2014_15年一年级期末考评方案_第1页
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文档简介

1、武昌区珞珈山小学20142015年下学期五年级体育期末测查方案武昌区珞珈山小学 袁九清一、考核与评价目标1)激励学生体育运动的积极性,测评学生基本运动能力,考查与评价学生的体育学习状况。2)提高学生对体育运动的兴趣,激发学生参与体育活动的积极性,养成良好的锻炼习惯。3)让学生了解本学期的体育学习情况,进步提高对体质健康的了解。二、考核内容分布考核内容比重(%) 一年级体育课课堂表现及出勤20身体素质和运动能力40运动技能、技巧40合      计100三、评价参考标准    运动技能、技巧  学习态度 情意表现与

2、合作精神   优 秀 了解体育锻炼对身体健康的影响; 学会一些基本运动,游戏和韵律活动的方法,掌握至少四种单项体育活动的方法。 认真上好体育课;学习体育知识,运用于日常的生活之中,坚持课余锻炼,遵守体育课的常规要求。 乐于参加各种体育活动; 能够公正准确的评价他人; 与同伴相互信赖,共同学习,取得成功。   良 好 比较了解体育锻炼对身体健康的影响; 学会一些基本运动,游戏和韵律活动的方法,掌握至少三种单项体育活动的方法。 坚持上好体育课,比较积极; 学会一些体育知识,日常生活中能够运用,能遵照体育课的常规要求。 乐于参加各种体育活动; 能够比较公正准确的评价他人; 与同伴

3、相互信赖,共同学习,偶有成功体验。  及 格 了解一些体育锻炼对身体健康的影学会一些最基本运动,游戏和韵律活动的方法,掌握至少两种单项体育活动的方法。 能够上体育课; 学习一些感兴趣的体育项目,基本能够按老师的要求上好课。 1能够对他人进行评价; 2在必要时,能与同伴合作,接受同伴的请求而参加活动。 不 及 格 不太了解体育锻炼对身体健康的影响; 对最基本的运动也不能掌握。 时有不良的上体育课习惯; 学习体育知识不积极,掌握的技工能较少,课余锻炼较少。 不爱参加各种体育活动; 不能够对他人的活动做出评价; 不愿与同伴合作学习,没有成功体验。 四、一年级年级各项具体考核标准水平一 一年级评测要点:水平二五年级项目11分钟跳绳考核标准优秀: 男生90个以上,女生90个以上。良好: 男生60个,女生60个。合格: 男生30,女生30个以上。项目250米快速跑考核标准优秀:男生9.9秒以上,女生10.5秒以上。良好:男生11.8秒,女生12.5秒。合格:男生12.6秒,女生13.2秒。项目3立定跳远考核标准、优秀;男生跳过149以上,女生跳过138

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