人教版九年级上册语文期末试题答案谁有？_第1页
人教版九年级上册语文期末试题答案谁有？_第2页
人教版九年级上册语文期末试题答案谁有？_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、人教版九年级上册语文期末试题答案谁有？ 第一部分 积累·运用 (30分) 一、文字书写。(4分)二、完成下面17题。(26分)1.2.略3.“神六”归来，中央致贺，(祝贺“神六”胜利着陆等)4.何必为一朵浪花的消失而伤感;如果你是果树5. 普通话是我们沟通的桥梁; 演讲、辩论会、朗诵会、故事会等活动; 把讲普通话纳入师生综合素质评定的内容(全校师生别把方言带进学校来)6.(1)出猎;希望重用、建功立业;(2)少年狂气、重用自己、报效国家7.斜晖脉脉水悠悠、会挽雕弓如满月、不宜偏私，使内外异法也、马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。第二部分 理解·探究(40分)三、阅读语段，完成下面

2、811题。(8分)8.违背、屈服、盛怒的样子、道歉9.C10.略11.(1)你最好是将你们的土地奉送给我，不然的话我将发怒，那后果将不堪设想。(2)我将效法他们三人，与你同归于尽。四、阅读语段，完成下面1216题。(10分)12. 概括了小说的主要情节。 通过衬托突出“我“的贪心和冷酷，给读者以联想的空间。13. 有力地画了“我“装腔作势，哄骗病人以获取超额奖金的卑劣形象。 点面结合，提示了医生痛“宰”病人现象的普遍性。14. 衬托的方法。 点面结合的方法。 人物无名无姓，但具代表性和普遍意义。15.我 有虚伪、冷酷、自私的性格。16.小说的主旨是在讽刺当今医疗行业的“杀羊”之风：为追逐私利而

3、置职业道德于不顾。五、阅读语段，完成下面1721题。(10分)17.宽以待人，乐于助人，广具爱心18.我们必须在全社会倡导友善(论点)。这是针对社会上缺乏友善的种种不良表现及结合纲要的有关内容而提出的。19.第3段谈友善的具体行为，第4段将友善具体行为上升到友善的理想境界，深化了。所以不能颠倒。20.道理(引用)论证，事实论证。21.根据“友善”与“和平”的关系作答，联系实际要恰当，语言通顺。六、阅读语段，完成下面2227题。(12分)22.本文主要说明了禽流感的定义、传播途径、症状、预防等内容。23.“自1997年5月9日至当年底，香港共发生18例确诊病例，其中死亡6例”。24.这些词语运用得十分准确：“一般”表示通常情况下，但并不排除特殊性;“主要”强调了事物的范围，体现出说明文用词的科学性、严密性。25.引起读者注意、思考和阅读兴趣。26.举例子、列数字;H5N1病毒能感染人类，并有很高的致死率。27.(3分)此为开放题;言之有理即可第三部分 表达·交流(50分)28.作文。参照中考语文作文评分标准评阅。 高敬林|20xx【请酌情自行填写】.01.03第 3 页 共 3

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论