高中生物《物质跨膜运输的实例》同步练习10新人教版必修1

1、第 1 节 物质跨膜运输的实例一、选择题：1用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是A 将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象B 在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂C 用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象D 当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能2观察在 0.3g/mL蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞，发现中央液泡逐渐变小，说明A细胞壁相当于一层半透膜B洋葱表皮细胞是活的C此时蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度D细胞壁收缩导致中央液泡失水3在保持细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关

2、系如右图。若将处于 b 浓度溶液中的萝卜条移入a 浓度溶液中，则该萝卜条的质量将A不变B 增大C减小D先增后减4下表显示四组相同的马铃薯条分别放到四溶液马铃薯条质量变化率 (%)种不同的蔗糖溶液中1h后的质量变化率， 据甲+5此可得到的结论是乙_5A甲吸水最少丙-3B乙有机物的质量分数最大丁0C丙吸水多于失水D丁不吸水也不失水5. 将一张洋葱鳞片叶放在某一浓度的蔗糖溶液中, 制成装片 , 放在显微镜下观察,有 3种状态的细胞 , 如图 , 你认为这 3 个细胞（均为正常的活细胞）在未发生上述情况之前, 其细胞液的浓度依次是：A AB>CB A<B<CC B>A>C

3、D B<A<C6将一植物细胞放入KNO3溶液中，一段时间后发生了质壁分离，下列说法不正确的是A此细胞是活细胞B原生质层具有选择透过性C发生质壁分离的细胞一段时间后可自动质壁分离复原D原生质层两侧溶液存在浓度差，KNO3溶液浓度低于细胞液浓度7右图表示以洋葱表皮为材料，0.3g/mL 蔗糖溶液、0.5g/mL 蔗糖溶液、0.3g/mL 尿素溶液及清水进行相关实验 （时间 m表示开始用四种溶液分别处理洋葱表皮； 时间 n表示开始用清水处理洋葱表皮） ，测得该细胞原生质体体积变化，图中代表尿素溶液处理结果的是A aB bC cDd用心爱心专心-1-8新鲜的叶类蔬菜表面常残留水溶性有机农药

4、。现取同一新鲜蔬菜若干浸入细量纯水中，每隔一段时间，取出一小片胞 ·A液菜叶，测定其细胞液浓度，将结果绘制成如图曲线。下列叙述正确的是浓A.AB 段细胞吸水，细胞体积明显增大度B.B 点细胞液浓度与外界溶液浓度相等C.BC 段细胞质壁分离复原，原生质层恢复原来位置D. 此曲线说明有机农药溶于水中容易被植物细胞吸收9. 下列实例中，最能体现植物细胞渗透失水和吸水原理的是（）将萎蔫的菠菜放入清水中，不久变得硬挺；将大豆种子浸入清水后，种皮变软，体积膨大；用糖拌西红柿，西红柿变软，渗出许多汁水；洋葱鳞片叶的表皮细胞发生质壁分离和质壁分离复原一定CB··浸入纯水时间A、B

5、、C、D、10. 用完全培养液在两个相同容器内分别培养水稻和番茄苗，假设两植物的吸水速率相同，一段时间后，测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子浓度之比如图所示。该实验的结果不能 说明（ ）A、不同植物对各种离子的需要量是不同的B、与番茄相比，水稻对Si 4需要量大，对Ca2 需要量小C、不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的D、植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关二、非选择题：11、阅读下列材料，分析后请简要回答问题：材料一：细胞膜常常在被脂质溶剂和蛋白酶处理后溶解。材料二：在人体血液中如果有细菌入侵，就会被白细胞吞噬，而它们从来不吞食血液循环中自已正常的细胞。开花植物的雌

6、蕊只能接受同种植物的花粉进行受精。材料三：科学家用不同荧光染料标记的抗体，分别与小鼠和人细胞膜上的一种抗原相结合。使它们分别产生绿色荧光。将这两种细胞融合成一个细胞时。开始时一半成绿色，另一半成红色，但在 37水浴中保温 40 分钟后，融合细胞上两种颜色的荧光点就均匀分布。材料四：科学家在研究钠通过细胞膜的运输方式时，做了下述实验：先向抢乌贼神经纤维内注入微量的放射性核素24Na，不久可测得神经纤维周围溶液中存在24Na。如果在神经纤维膜外溶液中加入抑制酶活动的药物，则24Na外流迅速停止。当向中毒的神经纤维内注射新鲜 ATP时， 24Na 又重新进出，直到 ATP用完。材料五：科学家用丙酮提取细胞膜的脂质，并将它在空气一水界面上展开时，发现这个单层分子的面积相当于原来细胞表面积的两倍。(1) 材料一说明细胞膜的化学组成主要是_ 。(2) 材料二说明细胞膜具有 _ 功能。(3) 材料三说明细胞膜具有 _，其原因是 _。(4) 材料四说明物质跨膜进入细胞的方式之一是_ ，这种方式需要_条件。(5)材料五说明组成细胞膜的磷脂分子是_的。答案 ：(1) 脂质和蛋白质（ 1 分）(2) 细胞识别（ 1 分）(3) 一定的流动