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文档简介
1、心灵驿站广播稿400字海河中学校园广播稿背景音乐响安妮的仙境男:漫漫星河,四处宁静,只有一种声音,超越时空的 隧道女:淡淡人生,品则无味,只有一种感觉,突破时空的 局限男:大千世界,绚丽多姿,只有一种视线,穿越心灵的 迷茫女:同学们,中午好这里是校园之声广播站,我是主播男:我是主播。栏目一:校园风米女:不学礼,无以立男:讲文明礼仪女:树文明新风男:传递同学间的文明言行 女:陶冶礼仪、践行礼仪 女:首先进入文明礼仪人物采风专栏男:本周感动校园的同学有:女:舞动生命的旋律,把握青春的音符,一首启程 送给大家,希望大家有一个快乐的心情。播放音乐启程女:听了一首轻松的歌曲,大家的心情咋样呢?是否还 为
2、学习或生活中的不开心而苦恼呀?当我们面对学习和生 活中的压力时,我们要学会给自己减压,下面请大家欣赏一 篇文章不抱怨的世界,大家共勉。男:生活的真谛是如果不喜欢一件事,就改变那件事; 如果无法改变,就改变自己的态度。不要抱怨。人生中最重 要的,就是把注意力放在我们想要的东西上,而不是不要的 东西。而好多人都忽略了这一点,让自己不快乐。抱怨就是把焦点放在我们不想要的东西上头,所谈论的 是负面的、出错的事情;而我们把注意力放在什么上头,那个东西就会扩 大。其实我们拥有的一切都是自己造成的,可是只有成功者会这样承认。我们期待快乐的生活,期待美好的每一天.每一刻,你都在用自己最关注的念头创造人生。有两
3、件 事,大多数人应该会同意:这个世界有太多的怨言。世界的 现状并不是我们想要的模样。而其实我们抱怨,是为了获取同情心和注意力,以及避 免去做我们不敢做的事。健康的沟通是:直接找那个和你发 生问题的人谈、而且只跟那个人谈。和另一个人谈就是抱怨; 这会形成三角问题,也会继续制造问题,而不能解决问题。 给自己时间,无论什么别害怕重新开始。我想要告诉大家的 就是怎样获得一种积极的生活态度。当你说出的怨言越来越 少,心里制造的怨言也会同样减少。成功就是从失败到失败,也依然不改热情。没有安全感、 质疑自己的重要性、不确定自我价值的人,才会吹牛和抱怨。他们会抱怨,其实是因为自觉不配得到他们想要的东西。 他们
4、缺乏自我肯定,于是藉由抱怨,把自己想要的东西推开。女:你要知道:凡是你渴望的东西,你都有资格得到。 不要再找借口,快朝梦想前进吧! 诚实面对情绪,安于自己的不安。伤害者自己也是受伤的人。“有安全感”就代表接受事物的原貌,而不是试图去改 变它。我们恐惧上天的报应,于是担心自己如果说一切进展顺 利,最后可能就会变得很糟糕。其实,恐惧的字眼和话语,才会招来我们 不想要的东西。不要为了让自己变得特别而抱怨,你要对事实有所觉醒: 你已经很特别了。你独一无二,现在还有了不起的东西要带 个这个世界,而且是只有你才能给予的。除非你同意,没有 人能伤害你,亲爱的朋友,你的态度,也就是你内在思维的外 显表现,决定
5、了人们和你之间的关系现在,相信自己是个更积极的人,会谈论自己想要的事 物、而不是抱怨不要的东西,相信每一天的美好,我们走的 每一步的美好,要快乐,要开朗,要坚韧,要温暖。希望大 家是困难压不倒,是麻烦打不倒,一起加油,不再抱怨!栏目二:学习方法大家谈男:莎士比亚曾说过:“生活中没有书籍,就像天空没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”读书,对于一个我们学生 来说,是天经地义的。平时我们要多读书,用书来净化心灵, 用书中的知识充实自己。那么,在读书的过程中,有什么诀 窍呢?今天的学习方法大家谈栏目和大家交流一下读书的 目的与方法:阅读可以分成四种情况。第一种是信息式阅读法。这类 阅读的目的
