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文档简介
1、会计学1作文指导场面描写的方法作文指导场面描写的方法1.理解场面描写的概念理解场面描写的概念,学习场面描写的方法。学习场面描写的方法。2.运用所学方法更准确生动地描写某一场面。运用所学方法更准确生动地描写某一场面。学习目标:学习目标:第1页/共16页作用作用概念概念方法方法场面描写场面描写场面描写,是对一个特定的时间与地点内场面描写,是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。场面描许多人物活动的总体情况的描写。场面描写写要传达出一种特定的气氛要传达出一种特定的气氛。第2页/共16页第3页/共16页作用作用概念概念方法方法场面描写场面描写烘托心情烘托心情渲染气氛渲染气氛第4页/共1
2、6页作用作用概念概念方法方法场面描写场面描写正侧互补正侧互补调动感官调动感官想象联想象联想想点面结合点面结合运用修辞运用修辞虚实相生虚实相生第5页/共16页作用作用概念概念方法方法场面描写场面描写正侧互补正侧互补调动感官调动感官想象联想想象联想点面结合点面结合烘托心情烘托心情渲染气氛渲染气氛场面描写,是对一个特定的时间与地点内场面描写,是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。场面描写许多人物活动的总体情况的描写。场面描写要传达出一种特定的气氛要传达出一种特定的气氛。运用修辞运用修辞虚实相生虚实相生第6页/共16页2、作者如何把当时的场面描绘得淋漓尽致的?、作者如何把当时的场面描
3、绘得淋漓尽致的?语段阅读找方法:语段阅读找方法:1、语段描写了什么场面?营造出了一种怎样的气氛、语段描写了什么场面?营造出了一种怎样的气氛?3 、 这些表现手法的使用有什么好处?这些表现手法的使用有什么好处?第7页/共16页世界杯乒乓球比赛场面世界杯乒乓球比赛场面第8页/共16页 “王励勤王励勤, ,加油加油! !”随着观众此起彼伏的呐喊声随着观众此起彼伏的呐喊声, , 世界杯乒乓球决赛被我国选手王励勤与韩国选手柳世界杯乒乓球决赛被我国选手王励勤与韩国选手柳承敏推向高潮承敏推向高潮。赛场内的热浪冲上了天赛场内的热浪冲上了天。坐在电视机前坐在电视机前的我们的我们, ,看得也目不转睛看得也目不转睛
4、。我、爸爸、哥哥戴着头巾我、爸爸、哥哥戴着头巾,挥舞着乒乓拍,用力捶着茶几,挥舞着乒乓拍,用力捶着茶几, ,当起场外拉拉队当起场外拉拉队来来。当王励勤又胜一局,在加油声中一路高歌的时候当王励勤又胜一局,在加油声中一路高歌的时候, ,对方柳承敏奋起反击,几个短摆,直线,反手对对方柳承敏奋起反击,几个短摆,直线,反手对拉拉, ,很快把比分赶上,这时很快把比分赶上,这时, ,我们一家急得直跺脚,我们一家急得直跺脚,索性脱掉外套在手中挥舞索性脱掉外套在手中挥舞。终于,王励勤不负众望,终于,王励勤不负众望,在掌声与欢呼中尽显他的王者风范,一声大叫,一在掌声与欢呼中尽显他的王者风范,一声大叫,一个手势,最
5、终赢得了比赛。霎时间个手势,最终赢得了比赛。霎时间, ,场内沸腾了场内沸腾了! !我我们一家也抑制不住兴奋之情,拥抱在一起。们一家也抑制不住兴奋之情,拥抱在一起。 文段阅读悟方法文段阅读悟方法第9页/共16页 “王励勤王励勤, ,加油加油! !”随着观众此起彼伏的呐喊声随着观众此起彼伏的呐喊声, , 世界杯乒乓球决赛被我国选手王励勤与韩国选手柳世界杯乒乓球决赛被我国选手王励勤与韩国选手柳承敏推向高潮承敏推向高潮。赛场内的热浪冲上了天赛场内的热浪冲上了天。坐在电视机前坐在电视机前的我们的我们, ,看得也目不转睛看得也目不转睛。我、爸爸、哥哥戴着头巾我、爸爸、哥哥戴着头巾,挥舞着乒乓拍,用力捶着茶
