活见鬼优质课PPT课件

1、活见鬼活见鬼选自选自明明代代冯梦龙冯梦龙的又的又名名古今笑古今笑史史。代表作合。代表作合称称“三言两拍三言两拍”，是中国白话短篇是中国白话短篇小说的经典代表。小说的经典代表。温馨小提示：温馨小提示： 关于作者你还知道什么？能说出来分享一下吗？关于作者你还知道什么？能说出来分享一下吗？第1页/共17页1.1.学会本课学会本课6 6个个生字生字。2.2.能正确断句，流利地朗读文言文，能正确断句，流利地朗读文言文，理解文章内容，力求理解文章内容，力求“熟读熟读成诵成诵”。3.3.明确文言文学习明确文言文学习方法方法，明白自己，明白自己要破除迷信，相信科学的要破除迷信，相信科学的道理道理。学习目标学习

2、目标第2页/共17页 活见鬼 （明） 冯梦龙 有赴饮夜归者，值大有赴饮夜归者，值大雨，持盖自蔽。见一人立雨，持盖自蔽。见一人立檐下，即投伞下同行。久檐下，即投伞下同行。久之，不语，疑为鬼也。之，不语，疑为鬼也。 以足撩之，偶不相值，以足撩之，偶不相值，愈益恐，因奋力挤之桥下愈益恐，因奋力挤之桥下而趋。而趋。 值炊糕者晨起，亟奔值炊糕者晨起，亟奔入其门，告以遇鬼。俄倾，入其门，告以遇鬼。俄倾，复见一人，遍体沾湿，踉复见一人，遍体沾湿，踉跄而至，号呼有鬼，亦投跄而至，号呼有鬼，亦投其家。二人相视愕然，不其家。二人相视愕然，不觉大笑。觉大笑。第3页/共17页趋 炊沾 踉 跄趋势炊具沾染踉跄跄踉q q

3、chuchuzhzhn nlinlin qinqin愕惊愕 第4页/共17页赴饮：赴宴赴饮：赴宴 值：正赶上值：正赶上 蔽：遮盖蔽：遮盖 趋：古：快跑。今：快走趋：古：快跑。今：快走 俄顷：不一会儿俄顷：不一会儿第5页/共17页 活见鬼活见鬼 （明）冯梦龙（明）冯梦龙 有赴饮有赴饮夜归者夜归者，值大雨，持盖，值大雨，持盖自蔽。见一人立檐下，即自蔽。见一人立檐下，即投伞投伞下下同行。久之，不语，疑为鬼也。同行。久之，不语，疑为鬼也。以足撩之，偶不相值，愈益恐，以足撩之，偶不相值，愈益恐，因奋力挤之桥下而趋。因奋力挤之桥下而趋。 值炊糕者晨起，亟奔入其门，值炊糕者晨起，亟奔入其门，告以遇鬼。俄倾，

4、复见一人，遍告以遇鬼。俄倾，复见一人，遍体沾湿，踉跄而至，号呼有鬼，体沾湿，踉跄而至，号呼有鬼，亦投其家。二人相视愕然，不觉亦投其家。二人相视愕然，不觉大笑。大笑。第6页/共17页活见鬼活见鬼同桌讨论，解决以下几个问题。同桌讨论，解决以下几个问题。（1 1） 故事发生的时间故事发生的时间? ? 天气如何？天气如何？（2 2） 故事人物是谁故事人物是谁? ? 1.1.深夜，下雨深夜，下雨 2.2.撑伞者和投伞者撑伞者和投伞者第7页/共17页撑伞撑伞者者投伞投伞者者扫读文言文，找出表示二人心情的字吗？扫读文言文，找出表示二人心情的字吗？想象画面，思考为什么会产生这样的心情？想象画面，思考为什么会产

5、生这样的心情？第8页/共17页久之，不语，疑为鬼也。以足撩之，偶久之，不语，疑为鬼也。以足撩之，偶不相值，愈益恐，因奋力挤之桥下而趋。不相值，愈益恐，因奋力挤之桥下而趋。疑恐第9页/共17页久之，不语，夜饮者久之，不语，夜饮者想：想：以足撩之，偶不相值，夜饮者以足撩之，偶不相值，夜饮者想想：奋力挤之桥下而趋，夜饮者奋力挤之桥下而趋，夜饮者想想：恐！第10页/共17页久之，不语，投伞者久之，不语，投伞者想：想：以足撩之，偶不相值，投伞者以足撩之，偶不相值，投伞者想：想：奋力挤之桥下而趋，投伞者奋力挤之桥下而趋，投伞者想：想：恐！第11页/共17页值值炊糕者炊糕者晨起，亟奔入其门，告以遇鬼。晨起，

6、亟奔入其门，告以遇鬼。俄倾，复见一人，遍体沾湿，踉跄而至，俄倾，复见一人，遍体沾湿，踉跄而至，号呼有鬼，亦投其家。号呼有鬼，亦投其家。第12页/共17页值值炊糕者炊糕者晨起，亟奔入其门，告以遇晨起，亟奔入其门，告以遇鬼鬼。俄倾，复见一人，遍体沾湿，踉跄而至，俄倾，复见一人，遍体沾湿，踉跄而至，号呼有号呼有鬼鬼，亦投其家。，亦投其家。第13页/共17页 二人相视愕然，不觉大笑。二人相视愕然，不觉大笑。笑笑第14页/共17页 故事情节：故事情节：遇雨投伞疑鬼挤下河再遇解惑 小小总结给大家故事道理故事道理：世上本无鬼，别无中生有，闹出笑话。相信科学，破除迷信！相信科学，破除迷信！第15页/共17页1. 1.这么可笑的故事，你愿意讲这么可笑的故事，你愿意讲给谁分享呢。感兴趣的同学给谁分享呢。感兴