6、只是为了了解情况。我们阅读报纸、广告、说明 书等属于这种阅读方法。对于大多数这类资料,读者应该使 用一目十行的速读法,眼睛象电子扫描一样地在文字间快速 浏览,及时捕捉自己所需的内容,舍弃无关的部分。任何人 想及时了解当前形势或者研究某一段历史,速读法是不可少 的,然而,是否需要中断、精读或停顿下来稍加思考,视所 读的材料而定。女:第二种是文学作品阅读法。文学作品除了内容之外, 还有修辞和韵律上的意义。因此阅读时应该非常缓慢,自己 能听到其中每一个词的声音,如果嘴唇没动,只是因为偷懒。 例如读“压力”这个词时,喉部肌肉应同时运动。阅读诗词 更要注意听到声音,即使是一行诗中漏掉了一个音节,照样 也
7、能听得出来。阅读散文要注意它的韵律,聆听词句前后的 声音,还需要从隐喻或词与词之间的组合中获取自己的感知。 文学家的作品,唯有充分运用这种接受语言的能力,才能汲 取他们的聪明才智、想象能力和写作技巧。这种依赖耳听一 一通过眼睛接受文字信号,将它们转译成声音,到达喉咙, 然后加以理解的阅读方法,最终同我们的臆想能力相关。第 三种是经典著作阅读法,这种方法用来阅读哲学、经济、军 事和古典著作。阅读这些著作要像读文学作品一样的慢,但 读者的眼睛经常离开书本,对书中的一字一句都细加思索, 捕捉作者的真正的用意。从而理解其中的深奥的哲理。值得 注意的是,如果用经典著作阅读法阅读文学作品,往往容易 忽略文
8、学作品的特色,以使读者自己钻进所谓文学观念史的 牛角尖中去。男:第四种阅读方法是麻醉性的阅读法。这种阅读只是 为了消遣。如同服用麻醉品那样使读者忘却了自己的存在, 飘飘然于无限的幻想之中。这类读者一般对自己的经历和感受不感兴趣,把自己完 全置身于书本之外。如果使用麻醉性的阅读方法阅读名著, 读者只能得到一些已经添加了自己的幻想的肤浅的情节,使 不朽的名著下降到鸳鸯蝴蝶派作家的庸俗作品的水平。如果 漫不经心地阅读安娜卡列尼娜,犹如读一本拙劣的三 角恋爱小说。栏目三:文学星空 男:有一朵花开的时间需要去等待,于等待中细听花开的声音;女:有一盏茶浓的间隙需要去品尝,在品尝里静观茶叶 的沉浮;男:花开
9、花落,茶沉茶浮;心情积蓄,味道几何。女:文学乐园与你浪迹文学世界,欢迎走进文学星空,请欣赏再别康桥播放再别康桥男:再请大家欣赏一篇文章秋心飞扬日月经天,江河行地,春风夏雨,秋霜冬雪秋赶走了炽热的夏,迎来了丰收瓜果的秋。秋散落树上的枯叶,忽忽悠悠的飘荡在覆盖着蚂蚁的巢 穴上,秋可馨地抚摸着发黄的小草,倾入它的茎,吹拂着, 敏感着。小草在秋风中轻轻摇摆着,秋摇曳着船桨,推着小 船,抚摸着鱼儿,悄悄的从河中跃起的身影农民的脸上露出幸福的笑容,弯下腰,举起镰刀,手握 着稻谷的“腰”,轻轻的划过,将稻谷放在萎算里,稻谷幸 福的洋溢着,沉甸甸的谷穗子,玉米棒压弯了腰。一阵秋风 徐徐吹来,起伏的稻浪好像波涛
10、汹涌的浪花,不时传来一阵 阵“海水翻腾”的波涛声。农民伯伯跳着丰收的舞蹈,沉浸 在欢跃中秋雨,轻悄悄的,绵绵如风的秋雨似乎如以为美貌的少 女倾吐着自己的心事。雨过天晴,天边出现一道彩虹。映衬 的天空,碧空如洗,蓝的令人心醉,远眼望去,片片白云又 似给天空洗了个澡。幽蓝的湖水也陪衬着天空,令人进入了 一个豪华,放飞的仙境女:秋叶,渐渐的进入秋眠了,悄声无息的散落在土地 上,慢慢的堆起了一座小山;野花在草地间也慢慢的变黄了, 背板这秋无玩的嬉戏着;落红不是无情物,化作春泥更护花!秋晨,晨曦的日光迈着轻盈的步伐,回缩着星光,夜被 晨曦的日光赶走了,前夜下过的露珠在阳光的映衬下闪闪发 亮,渗透着秋早已来到秋是最后归宿的大地,我看到她低声向大地报上自己的 姓名,与旅途中的所风所闻所到,一切都发生地那么静悄悄, 是安静的她渗入大地,我看到
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