不断提高自己的

9、专业知识和业务能 力，以新形象，新面貌，为公司的辉煌发展而努力奋斗。工作总结 2 2 语文学科中心教研组围绕学校教学这项中心工作，在本 学期主要开展了业务学习、学科研讨、能力展示、培训实践 等四个主题的活动。通过活动，提升了教师的业务素质，特 别是教师对新课程理念的理解更深刻，教师对远程教育资源 （ 自制课件 ）的利用有了更多的方法 ; ; 通过活动，也促进了学 校语文教学工作正常、有序、创新地开展。但是，由于本学 期各项迎检工作过多，语文学科中心教研组的各项活动未能 按计划开展，许多活动没有落实到。现将本学期语文学科中心教研组主要工作总结如下：业务学习，形式多样语文组开展业务学习形式多样，主

10、要采取集中学习与分 散学习相结合的方式。在开学初，语文组集中观看了特级教 师靳家彦的阅读课珍珠鸟和于永正的习作指导练些对 话课，全体语文组教师认真领会，撰写观后反思，有蔡妮 娅、宋军红、马艳、赵秀红、乔慧等教师反思深刻，体会独 特。通过这次观摩，教师们无论是在课堂知识的落实，还是 在授课的艺术、评点的独特上，都得到了一次很大的提升。教师业务学习的另一种常见的方式是自学，教师利用业 余时间，自学育人三部曲 、给教师的一百个建议以及 学科杂志，如马艳副校长，利用业余时间自学小学教学 杂志、宋军红主任利用业余时间自学 小学语文教师 杂志、 李友元老师自学人民教育杂志。教师们各自认真学习， 做好业务学

11、习笔记，撰写学习心得，均达到 1 1 万字。这种业 余充电的方式，极大地发挥了教师的潜能，发展了教师的个 性。二、 学科研讨，落到实处 语文组的学科研讨，既注重了对新课程理念理论的学习， 又联系了学校实际，创新地进行校本教研。语文组学科研讨 落到实处主要体现在：一是把外面新鲜的学科理念带回来。本学期，学校分别 派李友元老师到省参加“构建和谐课堂，提高教学实效”的 教学观摩活动学习，派马校长、董晓丽等三位教师到荆门市参加小语年会。这几位教师回校后，分别给语文组教师上了 汇报课那片绿绿的爬山虎 ，传达了小学语文新理念：崔 峦的专题报告提高实效性语文教学的不断追求 ，孙 双金老师情智语文理论与实践的

12、研究; ; 同时，还组织教师观看了孙双金老师执教的走近李白 ，听取了省小语教 研员文本解读的六个策略。这些关于小学语文教学的最新理 念，让教师更加明确了小学语文的实质，指导教师们怎样具 体地去上好每节语文课。三、 能力展示，炼铁成钢。 语文组通过给教师提供展示能力的平台，让每位教师的 教学个性得以充分发挥，进而激励教师专业成长。 9 9 月下旬 语文组开展了语文教师朗读比赛，分别评出了一、二、三等 奖，让有朗读才能的教师得以呈现， 并且通过这次比赛活动， 形成了教师读课文、悟课文的学习高潮。语文组还组织各年级教师开展对同一篇课文进行不同 授课的研讨活动，给每位教师提供了一个展示能力的平台。 每

13、位年级组内的教师共同商量，挑选同一课题，教师先在组 内上研讨课，教师互评，然后推选一位教师在全语文组内上 精品课，展示自己的课堂教学艺术。这一系比赛、授课活动的开展，全面提升了每位教师的 备课、上课、评课能力，达到了展示教师上课才能的目的， 促进教师组内互学， 形成教师间相互听课、 研讨的学习氛围。四、 培训实践，主题突出本学期，语文组主要开展的培训是关于远程教育下载资 源、设备使用、课件制作方面的培训，同时，围绕远程教育 这个主题，教师开展实践活动，进行电子教案、课件的制作 与收集，围绕远程教育，开展教学研讨活动。在远程教育资源下载、设备使用、课件制作方面，有郑 芹香、苏海燕、王逸、武红、罗

14、云等教师业力能力强，带动 了一大批教师学习远程教育，特别是课件制作，为课堂教学 提供了最新的教学手段。同时，语文组每位教师也围绕远程教育这个主题，积极 上传自制课件、电子教案、撰写反思，丰富了远程教育的各 种资源与文字材料。当然，语文组本学期工作也存在不足：1 1、语文组各项活动没有按计划执行。虽然本学期有许 多活动，如体育迎检工作、校本迎检工作冲击了语文组的各 种活动，但没有花时间补起来，这无疑影响了语文组业务学 习等各项活动的实效，影响了教师业务素质的提高。2 2、语文组各项活动主题性不强，没有系统性。虽然本 学期提出了“写字” 、“阅读”为主的训练主题，但在各项活 动开展中，总给人一种临时性选择学习内容的感觉，这样， 不利于学校教学工作，不利于教师专业成长。3 3、教师自学实效不强。虽然有部