6、几,挥舞着乒乓拍,用力捶着茶几, ,当起场外拉拉队当起场外拉拉队来来。当王励勤又胜一局,在加油声中一路高歌的时候当王励勤又胜一局,在加油声中一路高歌的时候, ,对方柳承敏奋起反击,几个短摆,直线,反手对对方柳承敏奋起反击,几个短摆,直线,反手对拉拉, ,很快把比分赶上,很快把比分赶上,这时这时, ,我们一家急得直跺脚,我们一家急得直跺脚,索性脱掉外套在手中挥舞索性脱掉外套在手中挥舞。终于,王励勤不负众望,终于,王励勤不负众望,在掌声与欢呼中尽显他的王者风范,一声大叫,一在掌声与欢呼中尽显他的王者风范,一声大叫,一个手势,最终赢得了比赛。霎时间个手势,最终赢得了比赛。霎时间, ,场内沸腾了场内沸
7、腾了! !我我们一家也抑制不住兴奋之情,拥抱在一起。们一家也抑制不住兴奋之情,拥抱在一起。 文段阅读悟方法文段阅读悟方法第10页/共16页选材选材表达表达结构结构语言语言1 、围绕中心选取材料、围绕中心选取材料2 、合理安排详略、合理安排详略 1、综合运用多种表达方式、综合运用多种表达方式 2、写出特定的气氛、写出特定的气氛 3 、人物描写,环境描写相结合、人物描写,环境描写相结合1 、按照一定顺序、按照一定顺序2 、点面结合、点面结合 1、生动、生动 2、质朴、质朴 3、凝练、凝练 4、清丽、清丽 5、豪放、豪放、6、婉约、婉约目的目的真实典型完整巧妙合理出彩通顺传神明确明确深刻深刻第11页
8、/共16页习作修改用方法习作修改用方法 10月1日,北京天安门广场上举行了一次盛大的阅兵仪式。一开始是胡主席检阅军队。他身着中山装,站在气派的国产“红旗”轿车里,反复地说着:“同志们好!”“同志们辛苦了!”而解放军们的回答更是响彻云霄: “为人民服务!”接着,胡主席重新回到城楼,三军分列式开始了。 首先出场的是三军仪仗队,他们迈着整齐的步伐通过天安门。接着是步兵、装甲兵等徒步方队。而在整个阅兵仪式中最让我震惊的是八一飞行表演队那精彩的表演。什么空警200梯警机,什么66H梯队,什么加受油机飞机在空中做出各种花样,天空中留下了它们划过的彩色痕迹,就连国家领导人都拍起手来呢!我更是活泼得像一只兔子
9、,“好!好!”我欢呼着。我为我有这么强大的祖国而感到骄傲,我为自己是中华儿女而感到自豪!衷心祝愿祖国万岁,人民万岁!初二(5)班 张苑国庆阅兵场面第12页/共16页选材选材表达表达结构结构语言语言1 、围绕中心选取材料、围绕中心选取材料2 、合理安排详略、合理安排详略 1、综合运用多种表达方式、综合运用多种表达方式 2、写出特定的气氛、写出特定的气氛 3 、人物描写,环境描写相结合、人物描写,环境描写相结合1 、按照一定顺序、按照一定顺序2 、点面结合、点面结合 1、生动、生动 2、质朴、质朴 3、凝练、凝练 4、清丽、清丽 5、豪放、豪放、6、婉约、婉约目的目的真实典型完整巧妙合理出彩通顺传神明确明确深刻深刻第13页/共16页作用作用概念概念方法方法场面描写场面描写正侧互补正侧互补调动感官调动感官想象联想想象联想点面结合点面结合烘托心情烘托心情渲染气氛渲染气氛场面描写,是对一个特定的时间与地点内场面描写,是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。场面描写许多人物活动的总体情况的描写。场
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