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文档简介

1、1. 学会观察，有选择地描写学会观察，有选择地描写人物特点（重点）人物特点（重点）2.学会强化特征，凸显人物学会强化特征，凸显人物个性。个性。 （重难点）（重难点）根据图片你能猜猜他们的个性特点吗？根据图片你能猜猜他们的个性特点吗？全面全面观察观察看看感感听听想想外貌外貌 神态神态 动作动作语言语言 语气语气心理感受心理感受联想联想 阅读课文，思考：阅读课文，思考：人物的人物的个性特点个性特点主要表现在哪些主要表现在哪些方面？如何写出人物方面？如何写出人物个性个性？个个性性外在外在内在内在外貌外貌动作动作语言语言神态神态心理心理品质品质气质气质方方法法外貌描写外貌描写动作描写动作描写语言描写语

2、言描写心理描写心理描写修养修养神态描写神态描写 他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好象大病新愈的人，但是精神很好，没有一点象大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪，却一根根精神抖擞的直竖着。胡须很打剪，却一根根精神抖擞的直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体眼，好像浓墨写的隶体“一一”字。字。说一说：下面这段外貌描写写出人说一说：下面这段外貌描写写出人物怎样的个性？物怎样的个性？瘦瘦忘我工作，忧思过度；忘我工作，忧思过度；头发、胡须头发、胡须精神矍铄，有顽强的斗志，精神矍铄，有顽强的斗志，

3、小诊断：你能帮帮朋朋，找出他哪处描写写得好，哪处该去掉吗？小试笔：你身边一定也有一个倔强（或者小试笔：你身边一定也有一个倔强（或者乐观、活泼、勤奋等）的朋友。乐观、活泼、勤奋等）的朋友。请你也试着通过描写他的特点，体现他的请你也试着通过描写他的特点，体现他的个性。个性。黑眼珠儿闪耀着气愤的光芒黑眼珠儿闪耀着气愤的光芒那黑得那黑得像黑樱桃像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形态的愉快光的，闪出一种难以形态的愉快光芒芒通过她的眼睛，从她内心却射出一通过她的眼睛，从她内心却射出一种种永不熄灭的、快乐的、温暖的永不熄灭的、快乐的、温暖的光光芒芒第一次第一次第二次第二次第三次第三次瘦

4、瘦的，五十瘦瘦的，五十岁上下，穿牙岁上下，穿牙黄长衫，咬着黄长衫，咬着一枝烟嘴一枝烟嘴面孔黄里带白，瘦面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像得教人担心，好像大病初愈，但精神大病初愈，但精神很好，没有一点颓很好，没有一点颓唐的样子，头发约唐的样子，头发约莫一寸长，一根根莫一寸长，一根根精神抖擞地直竖着。精神抖擞地直竖着。胡须很胡须很“打眼打眼”，好像浓墨写的隶体好像浓墨写的隶体“一一”字字黄里带白的脸，黄里带白的脸，瘦得教人担心；瘦得教人担心；头上直竖着寸头上直竖着寸把长的头发；把长的头发；牙黄羽纱的长牙黄羽纱的长衫；隶体衫；隶体“一一”字似的胡须；字似的胡须；左手里捏着一左手里捏着一枝黄色烟枝黄色烟嘴嘴强强化化特特征征1.多次描写多次描写2.用修辞用修辞小试笔：修改第一次的小试笔，请用上以

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